山东济宁市2023-2024学年高二下学期期末质量监测日语试题(含答案,听力音频,原文)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东济宁市2023-2024学年高二下学期期末质量监测日语试题(含答案,听力音频,原文)

资源简介

山东济宁市2023-2024学年高二下学期期末质量监测
日语试题
2024.07
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时必须使用2B铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男の人は何人家族ですか。
A.4人 B.5人 C.6人
2.男の人は日曜日に何をしましたか。
A.テレビを見た B.映画を見た C.小説を読んだ
3.机は何がよくないですか。
A.高さ B.色 C.値段
4.男の人はタべ何時に家に着きましたか。
A.9時 B.4時 C.8時
5.女の人はこれからどうしますか。
A.医者を呼ぶ B.医者を待つ C.病院に行く
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
6.二人は何時に会いますか。
A.10時 B.11時 C.1時
7.待ち合わせの場所はどこですか。
A.映画館 B.駅 C.本屋
8.女の人は男の人に何を貸しましたか。
A.漫画 B.本 C.雑誌
听下面的录音,回答第9至11题。
9.りんごはいくらですか。
A.140円 B.98円 C.290円
10,オレンジはいくつ買いましたか。
A.一つ B.二つ C.三つ
11.女性向けのポイントカードはいつ使えますか。
A.火曜日と木曜日 B.火曜日と水曜日 C.水曜日と木曜日
听下面的录音,回答第12至14题。
12.弟さんは何が好きですか。
A.本を読むこと B.音楽を聞くこと C.外で遊ぶこと
13.女の人はどんな人ですか。
A.外で遊ぶのが好きな人
B.弟さんのことが好きな人
C.家で本を読むのが好きな人
14.男の人は弟さんとどこが似ていますか。
A.顔 B.性格 C.趣味
听下面的录音,回答第15至17题。
15.旅行するのはだれですか。
A.男の人 B.女の人 C.女の人の両親
16.男の人はどうしてタイを勧めたんですか。
A.海がきれいだから B.日本に近いから C.人気があるから
17.旅行はどこにしましたか。
A.タイ B.韓国 C.日本
听下面的录音,回答第18至20题。
18.今度の引っ越しは何回目ですか。
A.1回目 B.2回目 C.4回目
19.男の人はどうして引っ越しましたか。
A.中学に入ったから B.父が転勤したから C.大阪に行きたかったから
20.男の人は引っ越しについてどう思っていますか。
A.前は好きでしたが、今は嫌です。
B.前は嫌でしたが、今は好きです。
C.前も今も嫌ではありません。
第二部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
最近、自転車通勤を始めた。理由はいくつかある。
まず、朝、自転車で走るといい気分だ。道路は込んでいて車は少しずつしか動かないし、バスの中は人でいっぱいだ。みんな我慢して乗っている。その横を自転車で走っていくととても気持ちがいい。
(ア)、仕事ではパソコンばかり見ていて、椅子に座りっぱなし(久坐不动)だ。自転車に乗れば、運動にもなるし、遠くの景色も見るため、目の疲れもとれる。
だが、何と言ってもレンタサイクル(出租自行车)の店が家と会社のそばにできたことが大きい。どの店でも借りたり返したりできる。だから、家のそばで乗って会社のそばで返せるのだ。私の家は坂の上にある。前から自転車通勤をしたいと思っていたが、仕事で疲れた帰り、坂を登ることを考えて、あきらめていた。今は片道だけ自転車に乗ることがでこきるようになった。これからも自転車通勤を楽しもうと思う。
21.文中に「とても気持ちがいい」とあるが、それはなぜか。
A.会社に早く着くので、早く仕事を始められるから
B.バスや車と違って、通勤のストレスがないから
C.自転車からバスの中の様子がよく見えるから
D.走りながらきれいな風景が見られるから
22.文中の(ア)のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A.では B.だから C.でも D.それに
23.「私」はどんな仕事をしているか。
A.長い時間パソコンを使う仕事 B.レンタサイクルの店の仕事
