高中通用技术学业考试复习必修1第四章发现与明确问题课件

资源下载
  1. 二一教育资源

高中通用技术学业考试复习必修1第四章发现与明确问题课件

资源简介

课件6张PPT。第四章 发现与明确问题最新考纲好题精练典题精析第4章考情分析最新考纲考点一:说出“观察”在发现问题过程中的作用。
考点二:能通过各种渠道收集相关的信息,并概括出有用的信息。
考点三:能通过技术试验发现问题。
考点四:能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求。1.解决问题受到的限制的明确
一方面:设计对象的特点和问题解决的标准的限制
另一方面:设计者的技术能力和条件的限制
2.具体的设计要求的列出
设计要求通常考虑:____________、技术指标、外观要求、耐用性、成本要求等。
【答案】功能要求
考点五:能制定一般的设计计划表。1.某设计师查阅相关数据后,发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置,由灭火器和防毒面具组成,既能灭火又能保护使用者。该设计师发现问题的途径是 ( )
A.观察日常生活
B.科学实验
C.技术试验
D.收集和分析信息
【答案】D变式训练:如果是设计师在火灾现场看到有人因吸入毒性气体死亡,从而设计了如图所示的灭火器。该设计师发现问题的途径是?本章内容学考主要考点在问题解决的限制,需要结合问题限制的两个方面加以理解。2.在设计过程中需要明确解决问题受到的限制,下列不属于该消防装置设计限制因素的是( )
A.灭火器的技术规范
B.火灾发生的原因
C.制作成本
D.设计者的设计能力
【答案】B. . .3.在寒冷的冬天,人们往往紧闭门窗来保持室内的温度,小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳尝试升高,空气质量下降,不利于人的健康。为了解决这个问题,计划设计一个自动换气装置,受到了各种主客观条件的限制,以下不属于限制条件的是(???? ) A.设计与制作该装置的资金??????????????????
?? B.小黄设计装置的能力
C.换气装置的技术要求 ???????????????????
D.门窗的数量【答案】D

展开更多......

收起↑

资源预览