资源简介 浙教版七上 §3.1.1认识地球—地球的形状和大小 学案[学习目标]1、了解人类认识地球形状和大小的漫长历史,初步掌握证明地球是球体的一些现象和方法;2、正确描述地球的形状、大小一、知识点梳理:知识点1:地球的形状我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”即“ ”的说法。公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是 的设想。过了2个世纪,亚里士多德多次观察 时,发现大地投射到月球上的影子是 的,由此推断地球是个 。这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。3、1519-1522年,葡萄牙航海家 率领的船队,完成了人类历史上第一次环绕地球一周的航行,他们用自己的亲身实践证实了地球是 。4、20世纪人类进入太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证了地球是一个 。知识点2、地球的大小地球的赤道半径是______千米,两极方向的半径约______千米,赤道周长______千米,说明,地球是一个 两极 ,赤道 的球体。知识点3.证明地球是球体的实例天涯海角走不到边远去的帆船船身比桅杆先消失,远处驶来的帆船,桅杆比船身先出现。月食时,大地投射到月球的影子为弧形站得高看得远麦哲伦环球航行人造卫星拍摄的地球照片一、课堂练习1.(2023·瓯海模拟)最先证明地球形状的事件是( )A.哥伦布到达美洲大陆 B.麦哲伦船队的环球航行C.人造地球卫星的发射和使用 D.大地测量技术的产生与进步2.下列方法不能用来分析推断地球是球体的是( )A.从远处驶来的船先看到桅杆,后看到船身B.根据日食时缺损部分的边缘是圆弧形的C.登上航天飞船从太空中观察地球D.根据月食时缺损部分的边缘是圆弧形的3.(2023七上·临海期末)人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,许多的观察和证据逐步揭示了地球的形状是一个近似的球体,以下不能作为分析推断地球是球体的依据的是( )A.远去的帆船总是船身先消失B.地球仪是球形的C.麦哲伦历经3年完成环球航行D.从太空拍摄的地球照片4.读图,回答下列问题。(1)看远处驶来的帆船,总是先看到 ,再看到 ;飞机升得越高,望得越远,这些现象说明地球表面并不是一个平面,而是 面。由此,可以证明地球是一个 体。(2)请再举两个能说明地球形状的实例: ; 。5.读地球的形状示意图,回答下列问题。(1)图中字母a是指 半径,字母b为两极方向的半径,a比b长 千米。(2)经现代科技测量可知,地球是一个 稍扁、 略鼓的椭球体;从太空拍摄的地球照片上看,地球是很圆的,这是因为 (填字母)。A.地球上面有蓝色的海和白色的云B.地球本身就是个球体C.过去的测量有错误D.地球赤道半径和两极方向的半径相差很小6.阅读下面的材料,并回答问题。材料 麦哲伦船队环球航行路线图。(1)麦哲伦坚信大地是 形的,从地球上的一点出发,一直朝一个方向走,一定能重新回到出发点。(2)三年的环球航行中,麦哲伦船队先后经过的大洋是 洋、 洋、 洋,最后又回到了最早出发的 洋。(3)你能够从人类认识地球形状的艰难历程中感悟到什么?二、课后练一练7.(2023七上·南浔期末)同学们应该都玩过拨浪鼓,“演示地球形状变化的实验(如图所示)”与玩拨浪鼓很类似。这个实验能从一个侧面说明 ( )A.地球因为自转变成了一个正圆球体B.地球因为公转变成了一个两极略鼓、赤道略扁的球体C.地球因为自转变成了一个两极略扁、赤道略鼓的球体D.地球正在向正圆球体演化8.(2022七上·义乌期中)人们对地球形状的探索经历了漫长的过程,下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是( )A.①②③④ B.③②④① C.③④②① D.②④①③9.证明地球是个球体的证据:(1) 1519-1522年,葡萄牙航海家 率领船队,完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举,证实了地球是球形的。(2)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看见船身。这说明海面是 。(3) 20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个 。(4)站得高看得远,说明大地也是 。(5)观察月食时,由大地投射到月球上的影子是弧形的,可以推断地球是 。10.(2022七下·长兴开学考)下列诗句描述的现象,与“地球是一个球体”有关的是( )A.床前明月光,疑是地上霜B.不识庐山真面目,只缘身在此山中C.欲穷千里目,更上一层楼D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂11.结合”铅笔在篮球和木板上移动”的活动,回答下列问题。(1)观察木板上移动的铅笔长度,随着铅笔位置的移动,观察到的铅笔长度 (填”会”或”不会”)发生变化。观察在篮球上移动的铅笔长度,随着铅笔的移动,观察到的铅笔长度 (填”会”或”不会”)发生变化。(2)在解释”海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失?”这一现象时,活动中的”铅笔头”相当于 ,铅笔的”笔身”相当于 ,”篮球”相当于 。(3)如果海面上的帆船从远方驶来,在岸边可以观察的现象是 。12.读图,回答下列问题。