C.一日中体を動かしている仕事 D.自転車で物を運ぶ仕事
24.「私」が自転車通勤を始めた一番大きい理由は何か。
A.自転車に乗ると気持ちがいいから
B.渋滞や遅刻の心配がないから
C.体を動かすことができて、健康にいいから
D.自由に借りたり返したりできるから
25.「私」はこれからどうするか。
A.自転車通勤を続ける。 B.自転車通勤をやめる。
C.自転車通勤を楽にする。 D.疲れた時だけ自転車に乗る。
(二)
失敗をして、何をやってもうまくいかないと落ち込んだり、気持ちが悪くなったりする経験は、誰にでもあるでしょう。
そのような場面の対処法は、人によって異なるようです。例えば、「誰かに話す」「美味しいものを食べる」「買い物をする」「趣味に没頭する」「とにかく寝る」「散歩する」などが挙げられます。
Kさんは、落ち込んだ時には、「書く」ことにしています。紙とペンがない時は、携帯電話のメモ機能を使います。落ち込んでいる状況や今の気持ち、マイナス感情など自分の中にたまっているものをすべて書き出します。誰にも見せないため、遠慮なく書きます。「書く」ことで自身を客観的に見られるため、小さい物事に拘っていることに気づいたり、周りの人に支えられていることを知ることができ、感謝の念が湧くと言います。
自分の中の思いを吐き出して、心の中を空っぽ(放空)にしたら、あとは良いものだけです。(ア)、前向きな気持ちで次に進んでいきます。
26.文中の「そのような場面」は何を指すか。
A.何かやっている場面 B.失敗などで落ち込んだ場面
C.他人と趣味が異なる場面 D.美味しいものを食べる場面
27.Kさんは落ち込んだ時、何をするか。
A.ペンで手紙を書く。 B.携帯電話を使う。
C.友達と話す。 D.気持ちなどを書き出す。
28.文中に「遠慮なく書きます」とあるが、それはなぜか。
A.自分の書きたいことだけを書くから
B.誰にも見せないから
C.携帯電話にメモ機能があるから
D.紙が安くていくら使っても大丈夫だから
29.「書く」ことのいいところとして、文章に書かれていないのはどれか。
A.自身を客観的に見られて、拘っている物事に気づくこと
B.周りの人に支えられていることを知ること
C.マイナス感情などを吐き出して、心の中を空っぽにすること
D.自分の状況や気持ちや感情などをすぐ記録すること
30.文中の(ア)のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A.そして B.しかし C.けれども D.でも
(三)
AI(人工智能)は多くの分野で使われている。いつ、どこで道路が混雑するかの予想や、が目で見て確かめてから、問題のあるところを触ったり、叩いたりして詳しく調べるが、古い橋や道路が危険かどうかのチェック、つまり点検などもその例だ。点検は普通、人間その仕事をAIに任せるのだ。人間が見本(样本)を示しながらAIを教育すると、間違いのない仕事をするようになるという。
カメラを使うのも効果的だ。自動車につけたビデオカメラで道路の様子を撮ると、AIがそれを見て問題のあるところを見つけてくれる。人が歩いて道路を確認するよりずっと正確で速い。AIの能力はどんどん高くなっていて、人間を超える日も近いそうだ。
忘れたり失敗したりしないAIだが、人間以上になった時、何を始めるかは予想できないだろう。注意しながら研究する必要があるということだ。
31.AIを多くの分野で使われる例として、この文章に書かれていないのはどれか。
A.いつ、どこで道路が混雑するかの予想
B.道路に危ない所があるかどうかのチェック
C.古い橋や道路を点検すること
D.仕事の間違いを直すこと
32.文中の「それ」は何を指すか。
A.自動車から撮った道路の様子 B.自動車の様子
C.人間がAIに見せた見本 D.カメラの問題
33.AIはどうやって道路の点検をするか。
A.目で道路を詳しく見て確かめる。
B.問題のある道路を触ったり、叩いたりする。
C.カメラを持ってゆっくり歩いて道路の様子を確認する。
D.自動車につけたカメラで道路の写真を撮って、問題のある所を見つける。
34.文中に「人間以上になった時、何を始めるかは予想できないだろう」とあるが、どういう意味か。
A.AIの能力が高くなりすぎる前に、AIの研究をやめる。
B.AIは人間を超えることができない。
C.AIが役に立つが、将来人間は困るかもしれない。
D.AIは人間以上になったら、最初の機能がなくなる。
35.文章の内容と合っているものはどれか。
A.AIは見本を見ながら人間を教育することができる。
