资源简介 (共23张PPT)(浙教版)七年级上第2节 科学测量(6)---科学实验室探索自然的科学第1章“—”科学寄语:以实验室为媒,解科学之谜,开启智慧之门新课导入科学研究是以观察和实验为基础的。学习科学需要地实验室做各种各样的实验。让我们一起走进科学实验室。探究新知1、学校实验室中共有存放仪器的仪器室(准备室) 间,供同学们做实验的实验室共有 间。2、查阅资料,说出下列几种常用仪器名称和用途:显微镜:放大微小物体为人的肉眼能看到的作用。电压表:测量电压。托盘天平:测量物体的质量。酒精灯:作为热源,加热物体烧 杯:物质的反应容器,可用于溶解物质等。实验室的仪器和试剂的存放符合 环境 要求(如 温度 、 湿度 、 光照 与通风情况等)和 安全 要求;它们存放于实验仪器柜内,并按不同的 用途 有序摆放,特殊的、具有 危险性 的试剂或器材还必须按要求存放于规定位置。3.实验室仪器的放置:在学校实验室里,寻找图1.2-21的设备,说说它们放置在什么位置。想想,为什么?一般放置在比较容易找到的位置,便于发现并及时应急处理。实验室安全守则1.听从老师的指示,未经老师的允许不能擅自进入 实验室 。2.查看实验室 急救箱 、 灭火器 等应急情况处理器材所在的位置,并牢记在心。3.不能 湿手 接触实验室电源,不能将小刀、螺丝刀等物品插入 电源插孔 ,以免发生触电事故。4.没有教师的指令,不得嗅或直接接触 任何化学试剂。5.没有教师的允许,不得随意改变 实验程序 或所用的 化学试剂 等实验材料,以免发生意外。6.打翻 化学试剂或器皿 时需立即处理,并及时向 教师或实验室管理员 汇报。(7)任何物品在使用前先看 说明书 或产品提示, 挥发性、腐蚀性、有毒溶剂 等应在排风柜子里取用,用完后立即 封住容器 。(8)如果发生 烫伤、烧伤、化学试剂 灼伤皮肤或眼睛时,应及时用正确方法处理。实 验过程中要戴上护目镜,注意保护好自己的 眼睛 。(9)不能将 固体垃圾 或 有害有毒溶剂 直接倒入水槽,以免造成管 道堵塞或环境污染 。实验完毕后,将你的实验区域 清理干净 ,并 清洗双手 。思考与讨论:结合上述每一个安全守则,说说为什么要这样做?说说下列各种安全标志表示的意义:当心爆炸当心中毒当心火灾当心腐蚀当心激光当心触电当心高温表面当心电离辐射读图:普通烫伤、烧伤和化学试剂灼伤的处理方法。 ①滴加时,应 竖直悬空 于容器口正上方。②保持胶头在上,用后立即用 清水 冲洗(防止药品污染)。③不能 倒置 ,也不能平放于桌面上(防止液体倒流,腐蚀胶头、胶头腐蚀后,易受损漏气,不便于使用)。滴瓶上的 滴管 是滴瓶上专用的,不能交叉使用,也不能用 水 冲洗(防止试剂变稀或污染)。实验基本操作1.胶头滴管的使用(1)用 中指和无名指 夹住玻璃管保持稳定,用 拇指和食指 挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。(2)用滴管吸取液体①应先 挤出空气 ;再将 滴管下端 伸入液体中,吸取一定量液体。②瓶塞需要 倒放 在桌面上(3)用滴管滴加液体2.倾倒液体 较多量液体药品的取用倾倒法(1)标签 向着手心 (防止液体药品流出瓶外腐蚀标签)。(2)试管 倾斜 ,试剂瓶口与试管口相 接触 (以免液体流到试管外)。(3)瓶塞拿下倒放在桌面上(防止沾上杂质污染瓶内药品;防止腐蚀桌面)。注意事项:倒完液体后,应立即盖紧 瓶塞 ,并把试剂瓶放回原处且 标签 朝外。3.点燃和熄灭酒精灯(1)酒精灯的构造 酒精灯是以酒精为燃料用于加热的仪器,由灯体、 灯芯 、 灯帽 三部分组成。(2)酒精灯使用方法和注意事项①酒精量不超过酒精灯容积的 2/3 ,不少于酒精灯容积的 1/4 。②添加酒精时,用 漏斗 添加酒精。③绝对禁止向 燃着 的酒精灯内添加酒精。④应用 火柴 点燃酒精灯。绝对禁止用 燃着的酒精灯 点燃另一盏酒精灯。⑤熄灭酒精灯必须用 灯帽 盖灭,切不可用嘴吹灭。⑥给物质加热时应用酒精灯的 外焰 。⑦如果碰倒酒精灯并导致燃烧,应立即用 湿抹布或沙土 扑灭。(3)酒精灯的火焰酒精灯的火焰由外向内分为 外焰、内焰、焰心 三部分,将一根小木棒放在酒精灯焰心位置约3秒钟,然后迅速拿出,发现小木棒放在焰心部位 基本无变化 ,内焰处变为 浅黑色 ,外焰处变为 焦黑色 。