资源简介

2025 届高中毕业班摸底考试
日语听力原文
1.
男:お疲れ様。家に帰ったら、夕食は何にする またカップラーメンじゃないだ
ろうね。
女:いや。もう一週間食べ続けたから、飽きたわ。今日は中華料理を食べるつ
もりよ。
男:私も中華料理を食べたいな。一緒に近くの中華料理店で食べないか。
女:あっ、そうじゃないの。今晩は自炊するつもりなの。食材も買ったよ。
男:そうか。じゃあ、私はうどんを食べに行こう。
2.
男:今度の連休は、どこかへ遊びに行くつもりですか。
女:ええ、ハワイへ行くつもりです。母も楽しみにしていますよ。
男:いいですね。ご家族みんなで旅行に行きますか。
女:いいえ。父は用事があって、行けません。母と一緒に行きます。
男:お兄さんは
女:兄はハワイで仕事をしています。だからこそ、ハワイヘ遊びに行きますよ。
男:そういうわけですね。
3.
女:渡辺さん、最近よくサッカーについての本を読んでいるね。サッカーに挑
戦したいの
男:ええ。小野さんはサッカーをするのが好きだよね。だから、サッカーのこ
とを勉強して、小野さんと一緒にサッカーをしようと思っている。
女:良かった。それなら今行こうか。
男:でも、サッカーはやはり複雑だね。一週間読んできたのに、何も分からな
い。それに、私は運動が苦手なんだ。だから、今日はやめて、今度ぜひ……
女:へえ 残念だね。一緒にサッカーができると思っていたのに。
4.
男:明日は給料日ですね。
女:ええ。今月は給料だけでなく、夏のボーナスも支給してくれますよ。
男:給料プラスボーナス、かなりのお金ですね。
女:そうですね。ボーナスは基本給の 3カ月分ですよ。
男:基本給が 20 万円で、3カ月分なら、60 万円のボーナスがもらえますね。
女:その通りです。
5.
男:王さん、午後、向こうのビルへ行って、佐藤社長と商品について相談して
ください。
女:はい。午後行きます。結果はメールで知らせますね。
1
{#{QQABTQIUggAAAIJAARhCEQFqCgMQkBAAAYgGgFAEsAABgBFABAA=}#}
男:ええ。終わったら、すぐ電話で連絡してね。結果をまとめてからメールで
送ってください。
女:はい、分かりました。
6、7、8
女:佐藤さん、そろそろ大晦日ですね。日本人はこの日、あまり出かけません
か。
男:ええ。普通家で掃除をしたり、テレビを見たりします。ところで、王さん、
あさってはクリスマスですね。何か予定がありますか。
女:期末試験が近づくので、どこにも行かないで、しっかり勉強しようと思っ
ています。
男:そうですか。王さんを誘って、映画を見に行こうと思っていましたが、や
はり今度にしましょうか。頑張ってね。
9、10、11
女:李さん、息子はチャーハンが大好きですが、作り方を教えてもらえません
か。
男:私も料理に詳しくないですが、来週中華料理サロンがあります。ブロの先
生が中華料理の作り方を教えてくれますよ。そこで教えてもらったらどうでし
ょうか。
女:それはよかったです。何を用意すればいいですか。
男:私が知っている限り、チャーハンの作り方はそんなに複雑ではありません。
ご飯、醬油、卵、長ネギ、それからハムも使うようですね。
女:そうですね。前もって用意して持っています。
男:そうではありませんよ。ご飯と醬油は向こうの方が準備してくれます。
女:つまり、ほかのものを用意すればいいということですね。
男:そうです。
女:いい情報を教えてくれてありがとう。とても期待しています。
男:その時は私も参加します。また会いましょう。
女:よろしくお願いします。
12、13、14
男:まだ決まっていないの もう腹がペコペコだ。
女:こんなにたくさんの料理があるから、もうちょっと考えさせて。
男:ここの水餃子が美味しいよ。僕はよく食べるよ。ぜひ食べてみて。
女:そうなの 王君と同じ料理を食べよう。マーボー豆腐定食にしよう。やはり
ご飯を食べたいね。
男:同じ料理を食べるのはつまらないね。チンジャオロース定食はどう ご飯も
あるし。
女:どれにするか悩むわ。
男:早く決めて。とりあえず焼きギョーザを食べよう。
女:いいけど、でもね……
男:もう我慢できない。僕は先に食べるよ。
2
{#{QQABTQIUggAAAIJAARhCEQFqCgMQkBAAAYgGgFAEsAABgBFABAA=}#}
15、16、17
女:こんな時間なのに、まだ残業していますか。
男:そうですね。明日の午前中にレポートを出さなければなりませんから、今
晩完成しなければならないのです。
女:大変ですね。コーヒーはどうでしょうか。
男:いいえ、けっこうです。山田さんも残業ですか。
女:そうですね。明日出張する予定なので、念のために資料を準備しておきま
した。
男:準備はできましたか。
女:ちゃんと作成しました。明日の午前中に打ち合わせをして、午後の電車で
東京に行く予定です。
男:お疲れ様。
女:じゃあ、先に失礼します。頑張ってください。
18、19、20
男:授業中に手をあげるのは嫌です。もし答えが正解だったらまだ良いのです
が、もし間違った答えを言ってしまったらとても恥ずかしいからです。だから
私は 3年生になってから授業中に手をあげたことは一度もありません。間違う
のが怖いから、これからもずっと手をあげるつもりはありませんでした。でも、
『教室は間違うところだ』という本を読んで私の考えが変わりました。本の中
の先生が言うように間違うことは怖いことじゃないし、恥ずかしいことでもな