B.AIは人間より正確で速いが、詳しく調べることができない。
C.AIは能力がどんどん高くなって、人間を超えるかもしれない。
D.AIを使い続けるには、カメラを研究しなくてはいけない。
(四)
小さなことでも、気持ちを込めて取り組む(专心做)ことで、自身の心が磨かれるということはよくあります。
Y氏の自宅では、玄関の靴がそろっていなかったり、食卓には不必要な物が置かれていたりと、帰宅して整理整頓をしていました。
そのほかにも、洗濯物をやり、食器を洗っても、家族に気づいてもらえないと感じていました。そういった状況に少し不満を持っていたのです。
ある日、その状況を同僚に相談してみました。すると、「自分の場合、家事は昼間できないから、できるときは率先してやっている。もちろん、普段やってもらっている感謝の気持ちも込めているよ」と言われたのです。
このことから、Y氏は自分の普段の取り組み方は、感謝の気持ちが込もっていないことを痛感しました。そして、改めて感謝の気持ちで家事をしようと思ったのです。
家族に気づいてもらえない事に対しての不満は誰でも経験があると思います。他人の態度は自分の鏡です。他人の態度に不満を感じたら、それは自分の態度を反省する時です。率先して、他の家族の行動を褒めてあげましょう。そうすると、同様に褒めてもらえるものです。何事も感謝の気持ちを忘れず取り組めば、自然と心が磨かれていくでしょう。
36.文中に「少し不満を持っていた」とあるが、それはなぜか。
A.Y氏が帰宅すると家の整理整頓をしなければならないから
B.Y氏が帰宅すると家事をしたのに、家族が気づいてくれなかったから
C.家族は洗濯物をやったり、食器を洗ったりしなかったから
D.家族は仕事の大変さが分かってくれなかったから
37.文中の「自分」は誰を指すか。
A.Y氏 B.Y氏の家族 C.同僚 D.親友
38.文中に「痛感しました」とあるが、何を痛感したか。
A.一日中は家事ができないこと
B.家族に感謝の気持ちを込めなかったこと
C.家事の大変さが分からなかったこと
D.家族だから、感謝しなくてもいいこと
39.文中に「他人の態度は自分の鏡です」とあるが、それはどういう意味か。
A.自分の鏡で他人の態度がはっきり見られる。
B.自分の態度が他人にとって大切だ。
C.他人の態度に不満を感じたら、まず自分の態度を反省する。
D.他人の態度が悪いから、誰でも不満を感じる。
40.自身の心を磨くためにどうするか。
A.何事も感謝の気持ちを込めてする。
B.率先して家事をする。
C.同僚や友達によく相談してみる。
D.帰宅してすぐ整理整頓をする。
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
日本に来てから2か月間、私は日本人の友達ができませんでした。大学では日本語の授業に 1 出ていたので、日本人の学生と話す機会はなく、どうしたら日本人の友達ができる 2 分かりませんでした。
先月、大学の中の普段通らない道を通ると、体育館でバスケットボールクラブの学生が練習をして 3 。私もバスケットボールが好きなので、しばらく見ていました。つまり、クラブに」 4 日本人の友達ができるのではないかと考えました。入り方を聞こうとしましたが、私は日本語でうまく話せるか不安で、 5 聞けませんでした。でも、クラブに入らなかったら、ずっと日本人の学生と友達になる機会はない 6 と思いました。私は近くにいた学生に話しかけてみました。彼女は質問に丁寧に答えて 7 。少し見学をした後、私はクラブに入る 8 。
クラブに入って1か月経ちました。今は日本人の友達もたくさんいます。あの時、諦めないでクラブの入り方を聞いたから、 9 速く友達ができたのだと思います。不安でも行動してみる 10 が大切だと思いました。
41.(    )
A.しか B.だけ C.より D.ほど
42.(    )
A.ので B.のに C.の D.のか
43.(    )
A.いました B.ありました C.しまいました D.おきました
44.(    )
A.入っても B.入れば C.入れても D.入れれば
45.(    )
A.決して B.ぜひ C.なかなか D.必ず
46.(    )
A.です B.でしょう C.かどうか D.かもしれない
47.(    )
A.あげました B.もらいました C.くれました D.やりました
48.(    )
A.ことになります B.ことにしました C.ようになります D.ようにしました
49.(    )
A.こんなに B.これ C.こちら D.この
50.(    )