说明各层火焰中温度最高的是 外焰 ,温度最低的是 焰心 ,温度居中的是内焰。由此可知,用酒精灯给物体加热时,物体应放置在 外焰 处。4.加热液体(1)加热玻璃仪器时,要把容器壁外的水 擦干 ;加热前应先 预热 试管,受热均匀后再 固定 加热;加热时容器的底部不要和 灯芯 接触,以免玻璃仪器 受热不均 而炸裂。(2)给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不超过试管容积的 1/3 ;试管口倾斜向上与水平面成 45°角;试管口不能朝着 有人 的方向,以免液体喷出伤人。随堂任务1.我们必须严格遵守实验室的安全守则,防止意外事故的发生。下面实验室的安全守则明显错误的是( )A.听从老师的指示,未经老师的允许不能擅自进入实验室B.不能用湿手接触实验室电源,以免发生触电事故,但是可以将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔C.打翻化学试剂或器皿时需立即处理,并及时向老师或实验室管理员汇报D.不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后,将你的实验区域清理干净,并清洗双手B2.列常见的危险警告标志中,表示易燃的是( )A.B.C.D.B3.在我们的初中实验室一般是没有配备的设备是( )A.安全锤 B.急救箱 C.灭火器 D.消防桶4.下列实验操作不符合规范的是( )A.进实验室前一定要对即将进行的科学实验进行充分预习B.通过品尝来确定实验室中某种试剂的味道C.用放大镜可以观察一些不太容易被肉眼看清的物体D.打翻化学试剂或器皿时需立即处理,并及时向教师或实验室管理员汇报AB5.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择,回答下列问题(填序号)。(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 。(2)用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是 。(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是 。(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是 。【答案】(1)A(2)C(3)F(4)H板书设计科学实验室安全守则器材作用内容安全标志意外事故处理基本操作课后任务1.作业本中相应练习;2.同步作业中的随堂任务;3.第3节《像科学那样探究》同步作业中的预学任务:4.整理任务,如学习中存在的疑点及对策;错题原因分析解决方法......https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks!/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学七年级上册科学 第1章 探索自然的科学第2节 科学测量(6)---科学实验室学习内容:1.认识实验室中一些器材并了解其用途;学习科学实验基本操作(部分)。2知道《实验室安全守则》;3.学会实验室一些意外事故的处理方法。一、预学任务1.科学研究是以 为基础的。科学实验是人们使用一定的 ,在 的情况下,设计实验,研究现象产生和变化的 ,从中总结、概括出普遍的规律。2.实地考察学校实验室,认识实验室中的一些器材如教材中图1.2-22,查阅资料了解它们的用途。显微镜:放大 为人的肉眼能看到的作用。电压表:测量 。托盘天平:测量物体的 。酒精灯:作为 ,加热物体烧 杯:物质的 ,可用于 物质等。3.实验室的仪器和试剂的存放符合 要求(如 、 、 与通风情况等)和 要求;它们存放于实验仪器柜内,并按不同的 用途 有序摆放,特殊的、具有 的试剂或器材还必须按要求存放于规定位置。4.在学校实验室里,寻找图1.2-21的设备,说说它们放置在什么位置。想想,为什么?5.在开始实验之前,学习《实验室安全守则》,以及实验所要使用的各种仪器的操作说明和注意事项。(1).听从老师的指示,未经老师的允许不能擅自进入 。(2)查看实验室 、 等应急情况处理器材所在的位置,并牢记在心。