初中班会设计《清明节》

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初中班会设计《清明节》

资源简介

《清明节》
主题班会流程
一.活动背景
二.活动目标
三.活动准备
四.活动过程
五.活动反思
一 、活动背景
清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。学生通过纪念革命先烈,祭拜逝去的亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使传统文化习俗焕发新的时代文化精神。本次班会结合清明节这一节庆教育的契机,组织题为“缅怀先烈、展望未来,弘扬中国传统文化”的清明节主题教育活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,过一个有意义、充实的清明节。
二 、活动目标
活动目标:
1.通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2.通过这次班会,让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。
3.通过这次主题教育,让学生缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
4.加强清明节祭祀,交通、消防、防传染病教育、预防食物中毒,加强自身安全防范。
三 、活动准备
1.通过阅读课外书,看电视,上网,询问老师或者家长等方法,搜集关于清明节的资料。由小组长汇总。
2.收集关于清明节的诗歌,试着背诵。
3.了解革命先烈的爱国故事。
四、活动过程
(一)课堂导入
同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。
我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视。2006年5月20日,清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过得更有意义。
(二)交流清明节知识
咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲。
1.清明节要荡秋千。秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
2.清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
3.清明一定要去踏青。踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
4.清明也要放风筝哦。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
(三)知识抢答
b:请问清明节古时又称什么节 (三月节)
a:请问清明节开始于什么朝代 (周朝)
b:请问清明节在现代来说又称什么节 (踏青节)
a:每年几月几日到几月几日是清明节 (4月4日至4月6日)
b:请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。(2006年)
无数的革命先烈抛头颅,洒热血才换来今天的幸福生活,今天老师给大家带来一个关于朱德总司令的故事:
1928年,朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军,山下不远就是敌人。井冈山上出产粮食不多,常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮大家都争着去。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担,写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了
b:是呀,我们不能忘记他们。今天,由于场地限制,我们只能默哀三分钟来表达对革命先烈的崇敬。
a:全体起立。
b:又是一个清明节。
a:天空为之垂泪,松涛为之呜咽。
(四)如何文明祭扫?
1.防火安全
(1)扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错,也可以在网络上进行文明祭拜。
(2)燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
(3)祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
(4)请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
(5)如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警,火警电话是119。
2.清明放假期间人多、车多,应自觉遵守交通规则。
(1)乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(2)步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(3)穿越马路,要遵守交通规则,做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回
穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
(4)假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。
五、活动反思
通过此次班会课,让学生了解了关于清明节的一些习俗以及如何文明祭扫的知识,了解了伟人的先进事迹,让孩子们明白了今天的幸福生活来之不易,应该倍加珍惜。要好好学习,用实际行动缅怀先烈。通过生动有趣的课堂让他们受到了一次关于传统文化的深刻教育。

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