资源简介

关于尊重------主题班会
背景：
针对班内班级风气不正；不尊重老师；学生纪律意识不强；学习积极性不高；课堂纪律松散；不能正常上自习；下课学生打闹、吃零食情况严重的现象，制定关于尊重的班会。
目的：
为了纠正班级内不良风气，让学生知道如何尊重老师、尊重他人，增强纪律意识，提高学习积极性，提高学生成绩。
过程：
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一、准备工作
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在召开班会的前一周，给学生召开微班会，关于“马斯洛的五种需要”让学生认识到“尊重”是人的高级需求，让学生认识到想要得到别人的尊重，首先要学会尊重他人。提醒学生课下搜集有关“尊重”话题的内容，准备在下次班会上发言。
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二、主持人
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三、开场白
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大家好，我是班会的主持人，我们今天班会的主题是《关于尊重》相信大家在家里尊重父母、尊重长辈的方面做得很好，在这里我给大家鼓掌，但是有没有想到在学校里如何才能叫尊重老师、怎么做才叫尊重老师呢？试想在老师讲课的时候你在下面打闹、说话、吃零食这是尊重老师吗？自习课上别人正在学习，你在大声喧哗或是打闹，这是尊重同学吗？你的这种行为能得到同学的尊重吗？想要得到别人的尊重，首先要尊重别人，尊重是相互的。
01
环节一：尊师的魅力
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”
主持人：一个尊重老师的人才会得到老师的倾囊相助，尊重老师的人才能感受到老师身上的人格魅力，才能学到领悟到更多。
02
环节二、角色扮演
有位富翁十分有钱，但却得不到旁人的尊重，他为此苦恼不已，每日寻思如何才能得到众人的敬仰。
某天在街上散步时，他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐，心想机会来了，便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。
谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子，富翁不由生气：“你眼睛瞎了 没看到我给你的是金币吗 ”
乞丐仍是不看他一眼，答道：“给不给是你的事，不高兴可以要回去。”
富翁大怒，意气用事起来，又丢了十个金币在乞丐的碗中，心想他这次一定会趴着向自己道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。
富翁几乎要跳了起来：“我给你十个金币，你看清楚，我是有钱人，好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。”乞丐懒洋洋地回答：“有钱是你的事，尊不尊重你则是我的事，这是强求不来的。”
富翁急了：“那么，我将我的财产的一半送给你，能不能请你尊重我呢 ”
乞丐翻着一双白眼看他：“给我一半财产，那我不是和你一样有钱了吗 为什么要我尊重你。”
富翁更急起来道：“好，我将所有的财产都给你，这下你可愿意尊重我了。”
乞丐大笑：“你将财产都给我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我凭什么来尊重你。”
支持人：尊重是用金钱买不来的，只有你尊重别人才能得到别人的尊重，尊重是相互的，与金钱的多少无关。
03
环节三：《加温的选择》讨论：如果你是加温，你该作何选择？
在一次交战中，年轻的亚瑟国王被邻国的士兵抓获。邻国的国王十分欣赏亚瑟的勇敢和才华，没有杀他，并承诺只要亚瑟能回答一个非常难的问题，就还亚瑟自由。亚瑟有一年的时间来思考这个问题。如果一年的时间还不能给出答案，亚瑟就会被处死。这个问题是：女人真正想要的是什么？但总比死亡要好得多，亚瑟接受了国王的命题——在一年的最后一天给他答案。
亚瑟回到自己的国家，开始向每个人征求答案：公主、妓女、牧师、智者、宫廷小丑，他问了所有的人，但没有人可以给他一个满意的回答。人们告诉他去请教一个老女巫，只有她才能知道答案。但是他们警告他，女巫的收费非常高，她昂贵的收费在全国是出名的。? 一年的最后一天到了，亚瑟别无选择，只好去找女巫。女巫答应回答他的问题，但他必须首先接受她的交换条件：和亚瑟王最高贵的圆桌武士之一，他最亲近的朋友——加温结婚。
亚瑟王惊骇极了，看看女巫：驼背，丑陋不堪，只有一颗牙齿，身上发出臭水沟般难闻的气味，而且经常制造出猥亵的声音。他从没有见过如此不和谐的怪物。他拒绝了，他不能强迫他的朋友娶这样的女人而让自己背负沉重的精神包袱。?
加温知道这个消息后，对亚瑟说：“我同意和女巫结婚，没有比拯救亚瑟王的生命和保存圆桌会议更重要的事了。”于是婚礼宣布了，女巫回答了亚瑟的问题：女人真正想要的是主宰自己的命运。于是，亚瑟便得救了。
来看看加温和女巫的婚礼吧，这是怎样的婚礼呀！亚瑟为此而深感痛苦与自责。然而加温却一如既往的谦和，而女巫却在庆典上表现出她最坏的行为，让所有的人都感到厌恶和恶心。
新婚的夜晚来临了：加温依然坚强地面对可怕的夜晚，走进新房。是怎样的景象在等待着他呀！一个他从没见过的美丽少女半躺在婚床上！加温惊呆了，问她到底是怎么回事。美女回答说，因为当她是个丑陋的女巫时加温对她非常好，于是决定一天的一半是美丽的，让加温选择让她在白天呈现她可怕的一面，还是夜晚呈现她美少女的一面。?
那么加温想要她在白天或夜晚的哪一面呢？?
多么残酷的问题呀！加温开始思考他的困境：在白天向朋友们展现一个美丽的女人，而在夜晚，在他自己的屋子里，面对的是一个又老又丑如幽灵般的女巫呢，还是选择白天拥有一个丑陋的女巫妻子，但在晚上与一个美丽的女人共度良宵？
最后，加温没有做任何选择，只是对他的妻子说：“既然女人最想要的是主宰自己的命运，那么就由你自己决定吧。”于是女巫选择白天夜晚都是美丽的女人。
主持人： 理解与尊重他人正体现了一个人的善良所在。当你在交往中试着替别人考虑，理解并尊重别人的意愿时，你将得到更多。
感悟：尊重是相互的，尊重老师会得到老师的倾囊相助，尊重同学也会对得到同学对你的尊重，尊重他人你会得到他人的尊重，有可能助你成功，尊重纪律，班级会井然有序同学们会和谐相处。

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