资源简介

(共23张PPT)
部编版 道德与法治
七年级全一册第七课第一框
与
和
声
单音
你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？
01
遇到类似的冲突时，你是怎么想的？怎么做的？
02
我想带手机上学，学校不允许。
排练集体舞，要求矮个站前排高个站后排，我虽然个子高，但跳得好，就希望站前排。
学校严令穿校服，可是我不喜欢。
一、个人意愿与集体规则
小组交流：
你还知道生活中有哪些必须遵守的规则与要求？
如果我们不服从规则与要求，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？
上下课的作息时间。
学校运动会的秩序。
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1 生活在线——明作用
集体规则与个人意愿一致，并能保证个人利益
集体规则与个性化需要存在矛盾冲突
乐于
不愿
遵守规则
请按下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。
01 导致上述冲突的原因是什么？
02 对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 处理办法
2 分析冲突——找原因
一方有不正当或不合理的要求
个人和集体的需要不同
原因
个人意愿
集体要求
请按下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。
01 导致上述冲突的原因是什么？
02 对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 处理办法
3 分析冲突——知策略
服从
个人意愿
集体要求
个人意愿
集体要求
反思
理解
服从
个人意愿
集体要求
反思
理解
服从
二、让和声更美
4 做好自己——守规则
假如当时你在武汉，会不会做出和汪勇一样的选择（不考虑能不能，只考虑愿不愿），理由是什么？
选择大PK
5 集体利益至上
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
如何处理个人利益与集体利益的关系？
承认个人利益的合理性
保护个人正当利益
反对只顾自己不顾他人的极端个人主义
坚持集体主义
思考：
面对不合时宜或不合理的集体要求，我们应当怎么做？
6 合理表达——提建议
对于集体要求中存在的不合理的因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
我为集体提建议
班级排练集体舞，小甜和小美因为站位问题吵了起来，小美生气地离开了，她们的友情出现了裂痕，排练也终止。
如果你是小美或者小甜你会怎么做？理由？
7 个人矛盾——巧处理
根据实际情况，选择合适的处理方法。
在不违背集体规则利益的前提下，适当让步。
心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
学会处理与他人的各种关系
个人意愿要服从集体的共同要求
集体规则保障个人利益
会产生矛盾冲突
处理好与他人的关系
做好自己，遵守规则
坚持集体主义，反对极端个人主义
合理表达意见与建议
个人意愿与集体规则
让和声更美
单音与和声
课堂小结
通过本节课的学习，
我认识到了________________,
我能做到__________________。
畅谈收获

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