(3)不能 湿手 接触实验室电源,不能将小刀、螺丝刀等物品插入 ,以免发生触电事故。(4)没有教师的指令,不得 任何化学试剂。(5)没有教师的允许,不得随意改变 或所用的 等实验材料,以免发生意外。(6)打翻 时需立即处理,并及时向 汇报。(7)任何物品在使用前先看 或产品提示, 等应在排风柜子里取用,用完后立即 。(8)如果发生 灼伤皮肤或眼睛时,应及时用正确方法处理。实验过程中要戴上护目镜,注意保护好自己的 。(9)不能将 或 直接倒入水槽,以免造成管 。实验完毕后,将你的实验区域 ,并 。6.在下列各种安全标志下写上名称。7.普通烫伤、烧伤和化学试剂灼伤的处理方法。如下图:查阅资料,学习下列实验仪器的基本操作:1.胶头滴管的使用(1)用 夹住玻璃管保持稳定,用 挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。(2)用滴管吸取液体①应先 ;再将 伸入液体中,吸取一定量液体。②瓶塞需要 在桌面上(3)用滴管滴加液体①滴加时,应 于容器口正上方。②保持胶头在上,用后立即用 冲洗(防止药品污染)。③不能 ,也不能平放于桌面上(防止液体倒流,腐蚀胶头、胶头腐蚀后,易受损漏气,不便于使用)。滴瓶上的 是滴瓶上专用的,不能交叉使用,也不能用 冲洗(防止试剂变稀或污染)。2.倾倒液体 较多量液体药品的取用倾倒法(1)标签 (防止液体药品流出瓶外腐蚀标签)。(2)试管 ,试剂瓶口与试管口相 (以免液体流到试管外)。(3)瓶塞拿下倒放在桌面上(防止沾上杂质污染瓶内药品;防止腐蚀桌面)。注意事项:倒完液体后,应立即盖紧 ,并把试剂瓶放回原处且 朝外。3.点燃和熄灭酒精灯(1)酒精灯的构造 酒精灯是以酒精为燃料用于加热的仪器,由灯体、 、 三部分组成。(2)酒精灯使用方法和注意事项①酒精量不超过酒精灯容积的 ,不少于酒精灯容积的 。②添加酒精时,用 添加酒精。③绝对禁止向 的酒精灯内添加酒精。④应用 火柴 点燃酒精灯。绝对禁止用 点燃另一盏酒精灯。⑤熄灭酒精灯必须用 盖灭,切不可用嘴吹灭。⑥给物质加热时应用酒精灯的 。⑦如果碰倒酒精灯并导致燃烧,应立即用 扑灭。(3)酒精灯的火焰酒精灯的火焰由外向内分为 三部分,将一根小木棒放在酒精灯焰心位置约3秒钟,然后迅速拿出,发现小木棒放在焰心部位 ,内焰处变为 ,外焰处变为 。说明各层火焰中温度最高的是 ,温度最低的是 ,温度居中的是内焰。由此可知,用酒精灯给物体加热时,物体应放置在 处。4.加热液体(1)加热玻璃仪器时,要把容器壁外的水 ;加热前应先 试管,受热均匀后再 加热;加热时容器的底部不要和 接触,以免玻璃仪器 而炸裂。(2)给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不超过试管容积的 ;试管口倾斜向上与水平面成45°角;试管口不能朝着 的方向,以免液体喷出伤人。二、随堂任务1.列常见的危险警告标志中,表示易燃的是( )A. B. C. D.2.在我们的初中实验室一般是没有配备的设备是( )A.安全锤 B.急救箱 C.灭火器 D.消防桶3.下列实验操作不符合规范的是( )A.进实验室前一定要对即将进行的科学实验进行充分预习B.通过品尝来确定实验室中某种试剂的味道C.用放大镜可以观察一些不太容易被肉眼看清的物体D.打翻化学试剂或器皿时需立即处理,并及时向教师或实验室管理员汇报4.实验时如果有有毒、有害气体产生,应采取下列措施中的( )A. 在实验台上操作,人员离开实验室 B. 在通风橱里操作C. 移到走廊操作 D. 戴上口罩继续操作5.化学药品的保存讲究科学性,下列化学药品的保存方法中,不符合要求的是( )A.避免阳光直接照射 B.易燃、易爆等危险品必须单独存放C.易挥发、易潮解药品应密封保存 D.药品只需分类摆放,不需要做出特别规定6.意外事故的紧急处理:(1)酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用 盖灭。(2)若被烧伤或烫伤,用 ;若被化学物质灼伤,用 。如果意外伤害较严重,则应在老师指导下及时去医务室或者医院。7.在酒精灯、温度计、量筒、玻璃棒、体温计、镊子等实验室常见仪器中:(1)用于搅拌的仪器是 。用于取用固体大颗粒的仪器是 。