资源简介

(共25张PPT)
现代教育版《心理健康》五年级全一册
2.独立分析问题
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
启明星
案例故事
03
心海扬帆
活动1：独立分析问题
04
心海扬帆
活动2：五步分析法
05
阳光岛
实践作业
06
目录
课堂总结
07
板书设计
08
教学目标
01
03
02
学生能够掌握基本的独立思考与解决问题的方法。
学生能够认识到独立分析问题的重要性。
学生能够在面对问题时保持积极的态度，养成独立分析问题的习惯。
想
问题展示区
课前热身
启明星
一位老先生问一位年轻人：“有两个人从烟囱里掉下来，一个满身灰尘，一个一尘不染，谁会去洗澡 ”
年轻人说：“当然是满身灰尘的人。”老先生说：“你错了。满身灰尘的人看着很干净的人会想，我一定也和他一样，身上非常干净，所以不用洗。而一尘不染的人看到他的同伴则认为自己一定也很脏，所以会去洗。“
老先生接着问：“两个人后来又从烟囱中掉下来了，谁会去洗澡 ”
年轻人脱口而出：“当然是那个一尘不染的人了!”
老先生说：“你又错了。一尘不染的人在上次洗澡的时候发现自己很干净，所以这次他不会去洗澡。而满身灰尘的人明白了上次他的同伴为什么会去洗澡，所以他这次跑去洗澡了。”
思考：你从中得到什么启示？
案例故事
小 结
当遇到问题时，你愿意完全听取别人的看法，还是希望通过独立思考和分析得到真正的答案 让我们学会独立思考和分析问题。
心海扬帆
活动一：独立分析问题
在不同的情况下我们会有不同的想法和选择，请你思考以下问题。
思考
哪些时候，你会对问题进行独立的分析
哪些时候，你对问题进行了独立分析，最终放弃了自己的想法
哪些时候，你会听信别人的想法
哪些时候，你对问题进行了独立分析，最终依然坚持自己的想法
角色扮演
“我是名侦探”
分组扮演不同的角色，讨论他们是如何独立分析问题的。
比如：江户川柯南【以独特的魅力和解决问题的方式闻名】
比如：夏洛克·福尔摩斯【以其超凡的观察力和推理能力闻名。】
比如： 神探狄仁杰【狄仁杰利用自己的智慧和推理能力解决一系列复杂案件，以其清廉公正和卓越的政治才能闻名。他的形象类似福尔摩斯式的侦探角色，专门破解疑案难案】
小 结
这些人身上都具备细致观察、逻辑推理、坚持不懈等品质值得我们学习。
心海扬帆
活动二：五步分析法
独立分析问题一般包括以下5个步骤，请结合自己的情况，说说你是如何按照这5个步骤成功地独立分析问题，从而解决问题的。
比如：作业难题、与朋友的争执等，
具体方法
五步分析法
① 相信自己，鼓励自己独立分析问题，调节自己顾虑和担忧的情绪。
②分析问题可能存在的原因。
③分析可能的应对方式。
④实施应对方式，并评估是否达到了预期的效果。
⑤检验之前的分析是否正确，是否需要重新分析。
名人事迹
乔布斯是苹果公司的联合创始人之一，以其创新的产品设计和市场策略而闻名。他对于用户体验的关注以及对简洁设计的坚持，都是其独立思考的体现。
例如，iPod的推出改变了音乐行业，iPhone则彻底革新了智能手机市场。
史蒂夫·乔布斯
名人事迹
居里夫人是一位杰出的科学家，她在放射性研究领域取得了突破性的成就。她与丈夫皮埃尔·居里一起发现了镭元素，并因此获得了诺贝尔物理学奖。
她的工作展示了独立思考和实验设计的重要性。
玛丽·居里
名人事迹
爱迪生发明了许多改变世界的产品，包括实用的电灯泡。他通过无数次试验和失败，最终找到了一种可以大规模使用的灯丝材料——碳化的竹子。爱迪生的名言“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，体现了他对独立思考和勤奋努力的重视。
托
马
斯
·
爱
迪
生
名人事迹
作为20世纪最伟大的物理学家之一，爱因斯坦通过独立思考提出了相对论理论，这彻底改变了我们对时间和空间的理解。
他的“思想实验”是独立思考的典范，他经常在脑海中设想一些场景来推导出物理定律。
阿尔伯特·爱因斯坦
名人事迹
阿姆斯特朗是第一个踏上月球的人。在阿波罗11号任务中，面对着前所未有的技术和工程挑战，他和他的团队需要依赖自己的判断力和独立思考能力来解决各种问题，确保任务的成功完成。
尼尔
·
阿姆斯特朗