A.もの B.こと C.ため D.つもり
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的日语汉字或假名。
この数十年の変化の中で、もっとも 1 (大きい)変わったものは何かと質問されると、私は人生の選択肢が増え、さらにその選択をする自由度が高まったと答えます。親に 2 (決める)たことは少なくなり、どんな生き方も認められる、そんな時代になったと思います。各人が自分の責任において、自分の生き方が 3 (選ぶ)ようになったのです。
ところが、この状況が人 4 幸せにしているとは必ずしも言えないというのが現状です。選択肢の数の増加と同時に、「これでいいのだろうか…」という迷い 5 增えました。迷って選択ができない、あるいは選択したけれど、 6 (間違)ったと思いました。そんな人たちが増えてしまったのです。
他の人と 7 (くら)べて、自分の人生が劣っているのではないか、失敗だったのではないかと 8 (考える)てしまいます。こうやって自分の人生に自信が持てなくなります。
でも、大事なことはやはり、何をするかではなく、どう生きるかなのではないでしょうか。人生の選択肢の 9 (多い)に惑わされないでください。いま自分が何をしているかで、自分の人生を判断しないでください。 10 (大切)のは、何をしているのかではなく、どう生きているかなのですから。どう生きるかは、今からでもすぐに変えられるのですから。
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
假如你是李明,现在已经从东京大学毕业回国,请给日本的佐佐木老师写一封邮件表达感谢,并邀请老师来中国玩。
写作要求:
(1)字数为80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です.ます」体。
第二节(满分30分)
在生活中,我们总能看到志愿者的身影,也有越来越多的人参与到志愿服务中来。然而有一些同学却认为,这些都是社会的事,和自己关系不大。作为高中生,你认为是否有必要参与志愿者活动?请以「ボランティア活動について」为题,写一篇日语短文。
写作要点:
(1)结合自身情况,表明观点;
(2)说明原因和理由。
写作要求:
(1)字数280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です.ます」体。
山东济宁市2023-2024学年高二下学期期末质量监测
日语试题参考答案
第一部分听力(共两节,满分30分)
1-5 CCAAB 6-10 BBCBC
11-15 ACCAC 16-20 ABCBB
第二部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
21-25 BDADA 26-30 BDBDA
31-35 DADCC 36-40 BCBCA
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节
41-45 BDABC 46-50 DCBAB
第二节
51.大きく52.決められ53.選べる54.を55.も
56.まちが57.比58.考え59.多さ60.大切な
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)

【评分标准】
第三档(8-10分)写出全部要点,基本没有语法错误,语言表达通顺流畅。
第一档(0-3分)只写出“感谢”或“邀请”中的一个要点,语言表达不通顺或字数少于40字。
第二档(4-7分)写出“感谢”和“邀请”两个要点,但语言表达欠通顺,存在较多语法错误。
第二节(满分30分)

【评分标准】
第六档(26~30分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。
第五档(20~25分)写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。
第四档(15~19分)写出“写作要点”的大部分内容,内容表达通畅。
第三档(10~14分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
第二档(5~9分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
第一档(0~4分)写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。
听力原文
1.