(2)用于测量液体体积的仪器是 。8.在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )A.甲图中被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处B.乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中C.丙图中烧伤或烫伤,用大量热水冲洗受伤处D.丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时,用湿抹布覆盖灭火9.下列取用试剂的操作图示错误的是( )A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末 C.倾倒液体 D.取用块状固体二、课后任务(一)基础性作业1.下列常见的测量工具中,其刻度线分布不均匀的是( )A.量筒 B.刻度尺 C.温度计 D.量杯2.浓硫酸 、浓硝酸是具有强腐蚀性化学品, 需要张贴警告标志为( )A. B. C. D.3.酒精容易燃烧,它的标签上应贴上的标志是( )A. B. C. D.4.下列符合实验室实验操作规范的是( )A.应该用酒精灯的焰心给物质加热B.轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处C.实验完毕后应整理好仪器,用过的废水直接倒入水槽中D.用胶头滴管往试管中滴加液体时,滴管口应伸入试管中5.科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的正确使用是必不可少的。下列仪器中,加热需垫石棉网的是 (填名称,下同),用来取固体粉末或小颗粒固体的工具是 ,可作为少量固体药品和液体的反应容器是 。6.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某科技小组 同学对酒精灯各层火焰温度的高低进行了如下探究:①点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层 情况;②取出一根小木棒,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,片刻后取出;③观察小木棒的变 化(如图乙所示);④熄灭酒精灯,整理器材。(1)图甲所示是两位同学点燃与熄灭酒精灯的操作,其中错误的是_________;(2)第③步观察到小木棒外焰灼烧部分颜色最深,实验结论是___________的温度最高。7.下列实验操作中错误的是( )A. B. C. D.(二)拓展性作业8.下列操作方法不正确的是( )A. 加粉末药品 B.倾倒大量液体 C.用酒精灯加热试管 D.闻一闻药品的气味9.下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是 (填序号,下同),可直接 用酒精灯加热的是 。10.准确量取 45mL 的液体所需要用到的仪器是 , (填序号,下同)用于加热的仪 器是 ,用作取少量粉末状固体药品的是 。①滴管 ②酒精灯 ③量筒 ④药匙 ⑤烧杯 ⑥镊子11.从下图中选择合适的仪器名称填入空格中。可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(填写名称,下同) ;加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;搅拌液体使食盐加速溶解用 ;用于吸取少量液体的仪器是 。12.下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。(1)写出仪器名称:A ,D ,G 。(2)用于加热约10毫升液体需要用到哪些仪器 (填名称)。13.酒精灯是实验室中常用的仪器。为探究酒精灯火焰的温度,如图小外同学取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位,一定时间后观察现象。(1)对于“一定时间”较合理的是( )A.2分钟 B.20秒 C.2秒 D.0.2秒(2)小外要判断火焰不同部分温度的高低,需观察的是 ;(3)由实验现象可以得出酒精灯火焰温度最高的部位是 。