通过以上案例，你有什么发现或者感想呢？
通过上述这些分析步骤及名人事例，无不展示了个人如何运用创新思维、批判性思考和坚持不懈的精神来克服挑战。这些例子说明，无论是在科学、技术还是商业领域，独立思考都是推动创新和发展的重要力量。
阳光岛
很多侦探题材的影视剧，比如《名侦探柯南》《少年包青天》《福尔摩斯》等，其中的主人公都具有非常强的独立分析问题的能力，请你和家人、朋友一起观看这些电视剧并总结以下问题。
Q:他们是如何独立分析问题的？
Q:他们在独立分析问题时遇到了哪些困难？
Q:他们身上有哪些品质促使他们战胜了这些困难？
做一做
1.完成教材第8页的实践活动。
2.记录一周内自己遇到的问题及如何独立解决的过程。
课堂小结
同学们，通过这节课我们认识到了遇到问题时保持冷静、积极思考、独立分析问题的重要性，知道了如何运用创新思维、批判性思考和坚持不懈的精神来克服挑战，无论是在科学、技术还是商业领域，独立思考都是推动创新和发展的重要力量。学起于思，一切的学问都源自思考。
希望同学们在生活中能够运用所学的方法独立思考，插上解决问题的翅膀。
2、独立分析问题
①相信自己，鼓励自己独立分析问题，调节自己顾虑和担忧的情绪。
②分析问题可能存在的原因。
③分析可能的应对方式。
④实施应对方式，并评估是否达到了预期的效果。
⑤检验之前的分析是否正确，是否需要重新分析。
谢谢
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2.独立分析问题 教学设计
课题 2.独立分析问题 学科 心理健康 年级 五年级
教学目标 学生能够认识到独立分析问题的重要性。2. 学生能够掌握基本的独立思考与解决问题的方法。3. 学生能够在面对问题时保持积极的态度，养成独立分析问题的习惯。
重点 培养学生的独立思考能力及解决问题的能力。
难点 如何引导学生在遇到困难时自我调节情绪并寻求有效解决途径。
教学过程
教学环节 学生活动 设计意图
导入新课 课前热身小游戏老师提出一些简单的问题，如“你最喜欢的动物是什么？”等，让学生快速回答，活跃课堂气氛。【具体问题根据本班实际自行设置】一、启明星（故事导入） 自读教材第5页的故事。一位老先生问一位年轻人：“有两个人从烟囱里掉下来，一个满身灰尘，一个一尘不染，谁会去洗澡？” 年轻人说：“当然是满身灰尘的人。”老先生说：“你错了。满身灰尘的人看着很干净的人会想，我一定也和他一样，身上非常干净，所以不用洗。而一尘不染的人看到他的同伴则认为自己一定也很脏，所以会去洗。” 老先生接着问：“两个人后来又从烟囱中掉下来了，谁会去洗澡？” 年轻人脱口而出：“当然是那个一尘不染的人了！”老先生说：“你又错了。一尘不染的人在上次洗澡的时候发现自己很干净，所以这次他不会去洗澡。而满身灰尘的人明白了上次他的同伴为什么会去洗澡，所以他这次跑去洗澡了。'思考：你从中得到什么启示？师小结过渡：当遇到问题时，你愿意完全听取别人的看法，还是希望通过独立思考和分析得到真正的答案？让我们学会独立思考和分析问题。今天就让我们一起来聊聊这个话题，做一个独立分析问题的人。（板书：2.独立分析问题） 自读故事，思考回答问题。 以热身小游戏及故事为导入，活跃课堂氛围，激发学生兴趣，导入新课。
讲授新课 心海扬帆活动一：独立分析问题在平时的学习和生活中，我们往往会遇到各种各样的问题，比如，“很多同学参加了校外的补习班，那我该不该也参加呢？”“我的好朋友在学钢琴，我该不该也学呢？”在不同的情况下我们会有不同的想法和选择，请你思考以下问题。哪些时候，你会对问题进行独立的分析？哪些时候，你会听信别人的想法？哪些时候，你对问题进行了独立分析.最终放弃了自己的想法？ 哪些时候，你对问题进行了独立分析，最终依然坚持自己的想法？…………角色扮演：“我是名侦探”分组让学生扮演不同的角色，比如柯南、福尔摩斯等，讨论他们是如何独立分析问题的。教师提供一些案例背景，让学生根据角色特点进行分析。已解决上述问题。1、小组分享表演。2、其他每组认真观看并选出一位代表分享他们的分析过程，强调这些名侦探的哪些特质帮助他们解决了问题。师小结：这些人身上都具备细致观察、逻辑推理、坚持不懈等品质值得我们学习。