いんだと気づかされました。授業中に一番大切なのは正解の答えを言うことで
はなく、みんなで意見を出し合い、正しい答えを見つけていくことです。そし
て、そのためには間違ってもいいから、手をあげて自分の考えを発表すること
が必要です。今後は積極的に手をあげようと思います。
3
{#{QQABTQIUggAAAIJAARhCEQFqCgMQkBAAAYgGgFAEsAABgBFABAA=}#}2025 届高中毕业班摸底考试
日语答案
第一部分：听力部分（共 15 小题：每小题 1.5 分，满分 30 分）
1-5 CAACA 6-10 CCABC 11-15 CCABB 16-20 CACBB
第二部分：阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分）
21-25 BAABB 26-30 ABACD 31-35 CDCBD 36-40 CBACC
第三部分：语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 10小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
41-45 CABDA 46-50 CBDAD
第二节（共 10小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
11. なっ 12. で 13. きた 14. した 15. かわ
16. され 17. と 18. 誕生 19. 行かない 20. 詰め込んだ
第四部分：写作（共两节，满分 40 分）
评分标准
第一节
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合
评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准：
第五档(9～10 分)：内容符合要求，语言表达正确，格式规范。
第四档(7～8 分)：内容比较符合要求，语言表达比较正确，格式比较规范。
第三档(5～6 分)：内容基本符合要求，语言表达不够正确，格式不够规范。
第二档(3～4 分)：内容不符合要求，语言错误较多，格式不规范。
第一档(1～2 分)：内容不符合要求，语言错误多，格式混乱。
零分：未作答，所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容与题目要求完全不相关。
3.评分说明：
（1）少于 80 字者，每少写一行扣 1.5 分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。
第二节
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合
评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准：
第六档（26～30 分）：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25 分）：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19 分）：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14 分）：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9分）：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
参考答案 第 1页 共 2页
{#{QQABTQIUggAAAIJAARhCEQFqCgMQkBAAAYgGgFAEsAABgBFABAA=}#}
第一档（0～4分）：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或少于 100 字。
3.评分说明：
（1）少于 280 字者，每少写一行扣 1.5 分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。
参考答案 第 2页 共 2页
{#{QQABTQIUggAAAIJAARhCEQFqCgMQkBAAAYgGgFAEsAABgBFABAA=}#}2025 届高中毕业班摸底考试
日语试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写
在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案
转涂到答题卡上。
第一节（共 5小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段
录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1. 正しいのはどれですか。
A. 女の人は今晩中華料理店へ行く。
B. 女の人はこれから食材を買いに行く。
C. 女の人は最近よくカップラーメンを食べた。
2. ハワイへ行く人は何人ですか。
A. 2 人 B. 3 人 C. 4 人
3. 男の人はどうしてサッカーについての本を読みましたか。
A. 小野さんと一緒にサッカーをするために。
B. 女の人と一緒に試合に出るために。
C. 運動能力を高めるために。
4. 女の人は今月いくらもらいますか。
A. 20 万円 B. 60 万円 C. 80 万円