四、整理任务(1.错题原因分析、解决方法;2.存在的疑点及对策......)在本课时内容讲解分析之后,根据学习活动中的实际情况进行整理。七年级上册科学 第1章 探索自然的科学第2节 科学测量(6)---科学实验室参考答案及分析学习内容:1.认识实验室中一些器材并了解其用途;2知道《实验室安全守则》;3.学会实验室一些意外事故的处理方法。一、预学任务1.科学研究是以 观察和实验 为基础的。科学实验是人们使用一定的 仪器、设备 ,在 人为控制条件 的情况下,设计实验,研究现象产生和变化的 原因 ,从中总结、概括出普遍的规律。2.实地考察学校实验室,认识实验室中的一些器材如教材中图1.2-22,查阅资料了解它们的用途。显微镜:放大微小物体为人的肉眼能看到的作用。电压表:测量电压。托盘天平:测量物体的质量。酒精灯:作为热源,加热物体烧 杯:物质的反应容器,可用于溶解物质等。3.实验室的仪器和试剂的存放符合 环境 要求(如 温度 、 湿度 、 光照 与通风情况等)和 安全 要求;它们存放于实验仪器柜内,并按不同的 用途 有序摆放,特殊的、具有 危险性 的试剂或器材还必须按要求存放于规定位置。4.在学校实验室里,寻找图1.2-21的设备,说说它们放置在什么位置。想想,为什么?一般放置在比较容易找到的位置,便于发现并及时应急处理。5.在开始实验之前,学习《实验室安全守则》,以及实验所要使用的各种仪器的操作说明和注意事项。(1).听从老师的指示,未经老师的允许不能擅自进入 实验室 。(2)查看实验室 急救箱 、 灭火器 等应急情况处理器材所在的位置,并牢记在心。(3)不能 湿手 接触实验室电源,不能将小刀、螺丝刀等物品插入 电源插孔 ,以免发生触电事故。(4)没有教师的指令,不得 嗅或直接接触 任何化学试剂。(5)没有教师的允许,不得随意改变 实验程序 或所用的 化学试剂 等实验材料,以免发生意外。(6)打翻 化学试剂或器皿 时需立即处理,并及时向 教师或实验室管理员 汇报。(7)任何物品在使用前先看 说明书 或产品提示, 挥发性、腐蚀性、有毒溶剂 等应在排风柜子里取用,用完后立即 封住容器 。(8)如果发生 烫伤、烧伤、化学试剂 灼伤皮肤或眼睛时,应及时用正确方法处理。实验过程中要戴上护目镜,注意保护好自己的 眼睛 。(9)不能将 固体垃圾 或 有害有毒溶剂 直接倒入水槽,以免造成管 道堵塞或环境污染 。实验完毕后,将你的实验区域 清理干净 ,并 清洗双手 。6.在下列各种安全标志下写上名称。7.普通烫伤、烧伤和化学试剂灼伤的处理方法。如下图:查阅资料,学习下列实验仪器的基本操作:1.胶头滴管的使用(1)用 中指和无名指 夹住玻璃管保持稳定,用 拇指和食指 挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。(2)用滴管吸取液体①应先 挤出空气 ;再将 滴管下端 伸入液体中,吸取一定量液体。②瓶塞需要 倒放 在桌面上(3)用滴管滴加液体①滴加时,应 竖直悬空 于容器口正上方。②保持胶头在上,用后立即用 清水 冲洗(防止药品污染)。③不能 倒置 ,也不能平放于桌面上(防止液体倒流,腐蚀胶头、胶头腐蚀后,易受损漏气,不便于使用)。滴瓶上的 滴管 是滴瓶上专用的,不能交叉使用,也不能用 水 冲洗(防止试剂变稀或污染)。2.倾倒液体 较多量液体药品的取用倾倒法(1)标签 向着手心 (防止液体药品流出瓶外腐蚀标签)。(2)试管 倾斜 ,试剂瓶口与试管口相 接触 (以免液体流到试管外)。(3)瓶塞拿下倒放在桌面上(防止沾上杂质污染瓶内药品;防止腐蚀桌面)。注意事项:倒完液体后,应立即盖紧 瓶塞 ,并把试剂瓶放回原处且 标签 朝外。3.点燃和熄灭酒精灯(1)酒精灯的构造 酒精灯是以酒精为燃料用于加热的仪器,由灯体、 灯芯 、 灯帽 三部分组成。(2)酒精灯使用方法和注意事项①酒精量不超过酒精灯容积的 2/3 ,不少于酒精灯容积的 1/4 。②添加酒精时,用 漏斗 添加酒精。③绝对禁止向 燃着 的酒精灯内添加酒精。④应用 火柴 点燃酒精灯。绝对禁止用 燃着的酒精灯 点燃另一盏酒精灯。⑤熄灭酒精灯必须用 灯帽 盖灭,切不可用嘴吹灭。⑥给物质加热时应用酒精灯的 外焰 。