活动二：五步分析法独立分析问题一般包括以下5个步骤，请结合自己的情况，说说你是如何按照这5个步骤成功地独立分析问题，从而解决问题的。问题是：【师 提供几个实际生活中的小案例，比如作业难题、与朋友的争执等，让学生尝试用五步分析法独立分析问题所在，并尝试提出解决方案。】第一步，相信自己，鼓励自己独立分析问题，调节自己顾虑和担忧的情。第二步，分析问题可能存在的原因。第三步，分析可能的应对方式。第四步，实施应对方式，并评估是否达到了预期的效果。第五步，检验之前的分析是否正确，是否需要重新分析。知识拓展：历史上著名人物的例子1.史蒂夫·乔布斯： -乔布斯是苹果公司的联合创始人之一，以其创新的产品设计和市场策略而闻名。他对于用户体验的关注以及对简洁设计的坚持，都是其独立思考的体现。例如，iPod的推出改变了音乐行业，iPhone则彻底革新了智能手机市场。 2. 玛丽·居里：居里夫人是一位杰出的科学家，她在放射性研究领域取得了突破性的成就。她与丈夫皮埃尔·居里一起发现了镭元素，并因此获得了诺贝尔物理学奖。她的工作展示了独立思考和实验设计的重要性。托马斯·爱迪生 -爱迪生发明了许多改变世界的产品，包括实用的电灯泡。他通过无数次试验和失败，最终找到了一种可以大规模使用的灯丝材料——碳化的竹子。爱迪生的名言“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”体现了他对独立思考和勤奋努力的重视。 阿尔伯特·爱因斯坦： - 作为20世纪最伟大的物理学家之一，爱因斯坦通过独立思考提出了相对论理论，这彻底改变了我们对时间和空间的理解。他的“思想实验”是独立思考的典范，他经常在脑海中设想一些场景来推导出物理定律。尼尔·阿姆斯特朗： -阿姆斯特朗是第一个踏上月球的人。在阿波罗11号任务中，面对着前所未有的技术和工程挑战，他和他的团队需要依赖自己的判断力和独立思考能力来解决各种问题，确保任务的成功完成。师：邀请几位学生分享他们在案例分析中的发现和感受。小结：通过上述这些分析步骤及名人事例，无不展示了个人如何运用创新思维、批判性思考和坚持不懈的精神来克服挑战。这些例子说明，无论是在科学、技术还是商业领域，独立思考都是推动创新和发展的重要力量。四、阳光岛 很多侦探题材的影视剧，比如，《名侦探柯南》《少年包青天》《福尔摩斯》等，其中的主人公都具有非常强的独立分析问题的能力，请你和家人、朋友一起观看这些电视剧并总结：1.他们是如何独立地分析问题的？2.在独立分析问题时，他们往往会遇到哪些困难？3.他们身上哪些品质促使他们战胜了这些困难？实践作业：1.完成教材第8页的实践活动。2.记录一周内自己遇到的问题及如何独立解决的过程。 小组分配角色并饰演，其他组生讨论，各抒己见，全班交流。 发挥“教师主导、学生主体”原则，调动学生的积极思维以及营造良好的讨论、思考的学习氛围。通过小组讨论和案例分析的结果来评估学生是否掌握了独立分析问题的方法。通过这些名人独立思考分析解决问题的事迹，来激发学生独立分析解决问题的动力，巩固独立分析问题的方法，利用榜样力量激励自我。通过一系列互动性和趣味性强的活动，帮助学生更好地理解独立分析问题的重要性，并培养其解决问题的能力，并在生活中加以 巩固练习。
课堂小结 同学们，通过这节课我们认识到了遇到问题时保持冷静、积极思考、独立分析问题的重要性，知道了如何运用创新思维、批判性思考和坚持不懈的精神来克服挑战，无论是在科学、技术还是商业领域，独立思考都是推动创新和发展的重要力量。学起于思，一切的学问都源自思考。希望同学们在生活中能够运用所学的方法独立思考，插上解决问题的翅膀。 总结升华 概括总结本堂课内容。
实践作业 1.完成教材第8页的实践活动。2.记录一周内自己遇到的问题及如何独立解决的过程。 巩固所学知识。
板书设计 2、独立分析问题①相信自己，鼓励自己独立分析问题，调节自己顾虑和担忧的情绪。②分析问题可能存在的原因。③分析可能的应对方式。④实施应对方式，并评估是否达到了预期的效果。⑤检验之前的分析是否正确，是否需要重新分析。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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