(1)看远处驶来的帆船,总是先看到 (填“桅杆”或“船身”),再看到 (填“桅杆”或“船身”);飞机升得越高,看得越 ,这些现象说明地球表面并不是平面,而是 面。由此,可以证明地球的形状可能是 体。(2)古人为什么想不到地球是球形的呢?(3)为什么“站得高看得远”能证明地球是圆的?(可借助图形等方式进行说明)(4)人类对地球形状的认识过程说明 (填字母)。A.地球的形状随着人类的认识而改变B.古人对地球的认识符合当时的科学发展水平,是完全正确的C.人类对地球形状的认识是没有阶段的,完全靠人们的突发奇想D.一定的科学技术是认识地球形状的基础答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、站得高,才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片,其中最先证明地球是球体的事件是麦哲伦的环球航行.本题考查最先证明地球是球体的事件,牢记即可.【解答】解:最先证明地球是球体的事件是麦哲伦的环球航行.故选:B.2.【答案】B【解析】【分析】 能证明地球是一个球体的例子很多,比如1.用月食的阴影是很早以前亚里士多德的办法---很正确,也比较直观;2.登高望远。如果地球是平的话。就不用登高望远了直接望远就行了;3.帆船远行,逐渐“驶出”地平线。4.在海平面上远处行过来的船总是先看到桅杆后看到船体。5.卫星照片、航天员在太空可以看到地球是球体的。6.环球旅行可以间接推断出来地球的形状是球形。【解答】A. 从远处驶来的船先看到桅杆,后看到船身 ,A正确;B. 根据月食时缺损部分的边缘是圆弧形的,B错误;C. 登上航天飞船从太空中观察地球 ,C正确;D. 根据月食时缺损部分的边缘是圆弧形的,D正确;故答案为:B.3.【答案】B【解析】【分析】能够证明地球形状的证据有远去的帆船总是船身先消失、麦哲伦经历3年完成环球航行、月食现象、从太空拍摄的地球照片是圆形的等【解答】A. 远去的帆船总是船身先消失,能证明地球是个球体,故A不符合题意;B.地球仪是根据地球的形状制造的,所以它不能作为地球是球体的证据,故B符合题意;C. 麦哲伦历经3年完成环球航行,能证明地球是个球体,故C不符合题意;D. 从太空拍摄的地球照片,能证明地球是个球体,故D不符合题意;故答案为:B。4.【答案】(1)桅杆;船身;曲;球(2)麦哲伦等航海家的环球航行;人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片【解析】【分析】证明地球是一个球体的例子有:从海边看到从远处驶来的帆船,先看到桅杆,后看到船身。 从海边看到帆船向远方驶去,先消失的是船身,后消失的是桅杆。麦哲伦环球航行成功,首次证实地球是球体。登高望远 ,要想看的远,要登的更高。月食时地球的影子是圆形的。人造卫星拍摄的地球照片。【解答】(1)看远处驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身;飞机升得越高,望得越远,这些现象说明地球表面并不是一个平面,而是曲面。由此,可以证明地球是一个球体。(2)麦哲伦等航海家的环球航行、人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片,月食现象等都说明地球是一个球体;故答案为:(1)桅杆;船身;曲;球(2)麦哲伦等航海家的环球航行、人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片5.【答案】(1)赤道;21(2)两极;赤道;D【解析】【分析】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体,赤道半径6378km,极半径是6357km,地球由外向内可分为地壳、地幔和地核 ;地幔分为上地幔和下地幔,上地幔中有软流层,软流层中有岩浆;地核分为外地核和内地核;外地核是液态,内地核是固态;【解答】(1) 图中字母a是指赤道半径,字母b为两极方向的半径,a比b长21千米。(2) 经现代科技测量可知,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体; 从太空拍摄的地球照片上看,地球是很圆的,这是因为地球赤道半径和两极方向的半径相差很小;故答案为:(1)赤道;21(2)两极;赤道,D6.【答案】(1)球(2)大西;太平;印度;大西(3)科学探索与发现不能凭空臆断,更不能简单地下结论,而是需要不断地观察、思考、猜想、探索与实践,需要多方考证,需要付出艰辛的劳动,富有探险精神,甚至牺牲生命【解析】【分析】麦哲伦的航海能够证明地球是个球体,现代科技用卫生拍摄的地球照片也能证明地球是个球体。【解答】(1)麦哲伦坚信大地是球形的,从地球上的一点出发,一直朝一个方向走,一定能重新回到出发点。(2)三年的环球航行中,从地图可以发现麦哲伦船队先后经过的大洋是大西洋、太平洋、印度洋,最后又回到了最早出发的大西洋。(3)从人类认识地球形状的艰难历程中感悟到科学探索与发现不能凭空臆断,需要坚持不懈,持之以恒的观察、思考、探索,实践,搜集证据,付出许多艰辛,依然不放弃对科学的探索,才符合科学探索精神。故答案为:(1)球(2)大西;太平;印度;大西(3)科学探索与发现不能凭空臆断,更不能简单地下结论,而是需要不断地观察、思考、猜想、探索与实践,需要多方考证,需要付出艰辛的劳动,富有探险精神,甚至牺牲生命7.【答案】C【解析】【分析】现代科技测量表明,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。它的赤道半径是 6378 千米,两极方向的半径约为6357 千米,仅差 0.33%。因此,地球看上去是很圆的。