女:木村さんは何人家族ですか。
男:うん。妹と弟が一人ずついて、いま両親と一緒に住んでいます。姉は会社員で今一人暮らしをしています。
2.
女:日曜日はずっと家でテレビを見ていたの?
男:いいえ、はじめは久しぶりに映画を見に行きたかったんだけど、1日中、雨が降っていたので、結局、家で小説を読んでいたんだ。
3.
女:この机はどう?
男:きれいな色だね。でも、ちょっと高いねえ。
女:5,000円だから、まあまあじゃない。
男:そうじゃなくて、高さが。
女:うん、そうね。形はいいんだけどね。
4.
女:昨日は大変でしたね。
男:ええ、雨と風で電車が止まりましたから。
女:何時に家に着きましたか。
男:5時に会社を出ました。でも、4時間もかかりました。
女:そうですか。私は8時に着きましたよ。
5.
男:どうしましたか。
女:気分が悪いんです。
男:お医者さんを呼びましょう。
女:そうしてください。すみません。
6-8
女:じゃ、明日1時に映画館の前でいいわね。
男:うん。あ、やっぱり、昼ご飯を食べてから映画に行こうよ。ぱ
女:じゃあ、11時ぐらいにする?
男:ああ、そうしよう。じゃあ、11時に駅で。
女:うん。わかった。あ、本も持ってきてよ。
男:本?
女:この間、貸したんじゃない。
男:え!?
女:ああ、本じゃなくて、雑誌。映画の。
男:ああ。わかった。
9-11
男:いらっしゃいませ。はい、お預かりします。りんご一つ98円、オレンジ二つ140円、魚一匹290円、合計528円となります。あ、すみません。オレンジ三つですね。見落としました。
女:あのう、ポイントカードって使えますか。
男:申し訳ありませんが、そちらの女性向けのポイントカードは火曜日と木曜日しか使えませんが。
女:あ、そうですか。今日は水曜日だから無理ですね。じゃあ、いいです。そのまま計算してください。
男:はい、かしこまりました。
12—14
男:これ、うちの家族の写真なんだ。
女:へえ、これは、本田君の弟さん?
男:うん、似てるだろう?
女:ほんとうにそっくりだね。
男:でも、性格は全然違うんだ。僕はうちで本を読んだり、音楽を聞いたりするのが好きだけど、弟は外で遊ぶのが好きなんだ。
女:へえ。ずいぶん違うものなのね。わたしはどちらかというと、外で遊ぶより家で本を読んだりするほうが楽しいと思うわ。
15—17
男:おっ、旅行?
女:ええ。どこかいいところありませんか。
男:そうだなあ。去年タイに行ったけど、よかったよ。食べ物はおいしい、海はきれいだし。
女:でも、暑いでしょう。
男:ああ、まあ。
女:あまり暑いと体によくないし。食べ物も辛いものが多いって聞くし。
男:おいおい、若いのに何言ってるんだよ。
女:え?ああ、わたしじゃなくて両親へのプレゼントなんです。
男:ああ、なるほど。じゃあ韓国なんてどうだい?日本から近いし、今中高年に人気だそうだし。
女:韓国か。いいですね。うん。そうします!
18—20
男:はじめまして。ぼくは山本明と申します。大阪の中学から引っ越してきました。今度で4回目の引っ越しです。父の仕事で、大体2年ごとに引っ越しています。小学生のころは、また引っ越しか、と思いました。友達と別れるのが悲しかったんです。でも、今は、引っ越して新しい友達を作るのが楽しみになりました。どうぞよろしくお願いします。

展开更多......

收起↑

资源列表