资源简介

【心理活动】高中生涯体验日活动
前言
前段时间策划了一个小型生涯活动，时间紧任务重，整个过程也比较仓促，策划、出图、采购、布置只用了几天时间。这次活动可以用于大型生涯体验日活动，也可以用于心理月、心理周活动。
生涯体验日
本次活动以“一起追风去”为主题，以闯关打卡形式，分为签到区-活动区-抽奖区，设置“小时候的梦想” “性格初探” “能力雷达站” “价值观集市” “专业探索星球” “职业风向标” “纸翼载梦”等7个活动关卡。
签到区
所需物料：一个易拉宝、一个kt板、一份活动手册
文字信息（易拉宝）：
一起 追风去
——— 学生生涯体验日活动
如果可以许个愿望，我希望自己成为自由的风，去任何想去的地方，成为任何喜欢的样子。
等风来，不如追风去，追逐的过程便是人生的意义。欢迎同学们开启属于自己的生涯体验之旅！
活动流程：签到区—活动区—抽奖区
活动区
“小时候的梦想”
所需物料：两个kt板、一个画架、若干白板笔
文字信息（活动介绍）：
风从哪里来：小时候的梦想
“开一家超市”
“可以保护全世界”
“瞬移”
“我想会飞”
“当一名科学家”
儿时的你充满各种奇思妙想，每天入睡前都脑补了N个拯救世界的梦想，早晨起来背着书包走在上学的路上，晚上回家在日记本上写上“我想长大”的梦想......人生有梦不觉远，还记得小时候的你对于未来的憧憬吗？想一想、写一写小时候的梦想吧！
“性格初探”
所需物料：一个kt板、一个画架、一个地贴、MBTI介绍、若干MBTI分类卡
文字信息（活动介绍）：
性格初探
什么是MBTI
MBTI职业性格测试是国际最为流行的职业人格评估工具，作为一种对个性的判断和分析，是一个理论模型，从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关键要素:动力、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区别开来。MBTI人格分类模型和理论的意义在于“解释人与人之间的差异现象”以及优化决策，对决策流程“进行理性的干预”。MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面。
站到起点，看看问题选择偏向的选项，按不同的选择走到终点，你走过的字母串起来就可以找到你的性格类型。
“能力雷达站”
所需物料：一个kt板、一个画架、一个软木板、一个喷绘布、麻绳、彩线、钉子、剪刀
文字信息（活动介绍）：
能力雷达站
多元智能理论是美国心理学教授霍华德·加德纳提出的一种关于智力的新理论。
该理论认为，每个人在不同智能类型上具有不同的天赋和能力。我们可以通过认识自己的强项智能类型，选择适合自己的生涯道路。同学们根据自己的实际情况，绘制出属于自己的能力雷达图吧！
“价值观集市”
所需物料：一个kt板、一个画架、12个亚克力盒子、12个标签卡、若干乒乓球或玩偶
文字信息（活动介绍）：
价值观集市
职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及对职业目标的追求。
职业价值观表明一个人想通过工作所追求的理想什么？是为了财富、为了地位、或者是其他因素？它探讨人们在职业选择和职业生活中，优先考虑哪种价值取向。我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12大类：（1）收入与财富；（2）兴趣特长；（3）权力地位；（4）自由独立；（5）自我成长；（6）自我实现；（7）人际关系；（8）身心健康；（9）环境舒适；（10）工作稳定；（11）社会需要；（12）追求新意。你现在最向往实现的职业价值观是什么呢？最多可以选三个哦，请把它投入相应的容器！
“专业探索星球”
所需物料：一个kt板、一个画架、一副专业卡牌（生涯探照灯的产品）
文字信息（活动介绍）：
专业探索星球
2023年4月，教育部发布《关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，截至目前，本科专业目录共包含93个专业类、792种专业。面对众多专业，大家是不是很迷茫呢？我到底该选择哪一个？我又适合哪一个呢？
在专业探索中，我们可以从以下几个维度去理解专业：基本信息、主要课程、培养目标、培养要求、就业方向、开设院校等等。请根据自己的个性、兴趣、能力等情况，利用“专业探索卡”选出三个自己感兴趣的大学专业吧！
“职业风向标”
所需物料：一个kt板、一个画架、两个转盘（分别呈现常见职业和新兴职业）、职业分类大典、新兴职业介绍
文字信息（活动介绍）：
职业风向标
古语有云：“360行，行行出状元”，社会发展到今天，各行各业的开枝散叶，也渐渐颠覆的大众所认知。现如今，纵观社会，已不止是360行。《中华人民共和国职业分类大典》（2022年版）将我国职业归为8个大类，共1639个职业。此大典将我国职业归为8个大类分别是：
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；
第二大类：专业技术人员；
第三大类：办事人员和有关人员；
第四大类：商业、服务业人员；
第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；
第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；
第七大类：军人；
第八大类：不便分类其他从业人员。
十年后你希望自己在哪里？又做些什么呢？同学们可以思考一下：你感兴趣的职业是什么呢？尽情体验职业大转盘吧！
“纸翼载梦”
所需物料：一个kt板、一个画架、若干彩纸、若干彩笔、若干黑笔
文字信息（活动介绍）：
风到哪里去：纸翼载梦 乘风万里
“童年的纸飞机 现在终于飞回我手里”儿时的我们，喜欢在纸上写下梦想，折成纸飞机，深深哈一口气，用力放飞。渴望它能载着梦想，飞得更高更远。在前面的性格、能力、价值观、专业职业探索中，相信同学们对未来规划更加清晰明了，请选择一张彩纸，写下自己的生涯目标（三年、五年、十年），尽情放飞吧！
抽奖区
所需物料：若干抽奖卡、若干奖品、若干盖章

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