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与朱元思书
吴均
八年级上册语文第三单元12与朱元思书
导入
山川之美，古来共谈。在这一单元中我们跟随郦道元欣赏了三峡的旖旎风光，感受到了自然山水的美丽；与陶弘景一起欣赏了山川之美；又伴随着苏轼的步伐，感受了月色的空明澄澈。今天我们有幸回到1500年前，跟随吴均一起走进富春江，来看看作者笔下富春江的奇山异水吧！
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初步探究
作者简介
吴均 字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。
为文清拔，工于写景，尤以小品书札见长，诗亦清新，多为反映社会现实之作，为时人仿效，号称"吴均体"。《与朱元思书》以简洁而传神的文笔，描写富春江两岸清朗秀丽景色，读后如亲临其境
吴均善于写作书信，今存《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》三篇，俱以写景见长。如"绝壁干天，孤峰入汉。绿嶂百重，青川万转"，"风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西"等句，皆文笔清丽，韵味隽永。
梁武帝曾有"吴均不均，何逊不逊"的批评。
写作背景
吴均生活在南北朝时期，政治黑暗、社会动荡,仕途失意的文人便遁隐山林，避世而居。吴均在本文中流露出对功名利禄的鄙弃和对自然山水的向往。
解析题目
与朱元思书
与:给
朱元思：作者好友，有说宋元思，字玉山，生年不详
书：信
题目意为：给好友朱元思的一封信。
本文被誉为骈文中写景的精品。
朗读文本
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
缥
湍
邈
转
鸢
戾
纶
柯
piǎo
tuān
miǎo
zhuàn
yuān
lì
kē
lún
字词解析
风烟俱净，天山共色。
俱：全，都
净：消散尽净
共色：一样的颜色
风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。
字词解析
从流飘荡，任意东西。
从：顺，随
东西：名词作动词，向东或向西
（我乘船）顺着江流飘荡。时而向东，时而向西。
字词解析
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
许：表示约数
独绝：独，独特。绝，妙到极处。独一无二。
从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
字词解析
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
皆：全，都。
缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色
急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。
甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。
若：好像。
奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
字词解析
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。
负，凭借。
竞，争着。
上，向上。
轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。
指，向，向上。
夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。
字词解析
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
激：冲击，拍打。
泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越。
好：美丽的。
嘤嘤，鸟鸣声。
韵，和谐的声音。
泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
字词解析
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣
穷，穷尽。
绝，停止。
蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。
字词解析
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
戾，至
息，使……平息，使动用法。
经纶，筹划、治理。
窥，看。
反，通“返”，返回。
像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
字词解析
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
柯，树木的枝干。
上，方位名词作状语，在上面。
蔽，遮蔽。
犹，好像。
交映，互相遮掩。交，相互。
横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
深入品析
深入品析
1.哪一句话总领全文？整篇课文的结构是什么样的？
奇山异水，天下独绝。
总写：奇山异水，天下独绝
分写：异水
分写：奇山
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2.第一段先写什么，后写什么？
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
写景
叙事
抒情
远景着笔，静态描写
写江流宛转，随山形而变，表达作者沉醉山水美景的怡然自得，是动态描写
总领句，概括游览途中的所见美景。
深入品析
3.异水有什么样的特点？
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
水色，水深
水清
水疾
正面描写
正面描写
侧面描写
静态描写
动静结合
动态描写
甚箭:夸张
若奔：比喻
深入品析
4.奇山有怎样的特点？
夹岸高山，皆生寒树，
负势竞上，互相轩邈，
争高直指，千百成峰。
“夹岸”写出了两岸山的高俊，“寒”暗含深秋的时令特征，写出了人的主观感受。
拟人，以动写静，化静为动，使静止的山具有动态美，写出了山的高耸和陡峭。
深入品析
5.赏析本句
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
本句表面上是在写猿鸟的喧闹，实际上是反衬山林的寂静。表达了作者对大自然的向往和赞美。
深入品析
6.表达了作者怎样的感情？
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
经纶（lún）世务者：治理社会事务的人。
宁静美好的自然山水会让追求功名利禄、处理国家事务的人流连忘返，平息名利之心。表达了作者对大自然的向往，对功名利禄的鄙弃。
鸢：比喻为了功名利禄而极力攀高的人
深入品析
7.这句话表明了作者怎样的处世态度？
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
明中有暗，暗中有明，表明作者在面对黑暗的社会时，不消极待世，要积极乐观的态度。
作者乘着船在发出刚刚那番感慨后，船继续前进，江面上又出现了另一种景观：两岸高大繁密的树木，遮蔽了整个江面，船就在这样昏暗的环境中缓慢前进；不一会儿又到了宽阔明亮的江面，“横柯”变成了“疏条”。言有尽而意无穷。
本文主旨
作者通过写在富阳至桐庐游船行江途中所见的美景，表达了作者对功名利禄的鄙弃以及向往山水自然的思想感情。
板书
异水
奇山
水清、水疾
奇绝
总
分
分
奇山异水
天下独绝
知识拓展
山中杂诗
吴均
山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。

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