资源简介

初中班会——《学会与父母沟通》
主题班会流程
一、活动背景
二、活动目标
三、活动准备
四、活动过程
五、活动小结
六、活动延伸
一、活动背景
孩子正处于青春萌芽阶段，他们会遇到成长过程中的烦恼和问题，产生一定的迷茫。面对父母的管教，有的孩子会产生逆反心理，更有甚者产生激烈对抗行为。一方面，很多同学没有体会到父母为自己付出的艰辛，大多数同学认为难以与父母交流，还有少数学生表示从不与父母交流。另一方面，随着孩子的年龄增长，独立意识的增强等原因，孩子也会对父母的一些想法和做法产生误解，造成了孩子与父母之间的隔阂。这些因素都对孩子的健康成长十分不利。因此，引导孩子乐于与父母交流、沟通，能充分发挥父母在孩子成长过程中的关键作用，为孩子的成长营造良好的家庭氛围。
二、活动目标
01
情感态度价值观
通过这次主题班会，学生能够正确主动与父母沟通，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
02
能力方面目标
让学生学会解决与父母之间的误会和矛盾，主动与父母之间架起沟通的桥梁，提高与父母沟通的能力。
03
知识方面目标
帮助学生掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
三、活动准备
1.课前收集每位家长给孩子写的书信。
2.课前调查学生同父母关系的现状，了解他们同父母相处中存在的问题。
3.学生结合自身条件，总结自己与父母沟通交流的积极经验，课上交流。
四、活动过程
（一）热身游戏，活跃气氛
1、师：孩子们课前咱们来玩一个“下小雨，下大雨，下暴雨”的游戏。我说下小雨，你们就拍手一次，下大雨，拍手两次，下暴雨就不停地拍，你们敢玩吗？
小结：你们笑起来真好看，希望今天这节课后你们带着最灿烂的笑容回家。
（二）情境创设，导入新课
1.播放视频《顶嘴》。
2.放亲子冲突的漫画图片。
3.请同学们谈谈自己对视频和漫画中孩子的看法。
4.教师总结：视频中的大人，小孩儿各自有自己的想法，没有沟通，造成了小孩儿和家长顶嘴的事情。他们要想达成共识，沟通很重要，没有沟通就不能准确地领会对方的意图，也就容易导致误解。那要想避免类似的事情发生，就需要学会与父母沟通，这节课我们就一同来探讨一下：“学会与父母沟通”。
（三）回想温馨，问题呈现
1.播放视频《妈妈的爱有多少斤》，让孩子感受父母照顾自己的不容易。
2.请同学谈看了视频后的体会。
3.请学生谈父母为我们做的事情。
4.小结：视频让我们体会到父爱与母爱的伟大，深深了解到父母为儿女付出的那份爱。
5.请完成课堂问卷调查，选出让你苦恼的问题。
（四）透视自我，爱的冲突
1.师：从同学们的填卷中发现很大一部分同学或多或少存在与父母不会沟通的问题。
2.为什么会这样？为什么会出现这种矛盾？（生自由发言。）
师小结：在成长中，孩子们难免会父母产生误会、摩擦甚至对立。想要解决这些矛盾，就需要我们进行有效的沟通。
（五）锦囊妙计，解决冲突
小组讨论:我们应该如何与父母进行沟通呢？
（全班汇总“沟通金点子”）
方法一：主动交流。每天和主动父母谈谈自己在校的情况，与他们一起分享自己的喜怒哀乐。
方法二：创造机会。每周至少和爸妈一起做一件事，边做事情边交流。
方法三：认真倾听。虚心听取父母建议，并主动告诉父母自己心中的真实想法。
方法四：主动道歉。如果我们做得不对，不要逃避，主动道歉，往往会得到父母的理解。
方法五：控制情绪。与父母沟通不良时，不要随意发脾气、顶嘴、想要动怒时，可以深呼吸，离开一会，或用凉水先洗洗脸。
（六）教师总结,情感升华
师：我们大家一起努力，为更好地与爸爸妈妈消除矛盾，更好地沟通找到了办法。相信每个人都有了不小的收获。
师：现在老师送给大家一份礼物，让我们轻轻地打开，静静地阅读，静静地享受……（学生读自己家长写的信。)
师:书信是沟通的好方法，相信大家已经聆听到了父母的心声。请大家拿起笔给你的父母写一封回信，尽情地向爸爸妈妈倾诉吧。（播放背景音乐《懂你》。）
五、活动小结
同学们，通过本节课的学习，我们知道了影响与父母沟通的原因，掌握了与父母沟通的方法，懂得了要尊重父母，理解父母，孝敬父母。虽然生活中难免还会同父母发生一些误会和分歧，但请相信，虽然分歧常有，但只要好好沟通，真爱便会永存。
同学们，让我们彼此多一些信任，少一些戒备；多一些交流，少一些隔阂；多一些沟通，少一些误会；多一些快乐，少一些烦恼。让我们从现在开始，试着开始心与心的交流，主动与父母沟通吧！
六、活动延伸
1.把今天写好的书信交给父母。
2.给父母一个深情的拥抱。
3.坚持每天和父母交流10分钟以上。

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