它的赤道周长约为 4 万千米。如果我们把这个庞大的地球缩小,制成一个直径 1 米的地球仪,赤道半径只比极半径长约 3 毫米。这点微小差别,在地球仪上是看不出来的。【解答】A拨浪鼓拨动时,转动过程中看似是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体;B地球本身就是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体,不会因为公转而变成两极略鼓、赤道略扁的球体;C拨浪鼓拨动时,转动过程中看似是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体,所以是自转导致的;D拨浪鼓拨动时,手波动时相当于研究地球的自转,地球变成了一个两极稍扁、赤道略鼓的球体,而不是正圆球演化。故答案为:C。8.【答案】B【解析】【分析】人们对地球的形状的探索经历了漫长的过程,先是古人的天圆地方说,随着视野的扩大,人们提出了“天圆如张盖,地如覆盘”的说法,麦哲伦的环球航行,第一次证实了地球是一个球体,到现在人么能利用人造卫星拍摄地球照片,更加证实地球是一个球体,可想而知人类对于真理的追求是永不止境的。【解答】 由于受观测条件和科学技术的限制,人们对地球形状的探索经历了漫长的过程 ,从最早的③天圆地方说-②月食-④麦哲伦的环球航行-①地球卫星照片,最后证实了地球是一个量级稍扁,赤道略鼓的球体。故答案为:B.9.【答案】(1)麦哲伦(2)曲面(3)球体(4)曲面(5)球体【解析】【分析】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体,赤道半径6378km,极半径是6357km,地球由外向内可分为地壳、地幔和地核 ;地幔分为上地幔和下地幔,上地幔中有软流层,软流层中有岩浆;地核分为外地核和内地核;外地核是液态,内地核是固态;证明地球是一个球体的例子有:从海边看到从远处驶来的帆船,先看到桅杆,后看到船身。 从海边看到帆船向远方驶去,先消失的是船身,后消失的是桅杆。麦哲伦环球航行成功,首次证实地球是球体。登高望远 ,要想看的远,要登的更高。月食时地球的影子是圆形的。人造卫星拍摄的地球照片。【解答】(1)1519-1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举,证实了地球是球形的。(2)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看见船身。这说明海面是曲面;(3)20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体;(4)站得高看得远,说明大地也是曲面;(5)观察月食时,由大地投射到月球上的影子是弧形的,可以推断地球是球体;故答案为:(1)麦哲伦(2)曲面(3)球体(4)曲面(5)球体10.【答案】C【解析】【分析】随着科技的发展,人们对地球的形状已经有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,地球的平均半径6371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。【解答】A.该句诗描述的现象与天体运动有关,不能证明地球是球体;故A错误;B.不识庐山真面目,只缘身在此山中,与地形有关;故B错误;C.欲穷千里目,更上一层楼,描述的是想要看的更远,就要站得更高,能够证明地球是球体;故C正确;D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,描述的是节气,与地球形状无关;故D错误;故选C。11.【答案】(1)不会;会(2)船身;桅杆;海面(3)先观察到船帆,后观察到船身【解析】【分析】地球是一个球体,能证明地球是一个球体的例子: 1.地平线为弧形;2.海平面上的航船从远方来,总是先看到桅杆、后看到船体,证明地球是球形;3.日食、月食时,观察月球,太阳食面总有一定的弧度。证明地球是圆;4.麦哲仑的环球航行;5.发生月偏食时,地球挡住一部分日光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。6.如果地球是平的,且没东西挡着,那应该无论在多高看的都是一样远,但实际是无论在地球上的哪一点,都是登高望远。所以地球是圆的。【解答】(1)观察木板上移动的铅笔长度,随着铅笔位置的移动,观察到的铅笔长度不会发生变化。观察在篮球上移动的铅笔长度,随着铅笔的移动,观察到的铅笔长度会发生变化。(2)在解释”海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失?”这一现象时,活动中的”铅笔头”相当于船身,铅笔的”笔身”相当于桅杆,”篮球”相当于海面;(3) 因为地球是一个曲面,所以如果海面上的帆船从远方驶来,在岸边可以观察的现象是先观察到船帆,后观察到船身 ;故答案为:(1)不会;会(2)船身;桅杆;海面(3) 先观察到船帆,后观察到船身12.(1)桅杆;船身;远;球(曲);球;(2)在古代,由于科技不发达,征服和认识自然的能力受限,因此古人只能凭借直觉来认识世界。又因为地球本身非常庞大,古人的活动范围狭小,根本无法感觉到地球表面不是平的,是圆的球面形态。人类认识问题多是根据经验和遇到的问题去思索,所以古人不可能想到地球是圆的。(3)如下图所示,若地球是球面,则站得越高,视野范围更大,看得就越远;若地球是平面时,范围是一定的,站的高或低对视野范围没有影响。(4) D。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览