资源简介

2021一2022学年度第二学期期末质量监测
四年级语文
知识积累与运用(40分)
一、书写展示台：抄写下面的向子。(2分)
几场春雨过后，到那里走走，你帝帝会看见许多鲜城的笋，成群地从土里探出头来。
二、基砖知识。(25分)
1.看拼音写词语。(8分)
wei
这e
jian
kang
sui
dao
dido qid如
i
如
对双如
ǒu
2.用“√”选择加点字正确的读音。(8分)
胆怯(q底q)
晕皱如如)
欺悔(
杀菌（如）
曝晒(ag心
刹挪(cha sha)
减湃a妖)
醬-眼(p说退)
3.同音字填空。(5分)
烘
)察冀
)处
()出
()忠
()止
使()
追
)出
)白()目
()构
()持
敏()
4.查字典。(4分)
要查的字
音序
部首
还剩几画
组词
额
臀
三、积累与运用。（第2、5题空0.5分，其余空1分，共13分）
1.清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“
。地势坤，君子以厚德载物。”
2.朱光潜说：“诗和
一样，生命全在」
”;艾青也曾说过：“诗
是
，诗给人类以
”。
3.老师常教育我们要趁年少多读书，因村“少年不知勒学苦，
并且要坚持每天读书，因为“一日读书一日
4.在古诗中，我们欣赏了不同季节的景色：“篱落疏疏一径深，
描绘了春季农家风光；“
，麦花雪白菜花稀”描画了一幅夏季田
园风光图。通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，
”的高洁
情怀和“不要人夸好颜色，
”的不流世俗、洁身自好的精神。
5.第六单元围绕“成长”主题安排了三篇文章，这些课文都很长，而且都是分成几个部分来
写的，但它们标示的方式不同，《小英雄雨来（节选）》用
，《我们家的男子
汉》用_
，《芦花鞋》用」
的方式标示每个部分。这样的写法，能
帮助我们比较容易地把握课文的
读理解与感悟(30分)
阅读一《)（节选）(17分)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的(
)确有时候很乖。它会找个暖和(
)的地方，
成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天
一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一
夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就
是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，
或是在你写作的时候，跳上来来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，
长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕譬咕譬地给自己解闷。这
可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅
花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇
上蛇也敢斗一斗。
1.本文作者是
，被誉为
”，他的作品还有《
》
2.选文主要围绕哪句话来写的？用横线画出来。
3.清给第2自然段中加点的字注音，写在文中括号里。
4.联系上下文说说下面词语的意思。
屏息凝视：
5.短文中描写猫叫声多样的词语有：

展开更多......

收起↑