资源简介

(共44张PPT)
（科粤版）九年级
上
1.1 身边的化学
大家都来学化学
第1单元
“—”
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
学习目标
1. 通过观看实验视频，体验化学的趣味性
2. 通过交流说出化学在衣食住行等方面的用途
3.通过聆听，了解化学史及化学研究的内容和学习方法
新知导入
问题探讨
探究新知
一、化学有趣
化学是一门以实验为基础的学科
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇到酸性或碱性的物质会出现不同的颜色
不同的花木由于酸碱度的不同，或者色素的种类不同，因而会开出不同种类的花朵。
探究新知
一、化学有用
化学就在我们身边，化学与生活、生产、社会密切联系
衣
食
住
行
美观耐用的化学合成纤维 ……
探究新知
富含淀粉、脂肪、蛋白质和维生素的食物。
探究新知
防止滥用食品添加剂，需要使用化学试剂和技术对食品进行化验和检测。
无处不在的合成材料
探究新知
房屋建造的材料
化学与家居
家里有许多物品与塑料有关……
探究新知
厨房里的炊具是金属制品做的，烧的天然气、液化气是化工产品。
探究新知
清洁用具……
探究新知
化学与出行
探究新知
制造交通工具的材料……
车辆的主体是用钢材和铝合金做的；开动汽车靠的是汽油或柴油燃烧放出的能量。
用特殊合金材料制造的我国“和谐号”高速列车
探究新知
探究新知
农业
医药
能源
环境
探究新知
化学与农业
利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量
探究新知
化学与医药
化学与能源
探究新知
化学与环境
空气质量监测
工厂废水处理
垃圾回收处理
探究新知
光学材料
发热材料
防水材料
保温材料
化学是新材料的“源泉”
水立方特殊材料
碳纤维材料
超导材料
探究新知
探究新知
化学是什么？
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造新物质。
探究新知
化学研究的对象？
探究新知
探究新知
化学研究的内容？
探究新知
化学学科的特点？
化学的发展历程
化学的“昨天”——古代化学的起源
火的利用
我国古代的造纸工艺
我国古代“湿法炼铜”
探究新知
元朝时代的金属火铳
瓷器
商代后母戊鼎
探究新知
化学的发展历程
化学的“今天”——现代化学技术
纳米铜
通过移动硅原子形成的文字
冲过大气层的回收舱
探究新知
化学的发展历程
化学的“明天”——绿色化学
探究新知
展开你的想象，假如没有化学，世界将会怎样？
探究新知
化学课学习的内容
生活中的化学知识
物质的组成、性质和变化规律
化学对社会生活的影响
科学探究的方法
探究新知
课堂练习
1. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法符合“绿色化学”要求的是(　　)
A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.开发风能、太阳能等新能源
C.让工业废水直接排入江河 D.治理污染点，深埋污染物
B
课堂练习
2. 化学研究的核心内容是(　　)
A．物体的运动规律和光电现象
B．物质的组成、结构、性质和变化
C．生命有机体的形成及功能
D．矿产资源、地域分布和自然环境
B
课堂练习
3.下列课题属于化学学科研究领域的是(　　)
A.“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B.发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
C.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接
D.“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递
B
课堂总结
化学就在身边
化学与家居
化学与出行
化学与环境、健康
化学与社会发展
化学课的学习内容
身边的化学
生活中的化学知识
物质的组成、性质和变化规律
化学对社会生活的影响
科学探究的方法
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让备课更有效
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