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1.能说出并能理解元素的概念。
2.能将物质的宏观组成与微观结构认识统一起来。
生活中的物质
加碘食盐
含氟牙膏
富硒大米
这里的“碘”“氟”“硒”指的是什么？
铁强化酱油
高钙奶
无汞电池
这里的“铁”“钙”“汞”指的是什么？
元 素
原子名称 质子数 核电荷数 中子数 相对原子质量 元素名称
氢-1 (氕) 1 1 0 1 氢
氢-2 (氘) 1 1 1 2 氢
氢-3 (氚) 1 1 2 3 氢
问题一：表格中的原子有什么相同点和不同点？
氢元素：质子数（核电荷数）都为1的一类原子
原子名称 质子数 核电荷数 中子数 相对原子质量 元素名称
碳-12 6 6 6 12 碳
碳-13 6 6 7 13 碳
碳-14 6 6 8 14 碳
碳元素：质子数（核电荷数）都为6的一类原子
物质 相同原子 质子数（核电荷数）
O2
H2O
CO2
O
O
O
8
8
8
氧元素：质子数（核电荷数）都为8的一类原子
氧分子（O2）
二氧化碳分子（CO2）
水分子（H2O）
知识点一：元素
元素：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
注意：
1.决定元素种类的是原子核内的质子数（核电荷数）。
2.一类原子指的是质子数相同，中子数不一定相同的一类原子。
3.元素是一个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。
问题二：观察下列化学反应，反应物与生成物相比，分子、原子和元素是否发生变化？
化学反应前后，分子种类 ，原子的种类 ,
原子的个数 ，元素种类 。
改变
不变
不变
不变
知识点二：物质的构成与组成
元素用于描述宏观物质的组成，如水由氢、氧两种元素组成。
氢气、氧气、氨等
铁、汞、金刚石等
硫酸铜、氯化钠等
自然界多种多样的物质
分子
原子
离子
元素
组成
构成
构成
构成
微观：
既讲种类
又讲个数
宏观：
只讲种类
不讲个数
氧气由 组成；氧气由 构成。
铁由 组成； 铁由 构成。
二氧化碳由 组成；二氧化碳由 构成
氦气由 组成； 氦气由 构成。
氯化钠由 组成；氯化钠由 构成。
氧元素
碳元素和氧元素
铁元素
氦元素
氧分子
二氧化碳分子
铁原子
氦原子
氯元素和钠元素
氯离子和钠离子
问题三：你会填一填吗？
氧气由 组成；氧气由 构成。
二氧化碳由 组成；二氧化碳由 构成
氧元素
碳元素和氧元素
氧分子
二氧化碳分子
氧分子由 构成。
1个氧分子由 构成。
氧原子
2个氧原子
二氧化碳分子由 构成。
1个二氧化碳分子由 构成。
碳原子和氧原子
1个碳原子和2个氧原子
CO2
二氧化碳
一氧化碳
CO
氧气
O2
臭氧
O3
一百多种元素组成了世界万物
相同的元素可以组成不同的物质
元素
金属元素：
非金属元素：
带“钅”旁，如钠、镁、铝； 金和汞例外
稀有气体元素：
带“石”旁 固态非金属
带“气”旁 气态非金属
带“氵”旁 液态非金属
氦、氖、氩、氪、氙
如碳、磷、硫、碘
如氢、氧、氮、氯
如溴
问题四：自然界中所有物质都是由元素组成的，那么元素是怎么分布的呢？
地壳中含量前五位的元素：
氧、硅、铝、铁、钙
含量最高的非金属
含量最高的金属
生物细胞中前四位的元素
地壳中含量前五位的元素
海水中含量前四位的元素
空气含量前两位的元素
氧、碳、氢、氮
氧、硅、铝、铁、钙
氧、氢、氯、钠
氮、氧
知识点三：元素的存在
1.具有相同质子数的粒子一定是( )
A.同种离子　 B.同种分子　
C.同种元素　 D.不能确定
D
2.碳元素与氧元素的本质区别是( )
A.中子数不同　 B.相对原子质量不同
C.质子数不同　 D.核外电子数不同
C
3．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）1个水分子由2个氢元素和1个氧元素组成。（　　）
（2）氨气（NH3）由1个氮原子和3个氢原子组成。（　　）
（3）汞、金、钛都属于金属元素。（　　）
（4）质子数相同，中子数不相同的原子属于不同种元素。（　　）
（5）若两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素。（　　）
（6）若两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同。（　　）
（7）混合物中至少含有两种物质，所以混合物中至少含有两种元素。（　　）
√
×
×
×
√
×
×
概念
分布
元素
特点
物质的宏观组成与微观构成
具有相同质子数的一类原子的总称
宏观概念，只讲种类，不讲个数
地壳中含量居于前五位的元素是：氧、硅、铝、铁、钙

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