⑦如果碰倒酒精灯并导致燃烧,应立即用 湿抹布或沙土 扑灭。(3)酒精灯的火焰酒精灯的火焰由外向内分为 外焰、内焰、焰心 三部分,将一根小木棒放在酒精灯焰心位置约3秒钟,然后迅速拿出,发现小木棒放在焰心部位 基本无变化 ,内焰处变为 浅黑色 ,外焰处变为 焦黑色 。说明各层火焰中温度最高的是 外焰 ,温度最低的是 焰心 ,温度居中的是内焰。由此可知,用酒精灯给物体加热时,物体应放置在 外焰 处。4.加热液体(1)加热玻璃仪器时,要把容器壁外的水 擦干 ;加热前应先 预热 试管,受热均匀后再 固定 加热;加热时容器的底部不要和 灯芯 接触,以免玻璃仪器 受热不均 而炸裂。(2)给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不超过试管容积的 1/3 ;试管口倾斜向上与水平面成45°角;试管口不能朝着 有人 的方向,以免液体喷出伤人。二、随堂任务1.列常见的危险警告标志中,表示易燃的是( B )A. B. C. D.2.在我们的初中实验室一般是没有配备的设备是( A )A.安全锤 B.急救箱 C.灭火器 D.消防桶3.下列实验操作不符合规范的是( B )A.进实验室前一定要对即将进行的科学实验进行充分预习B.通过品尝来确定实验室中某种试剂的味道C.用放大镜可以观察一些不太容易被肉眼看清的物体D.打翻化学试剂或器皿时需立即处理,并及时向教师或实验室管理员汇报4.实验时如果有有毒、有害气体产生,应采取下列措施中的( B )A. 在实验台上操作,人员离开实验室 B. 在通风橱里操作C. 移到走廊操作 D. 戴上口罩继续操作5.化学药品的保存讲究科学性,下列化学药品的保存方法中,不符合要求的是( D )A.避免阳光直接照射 B.易燃、易爆等危险品必须单独存放C.易挥发、易潮解药品应密封保存 D.药品只需分类摆放,不需要做出特别规定6.意外事故的紧急处理:(1)酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用 盖灭。(2)若被烧伤或烫伤,用 ;若被化学物质灼伤,用 。如果意外伤害较严重,则应在老师指导下及时去医务室或者医院。答案:(1)湿抹布 (2)大量冷水冲洗受伤处;缓缓流水冲洗 1 分钟以上7.在酒精灯、温度计、量筒、玻璃棒、体温计、镊子等实验室常见仪器中:(1)用于搅拌的仪器是 。用于取用固体大颗粒的仪器是 。(2)用于测量液体体积的仪器是 。【答案】(1)玻璃棒;镊子(2)量筒【解析】(1)玻璃棒用于搅拌;用于取用固体大颗粒的仪器选用镊子;(2)量筒用来测量液体的体积。8.在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )A.甲图中被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处B.乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中C.丙图中烧伤或烫伤,用大量热水冲洗受伤处D.丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时,用湿抹布覆盖灭火【答案】D【解析】A. 甲图中被化学试剂灼伤时,用先采用紧急处理,涂上药品后再用纱布包扎,不符合题意;B. 乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中 ,会污染水体,需处理后排放,不符合题意;C. 丙图中烧伤或烫伤,用大量冷水冲洗受伤处,不符合题意;D.丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时,用湿抹布覆盖灭火,使酒精隔离氧气熄灭,符合题意;9.下列取用试剂的操作图示错误的是( )A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末 C.倾倒液体 D.取用块状固体【答案】D【解析】A、用药匙向试管中加入粉末状药品,操作要领是:一斜二送三直立,选项A正确。B、用纸槽向试管中加入粉末状药品,操作要领也是:一斜二送三直立,选项B正确。C、倾倒液体时,瓶塞应倒放,标签要向着手心,试剂瓶口与试管口要口对着口,选项C正确。