资源简介

【生涯规划】价值观拍卖会——高中心理课
生涯拍卖会
——价值观心理课
高中心理课
引言
高中生处于价值观的形成时期，很多同学对于事物的看法是不够客观的，他们的价值观受到多种因素的影响，特别是家庭传统教育以及网络的影响，通过加强价值观教育和引导，可以帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。
教学过程
PART.1
情境导入
以奇葩说的辩题作为导入，询问同学们会做出什么样的选择，请学生回答。并且播放奇葩说辩论视频，一起来看看李诞的回答。
视频播放完毕引出今天的内容，不同的选择体现了不同的价值观。价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。在着火的时候你选择带出什么样的物品，代表你认为什么物品更有意义和价值，它具有稳定性和主观性。
PART.2
生涯拍卖会
接下来我们一起来了解一下自己的价值观，欢迎来到今天的价值观拍卖会。首先我们介绍一下三个角色，分别是拍卖师，负责敲锤定音，竞买人由各位同学们担任。记录员负责记录每次拍卖的物品，拍得价格与拍到该物品的同学姓名。谁愿意担任以下角色？
下面介绍拍卖会的规则，每位同学手上都拿到了老师发给大家的100元(tb买的练功券)，用来代替10000元，再加上这个拍卖锤子，非常沉浸式的体验，同学们积极性很强~。
拍品共有20样，学生是不知道拍品以及数量的，我觉得这样设计会更有竞争力，而且学生会更谨慎，也是对于自己选择的一个思考。所有拍品如下，内容篇幅较长，课件只展示部分，拍品与底价可以自己增减。
拍品数量
图片
拍卖过程基本上由学生主持，老师可以在每一件拍品结束之后，询问拍到的同学你为什么想拍这件物品，以及你会怎样利用好它。比如假如你穿越回到过去，希望回到什么时间去做什么事情。
PART.3
分享讨论
最后的分享讨论，询问那些没有拍到自己想要的拍品的同学，分享感受。为什么没有拍到？有的同学是想着后面还有更好的，也有的同学是竞拍失败的。苏格拉底摘麦穗的故事告诉我们，在面对选择和决策时，既要避免盲目轻率，也要避免犹豫不决。只有通过充分的观察、分析和比较，才能做出最明智的选择。
提问
第二个问题，当这些事物不能用钱买到的时候，我们可以怎样获得？比如年薪百万的工作，什么样的工作可以达到年薪百万呢？例如这些领域：房地产销售、影视明星、建筑设计师、高级财务总监以及律师等。
第三个问题，再次看清自己的选择，明确自己的人生价值观。愿意用一生的精力和时间去追求什么？立足于当下，我们应该如何做出自己的生涯规划或者是职业规划。
视频
下课后可以给大家播放一个小视频，你的人生价值永远不取决于别人的评价，人们会基于他们的观点和经验来评价你，但这并不能改变你是无价的事实。记住，和珍视你的人在一起。Because，you are truly priceless。

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