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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
1.1 奏响中学序曲 同步探究学案
1.通过自身生活体会,感受初中生活与小学生活的区别,依味角色变化,积极适应初中生活。
2.通过榜样人物事迹分享,正确认识初中生活对人生发展的独特价值和意义。
3.知道初中生活面临着诸多可能与挑战,学会把握机遇,促进自我发展。
（一）自主预习
1．跨进中学校园,我们有了一个新的身份—— 。这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学．．．．．．我们对新生活充满了期待。
2．初中阶段为我们的发展提供了 。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
3.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？
我们正处于生命成长的“ ”，这是我们 、 、 初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
4.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：越来越 ，会合作，能包容；越来越 ，能坚持，有韧劲；越来越 ，敢于表达，超越自我。
面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？
我们要珍视当下，把握机遇，始终把准 ，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的 、 、有担当的中学生。
（二）预习反馈
列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。
【新起点新梦想】
中国科学院院士齐康坦言“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对于他后期的创作影响深远。
天体化学与地球化学家欧阳自远毫不讳言自己是“金庸迷”。在他眼中,能看“野书”的中学时代是一个自由的时代,“坦白地说,我有很多东西是从金庸的小说里面知道的。”
中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在三中打下的基础密不可分。”
【我读我悟】
(1)读了上述几位科学家的的材料，你对中学时代有什么感悟
【链接生活】
(2)跨入七年级，迈进中学大门,你感受到了哪些发展自我的机会？
【展望明天】
(3)我们要渡过具有特殊价值的中学时代，你有哪些打算？
（一）达标测评
1.某中学开设了中国茶文化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样化的选修课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正确的是( )
A.只要开设选修课就能够帮助我们成为最完美的自己
B.初中阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习
C.多样化的选修课程能够带领我们探索新的知识领域
D.初中阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划
2.习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要( )
①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任
③追求最优成绩，一心只顾学习 ④严格要求自己，做到十全十美
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这启示我们，中学阶段要（　　）
①珍视当下，把握机遇，提升自我
②全力以赴，利用网络广泛结交各类朋友
③努力学习，把主要时间和精力用在学习上
④自信自强努力做到知行合一
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4.“杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说:“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ）
A．中学就读的学校决定我们以后的发展
B．中学时代只需要努力学习获取知识
C．中学时代为我们的一生奠定重要基础
D．只要努力学习就一定能成为科学家
5.欧阳自远院士接受媒体采访时说：“在中学时代，我阅读了各种类型的书籍，充实了很多社会历史知识，也知道了一些科学的发展情况。所以，我觉得这段时光很值得。”这说明中学时代（ ）
①为我们的一生奠定重要基础
②对我们来说意味着新的目标和挑战
③带给我们的全是人生成长的美好回忆
④为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6.为了更好更快地适应初中学校的生活，我们应该（ ）
①熟悉校园的环境 ②增进和同学、老师的交往
③了解华鑫学校的规章制度 ④只管学习，不管其他事情
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7.著名诗人舒婷曾说过：“中学时代只是非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自那短暂的中学时代。”这表明中学时代（ ）
A．决定着每个人未来人生的价值 B．决定了我们一生的发展方向
C．是唯一能提升自我认知的时段 D．为我们的一生奠定重要基础
8.钱学森说，“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明 ( )
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学教育在人生道路上发挥着重要作用
③初中阶段决定着学生人生观的形成发展 ④初中阶段的课程和学习任务富有挑战性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
9.跨进中学校园，我们面对的是新环境、新老师、新同学……我们在新的校园里经历了许多新鲜事。面对这些变化，下列同学的观点不正确的是 ( )
A.小梅：“我是一名初中生了，我要告别过去的任性和调皮，迎接新的挑战。”
B.小邓：“在新的环境里，我要调整自己的学习、生活状态，尽快适应新变化。”
C.小张：“上了初中，科目多、压力大，我只需努力学习，不需要再参加其他文体活动了。”
D.小明：“初中阶段为我们提供了多种机会，我会积极参加社团活动，提升能力。”
10.“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子”。走进中学的我们要（ ）
①在集体生活中，涵养品格，丰富个性
②在新的环境中，改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个最完美的“我”