D、向试管中加入块状的固体药品的操作要领是:一横二放三慢竖,图中试管口竖直向上,容易打破试管底部,选项D错误。故选D。二、课后任务(一)基础性作业1.下列常见的测量工具中,其刻度线分布不均匀的是( D )A.量筒 B.刻度尺 C.温度计 D.量杯【答案】D【解析】量筒、刻度尺和温度计上的刻度是均匀的,只有量杯上的刻度是不均匀的,故D符合题意。2.浓硫酸 、浓硝酸是具有强腐蚀性化学品, 需要张贴警告标志为( D )A. B. C. D.【答案】D【解析】A为剧毒品标志,B为易燃品标志,C为易爆品标志,而D为腐蚀品标志。浓硫酸具有强腐蚀性,应该张贴D。3.酒精容易燃烧,它的标签上应贴上的标志是( B )A. B. C. D.【答案】B【解析】A为剧毒品标志,B为易燃品标志,C为爆炸品标志,D为腐蚀品标志。因为酒精容易染上,属于易燃品,因此应该贴的标志为B。4.下列符合实验室实验操作规范的是( B )A.应该用酒精灯的焰心给物质加热B.轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处C.实验完毕后应整理好仪器,用过的废水直接倒入水槽中D.用胶头滴管往试管中滴加液体时,滴管口应伸入试管中【答案】B【解析】①酒精灯的火焰可分为外焰、内焰和焰心三层,外焰温度最高,用外焰进行加热。②被烧伤或烫伤应先用大量冷水冲洗受伤处,被化学试剂灼伤,应用缓缓流水冲洗1分钟以上。③实验完毕后应整理好仪器,用过的废水应倒入废液缸专门处理。④a.使用滴管时,胶头在上,管口在下。b.滴管口不能伸入受滴容器。c.滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。d.胶头外挤内吸,竖直悬空在受滴容器上方。5.科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的正确使用是必不可少的。下列仪器中,加热需垫石棉网的是 (填名称,下同),用来取固体粉末或小颗粒固体的工具是 ,可作为少量固体药品和液体的反应容器是 。【答案】C;I;D【解析】根据图片可知,加热需垫石棉网的是烧杯,故选C。用来取固体粉末或小颗粒固体的工具是药匙,故选I。可作为少量固体药品和液体的反应容器是试管,故选D。6.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某科技小组 同学对酒精灯各层火焰温度的高低进行了如下探究:①点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层 情况;②取出一根小木棒,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,片刻后取出;③观察小木棒的变 化(如图乙所示);④熄灭酒精灯,整理器材。(1)图甲所示是两位同学点燃与熄灭酒精灯的操作,其中错误的是_________;(2)第③步观察到小木棒外焰灼烧部分颜色最深,实验结论是___________的温度最高。【答案】B 外焰【解析】(1)点燃酒精灯时应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,或造成酒精失火,熄灭酒精灯时,利用隔绝氧气的原理用灯帽盖灭,所以两位同学点燃与熄灭酒精灯的操作,其中错误的是B,故填B。(2)小木棒外焰灼烧部分颜色最深,该部分接触酒精灯火焰的外焰部分,说明酒精灯火焰的外焰的温度最高,故填外焰。7.下列实验操作中错误的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】A、向试管中加入液体时,试管口略微倾斜,且紧挨试剂瓶口,标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,故A正确;B、用刻度尺测量长度时,刻度尺与被测物体的边线平行,刻度最大程度贴近物体,物体的边线对准某个刻度,故B正确;C、滴加液体时,胶头滴管要悬停在试管口的正上方,故C正确;D、燃烧的酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故D错误。故选D(二)拓展性作业8.