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【初中主题班会】学会感恩
主题确定
学会感恩
班会目标
1.明理。学生懂得感恩的重要性，感恩是中华民族的传统美德，让学生明白滴水之恩当以涌泉相报的道理，从而传承和发扬中华传统美德。
2.争当。引导学生从小养成感恩的好习惯，争做新时代好少年，培育具有社会主义核心价值观的好少年。
3.践行。引导学生明白感恩，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动践行社会主义核心价值观。
班会准备
1.学生搜集与感恩有关的名言、谚语、故事。
2.观察并记录学校、家庭等场所存在的感恩现象。
班会过程
师：同学们，感恩是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，感恩是一种美德，是每个人应该有的基本道德准则，今天，我们一起走进——《学会感恩》主题班会。
一、感恩父母
师：同学们，搜集了哪些与感恩有关的至理名言、古诗和谚语呢？
生1：孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。----孟子
生2：没有感恩就没有真正的美德。----卢梭
生3：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。---华罗庚
生4：
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
师：感谢父母，赐予我们生命，不求回报地疼爱着我们，大家知道每年的母亲节和父亲节是在什么时间吗？
生：母亲节是每年5月的第二个星期日，父亲节是每年的6月第三个星期日。
师：那还有一个周左右就到母亲节了，我们在母亲节的时候应该如何感恩妈妈呢？
生1：给妈妈买一束康乃馨。
生2：给妈妈做个贺卡。
生3：给妈妈做一顿饭。
生4：母亲节那天的家务活我全包了。
师：父母给予我们生命，抚养我们长大，为我们的生活、健康、学习操心，给我们创造了舒适的生活，我们应该感恩父母的无私奉献！
二、感恩老师
游戏导入：
师：老师，是慈母，是严父，在他们的教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖国的蓝天翱翔。无论我们走多远，耳畔总有他们的教导在回响。
师：老师是知识的传播者，老师是人生的引路者，老师是心灵的塑造者，老师是品德的示范者。那么我们应该怎么感谢老师呢？
生1：努力学习，用优异的成绩回报老师！
生2：管好自己不让老师担心！
生3：帮助老师做力所能及的事！
师：时光如梭，岁月如歌，老师是茫茫大海的灯塔，指引着我们前进的方向，每个人的成长过程中都会遇到很多老师，让我们感恩老师的谆谆教导！
三、感恩同学
师：除了父母和老师，我们每天的生活中接触最多的就是我们的同学们了，下面请听故事，谈感受！
生1：同学之间难免会发生矛盾，及时道歉就能及时化解矛盾。
生2：同学之间发生矛盾时，要学会换位思考，相互体谅。
师：作为学生的我们，每天陪伴我们时间较长的除了父母、老师就是亲爱的同学们了。我们在学校跟同学们相处时要做到诚信、友善，我们要相互帮助，相互感谢，感谢同学的陪伴，感谢同学们的帮助。一旦发生和同学发生了矛盾，应该如何化解呢？
首先，第一时间道歉，道歉能减轻内心的不安。道歉能化解矛盾。接着，我们要换位思考，当你与同学发生矛盾时，尝试站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下。这件事是自己的过失，还是对方的不对？只有这样，我们才能体谅对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。最后，退一步海阔天空。在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏了头脑，不吵个脸红脖子粗，决不罢休。或许在你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中，自己让一步就是畏惧，是退缩，是没有本事的表现。相反，就在你忍让的那一时刻起，你周围的人就会对你的行为发出无声的赞叹，你是一个不拘小节、心胸开阔的人！
师：感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们长大；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们走向实现梦想的路：感谢同学，感谢朋友，他们让我们感受到世界的温暖！
最后，全班一起学习唱《感恩的心》。
成效与反思
成效：在母亲节将要来临之际，召开本次班会，引导学生学会感恩妈妈，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩给予我们帮助的所有人，培养孩子的责任意识，自立意识，自尊意识帮助孩子养成健全的人格。
反思：感恩教育是我们生活中永恒的话题，每一个人的成长与进步都离不开感恩。在母亲节来临之际，选择以感恩为主题的班会，让孩子感恩父母的生养之恩，老师的教育之恩，同学朋友的帮助之恩。培养孩子的感恩意识，养成懂得感恩的高尚品德。让学生在生活中学习，在学习中生活；让教育在学校、社会、家庭开放的环境之中悄然发生；让品德在老师、学生的上课过程中形成，让学生不断成长。

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