资源简介

初中班会《诚信之花香满园》
主题班会流程：
一、活动背景
二、活动目标
三、活动准备
四、活动过程
五、活动延伸
六、活动总结
一、活动背景
1.用社会主义核心价值观帮助、指导学生树立正确的人生观。
2.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德，《中小学生日常行为规范》也有明确提出。
3．诚信是一种文明，诚信是一种品德，诚信是一种责任，让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。
4．本节活动课以“学生为道徳学习的主体”的活动理念，注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化。
二、活动目标
1、通过活动让学生了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是少年做人的根本。
2、培养学生正确的道德观念，使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。
3、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。
活动重点：明白什么是诚信，怎样才算是一个诚信之人。
活动难点：对自身或他人的行为“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
三、活动准备
1.排练情景剧
2.推荐诚信之星
3.学唱丁晓红的《诚信中国》
4.准备签字笔，倡议书
四、活动过程
环节一：引诚信
用核心价值观引出“诚信”：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
板书：诚信
环节二：说诚信
师：同学们，今天我们班会的主题是“诚信”。谁能解释一下“诚信”这两个字的含义？
生：诚——诚实，忠诚老实、实事求是
信——守信，言而有信，信守承诺
说老实话，办老实事，做老实人。
师：“诚”，诚实待人；“信”，信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本，那么我们该如何做到诚实守信呢？看看我们能不能从下面的一个小故事中得到一些启发？
环节三：议诚信
1.观看视频《曾子杀猪》
师：看了刚才的故事以后，你有什么感想呢？请大家畅所欲言。
2.抽同学讲《我不能失信》
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
师：听了这个关于诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？
环节四：演诚信
师：看情景剧，你觉得剧中的主人公做得对吗？
1.《考场上》小明和小刚是一对好朋友，他们一起上学，一起游戏。今天是期末考试，在考场上，小刚的最后一道题不会做，于是他用笔戳小明的背，轻轻地问小明，能不能把最后一题的答案给他抄一下？
生：作为小学生，首先要做到诚信，就是不弄虚作假，考试时不能作弊，哪怕是好朋友。
生：文明考风，诚信考试。
环节五：辩诚信
师：可是诚信就是要处处讲实话吗？对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道要不要把真实的病情和盘托出吗？
小小辩论会：正方（要告诉）——反方（不告诉）
师：如果今天妈妈穿了一件新衣服，很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看，那我是说好看还是不好看呢？
正方（说好看）——反方（说不好看）
师：没说实话，这是不是就是不诚信呢？我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下，对什么人说。看来呀，同学们要懂得变通，学会变通。
环节六：辨诚信
判断题：如果你赞成就画一个笑脸，如果不赞成，就画一个哭脸，并提出你的建议。
播报员读
1.小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。妈妈批评他，他说：“我见了小森编个理由就行了。（）
（应该道歉或者应该马上去---可引用名言劝导）
2.王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，她就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。（）
3.李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已经答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。”（）
（可以改天去教小晶学电脑）
4.小刚和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常在网吧上网打游戏并要求小刚为他保密，当老师找小刚问起小剑的情况时他说不知道。（）
（应该劝告，和家长老师一起想办法）
5.无人监考的考场上，一个写着答案的小纸条传到了王华的手上，他不自觉地看了上面写的答案。（）
6.李星偶然得知好朋友的哥哥经常拿假货去卖，劝他不听，李星拨打了工商局的电话举报。（）
环节七：倡诚信（音乐）
师：诚信无时无刻不在我们身边，作为一名小学生，我们又应该从哪些方面努力，做一个诚实守信的人呢？
生：真实不欺一一对他人不欺骗；表里如一——对自己不欺骗；信守诺言一一说到做到，对自己、对他人负责。
师：我们班有哪些诚实守信的人呢？接下来请同学们推荐出自己心目中的“诚信之星”，在倡议书上签上自己漂亮的名字。
《诚实守信 从我做起》
五、活动延伸
拟关于诚信的广告词，或收集关于诚信的名人名言。
六、活动总结
同学们，通过今天的主题班会，老师希望大家能对诚信有更多的了解。（在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。）
诚信是一种文明，一种品德，更是一种责任，要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“言必信，行必果”。孩子们，让诚信的种子播撒在我们每个人的心间，让诚信之花香满园。

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