下列操作方法不正确的是( )A. 加粉末药品 B.倾倒大量液体 C.用酒精灯加热试管 D.闻一闻药品的气味【答案】C【解析】A. 取用粉末状药品,先使试管倾斜,用镊子或纸槽,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,此选项正确;B. 向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的1/3,此选项正确;C. 给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的1/3,试管夹夹在试管的中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,用酒精灯的外焰加热,先移动试管,使试管均匀受热,然后对准有药品的部位加热,此选项错误;D. 闻气体气味时,在瓶口处轻轻地扇动,使少量的气体飘进鼻孔,此选项正确。故选C。9.下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是 (填序号,下同),可直接 用酒精灯加热的是 。【答案】⑤;③【解析】根据常见仪器的用途解答。【解答】用来取用少量粉末状固体药品的是药匙,故选⑤;可直接用酒精灯加热的是试管,故选③。10.准确量取 45mL 的液体所需要用到的仪器是 , (填序号,下同)用于加热的仪 器是 ,用作取少量粉末状固体药品的是 。①滴管 ②酒精灯 ③量筒 ④药匙 ⑤烧杯 ⑥镊子【答案】①③;②;④【解析】根据常用器材的用途解答。【解答】准确量取 45mL 的液体所需要用到的仪器是滴管和量筒,故选①③;用于加热的仪器是酒精灯,故选② ;用作取少量粉末状固体药品的是药匙,故选④。11.从下图中选择合适的仪器名称填入空格中。可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(填写名称,下同) ;加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;搅拌液体使食盐加速溶解用 ;用于吸取少量液体的仪器是 。【答案】试管;烧杯;玻璃棒;胶头滴管(滴管)【解析】可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯;搅拌液体使食盐加速溶解用玻璃棒;用于吸取少量液体的仪器是胶头滴管。12.下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。(1)写出仪器名称:A ,D ,G 。(2)用于加热约10毫升液体需要用到哪些仪器 (填名称)。【答案】(1)胶头滴管;试管;镊子(2)酒精灯,试管,试管夹【解析】(1)根据图片可知,A为胶头滴管,D为试管,G为镊子;(2)加热液体时,要将液体装在试管中,用试管夹固定后放在酒精灯上,则需要仪器为:酒精灯、13.酒精灯是实验室中常用的仪器。为探究酒精灯火焰的温度,如图小外同学取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位,一定时间后观察现象。(1)对于“一定时间”较合理的是( )A.2分钟 B.20秒 C.2秒 D.0.2秒(2)小外要判断火焰不同部分温度的高低,需观察的是 ;(3)由实验现象可以得出酒精灯火焰温度最高的部位是 。【答案】(1)C(2)木棒的颜色变化(变焦程度)(3)外焰【解析】(1)将木棒放在火焰中时,如果时间过短,那么还没有开始碳化,无法区分;加热时间过长,木棒开始燃烧,也无法判断,而加热几秒是最合适的,故选C。(2)小外要判断火焰不同部分温度的高低,需观察的是:木棒的颜色变化(变焦程度);(3)根据实验可知,将木棒放在外焰的位置时碳化程度最高,因此火焰温度最高的部位为外焰。四、整理任务(1.错题原因分析、解决方法;2.存在的疑点及对策......)在本课时内容讲解分析之后,根据学习活动中的实际情况进行整理。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【任务型同步课件】七上科学 1.2 科学测量-科学实验室.pptx 【任务型探究学案】1.2 科学实验室 第6课时.docx