③激发自己的潜能，不断实现自我超越
④珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不达目标绝不罢休
①② B．③④ C．①③ D．②④
达标测评
11.某中学在校园网论坛中发布了一些帖子，请你阅读并回答相关问题：
（1）请你谈谈对“美丽草原”提到的“新的起点”的认识。
（2）运用所学知识，谈谈我们应塑造一个怎样的“理想的我”的形象？
12.初中生活
材料一 七年级学生李明交流了自己对初中生活的感受：
（1）结合自己的实际，说说你对初中生活的感受，写出两个。（不得和以上的重复）
材料二 道德与法治课上，老师结合学生生活，创设探究情境，组织开展探究式学习。
（2）请结合所学知识和自己的实际，完成上述内容。
材料三 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时代念念不忘。他归国回到北京的第二天，就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
（3）结合上述材料，运用所学知识，说说我们应如何度过初中阶段。
（一）课后反思：
本节课我学会了：
本节课存在的问题：
把本节课所学知识画出思维导图
参考答案：
二、预习导学
中学生
新的机会
拔节孕穗期，世界观，人生观，价值观
有活力，坚强，上进
5.人生方向，有理想，有本领，有担当
三、合作探究
答案：(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
(2)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。(言之有理即可)
(3)树立新的目标,激发我们的潜能,不断实现自我超越,重新塑造一个“我”。
解析：第(1)问考查对中学时代的认识。题干中工程院院士罗锡文,天体化学与地球化学家欧阳自远的话说明中学时代的重要性;感悟:从中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶,对我们的一生起着重要作用。
第(2)问考查中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会。结合教材知识,从发展自我的多种机会、集体生活、社团活动、社会实践等方面进行分析。
第(3)问考查如何度过自己的中学生活。从树立新的目标,塑造新自我等方面作答。
课堂达标
1.C
【解析】 本题考查初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
2.A
【解析】 本题考查如何珍视初中阶段。
习近平总书记的话旨在强调青年价值取向的重要性，启示我们要树立
正确三观，勇担时代责任，珍视当下，把准人生方向，①②说法正确。
③④说法绝对.
3.C
【解析】本题考查的知识点是步入中学生活。题文中的表述，启示我们，中学阶段要珍视当下，把握机遇，提升自我；努力学习，把主要时间和精力用在学习上；自信自强努力做到知行合一，①③④正确，符合题意；②错误，广泛结交各类朋友，违反了交友的原则。
4.C
【解析】本题考查査中学时代的意义。博中对袁隆平的成长起了决定性的作用，这说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，故C说法正确；学校并不能决定我们以后的发展，故A说法错误；只需要，说法过于绝对，故B说法错误；D这夸大了努力的作用，故D说法错误。
5.B
【详解】本题考查中学时代的重要性。
①④：依据教材知识，欧阳自远院士对中学时代的回忆，体现了中学时代的重要性，表明中学时代为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，故①④符合题意；
②：观点虽然正确，但在题文中没有体现故②不符合题意；
③：中学时代既有美好的回忆，也有困难和挫折的经历，故③说法错误；
故本题选B。
6.A
【详解】本题考查适应初中新生活。
①②③：进入到初中，我们要熟悉校园的环境；增进和同学、老师的交往；了解华鑫学校的规章制，①②③说法正确；
④：我们要全面发展，努力学习，遵守纪律，④说法错误；
故本题选A。
7.D
【详解】本题考查中学时代的重要性。
D：题干中体现了中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代为我们的一生奠定重要基础，故D符合题意；
AB：这两个选项中的“决定”，说法绝对，故AB说法错误；
C：“唯一”，说法绝对，故C说法错误；
故本题选D。
A
解析：钱学森的话说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，中学教育在他的人生道路上发挥着重要作用，①②说法正确；初中阶段学生初步形成世界观、人生观和价值观，③中“决定”说法错误；④说法正确，但与题意不符。
C
【解析】升入初中，我们要调整自己的学习、生活状态，尽快适应新变化；告别过去的任性和调皮，迎接新的挑战；积极参加社团活动，提升能力。A、B、D观点正确，但与题意不符。学习科目多，压力大，也要积极参加其他文体活动，提升能力，C观点错误，符合题意。
10.C
【解析】本题考査中学时代。走进初中，我们要在集体生活中涵养品格，丰富个性，激发自己的潜能，不断实现自我超越，故①③说法正确；在新的环境中，我们可以重新塑造一个崭新的“我”，世界上完美的人，故②说法错误；我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，但不达目标绝不罢休观点绝对化，故④说法错误。
11.(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
(2)越来越有活力,会合作,能包容；越来越坚强，能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。
【解析】第（1）问考查对中学时代的认识。可以从中学时代面临的机会和挑战，中学时代的特殊意义等方面回答。第(2)问考查理想的“我”,回答积极向上的内容即可。如越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容等。
12.（1）【答案示例】新奇、紧张……
【解题思路】本问考查对初中生活的感知，属于开放性设问，回答言之有理即可。
（2）①越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
②富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
【解题思路】本问考查初中阶段对我们成长提出的新要求、为我们发展提供的新机会，结合所学知识回答即可。
（3）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
【解题思路】本问考查初中阶段中学生应该如何做，依据所学知识回答即可
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