5. 女の人はどうやって佐藤社長と相談しますか。
A. 対面で B. メールで C. 電話で
第二节（共 15小题；每小题 1.5 分,满分 22.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每
段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时
间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 6至 8题。
6. 今日は何日ですか。
A. 12 月 29 日 B. 12 月 25 日 C. 12 月 23 日
7. 男の人はあさって何をしますか。
A. 勉強する。 B. 映画を見る。 C. 分からない。
8. 大晦日に日本人は普通何をしますか。
A. 家で掃除をしたりテレビを見たりします。
B. 食事に出かけたり買い物をしたりします。
C. 友達を誘って映画館に行きます。
高三日语试题卷 第 1页 共 8页
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听下面的录音，回答第 9至 11 题。
9. 女の人が中華料理の作り方を習う理由は何ですか。
A. 作り方が難しいから。
B. 息子に作ってあげたいから。
C. 簡単な作り方があるから。
10. 女の人はこれから何を用意しますか。
A. 醬油、長ネギ、卵 B. ご飯、長ネギ、ハム C. 卵、長ネギ、ハム
11. 女の人はどうやって中華料理の作り方を習いますか。
A. 男の人に教えてもらう。
B. 中華料理コンテストに参加する。
C. プロの先生に作り方を教わる。
听下面的录音，回答第 12 至 14 题。
12. 女の人は何にしましたか。
A. チンジャオロース定食 B. 焼き餃子 C. 分かりません
13.男の人は何にしましたか。
A. マーボー豆腐定食 B.水餃子 C. チンジャオロース定食
14. なぜ男の人は同じ料理を注文しようと思う少女に反対するのか。
A. 自分は焼きギョーザのほうが好きだから。
B. つまらないと思っているから。
C. 女の子がご飯を食べたがっていることを知っていたから。
听下面的录音，回答第 15 至 17 题。
15. レポートはいつ出しますか。
A. 今晚 B. 明日の午前 C. 明日の午後
16. 女の人は明日の午後何をしますか。
A. 資料の作成をする。 B. 打ち合わせをする。 C. 東京に行く。
17. 女の人がまだ会社に残っている理由はどれですか。
A. 出張の準備をしているから。
B. 電車のチケットを予約するから。
C. 男の人のためにコーヒーを入れるから。
听下面的录音，回答第 18 至 20 题。
18. なぜ授業中に手を挙げるのが嫌なのですか。
A. 正解を出しても耻ずかしいから。
B. 質問をはっきり聞いていないから。
C. 間違った答えを出すのが怖いから。
19. 考えが変わったきっかけは何ですか。
A. 一度手をあげた経験
B. 読んだ本の内容
C. 自分の先生の言葉
20. 授業中に最も重要なことは何ですか。
A. 恥ずかしがらずに正解の答えを言うこと。
高三日语试题卷 第 2页 共 8页
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B. 皆で意見を出し合い、正解を見つけていくこと。
C. 正解が分かっていても、先生の話を注意深く聞くこと。
第二部分 阅读（共 20 小题，每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题
卡上。
(一)
ここ十何年間も日本の社会で問題になり続けているのが、残業問題です。日本の社会人
はほとんどの人が毎日残業をしていると言えます。ほとんどの企業は 17 時もしくは 18 時
が仕事が終わる定時時刻なのですが、電車は混むのは 19 時から 20 時の間です。( ア )、
ほとんどの人が 1時間から 3時間ほどは毎日残業しているということになります。
残業することによって、「頑張っている」と評価を受けることができるので、普通の勤
務時間にはだらだらと真剣に仕事をやらずにわざと残業する人もいます。また、定時時刻
に帰りたいため昼間に一生懸命仕事を終わらせて定時時刻に帰る人もいます。これは普通
に考えたら当たり前のことなのですが、社会では「仕事を舐めている」と捉えられるので
す。
今では、残業はして当たり前のものになってきているのです。これはおかしい話です。
本来であれば、残業はするべきものではありません。日本の社会は、残業についてもっと
深刻に考えるべきなのです。
21. 文中の「残業問題」とはどのようなことか。
A.残業するために出勤していること
B.ほとんどの人が毎日残業しているということ
C.残業しない人がいじめられること
D.残業したい人が増えているということ
22.文中の「電車は混むのは 19 時から 20 時の間」とはなぜなのか。
A.ほとんどの人が毎日 1時間以上残業しているから。
B.ほとんどの人が毎日夕飯を外で食べるから。
C.ほとんどの人の定時時刻が 19 時だから。
D.ほとんどの人が仕事でとても忙しいから。
23.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.つまり B.しかし C.すると D.そして
24. 文中の「わざと残業する」とはなぜなのか。
A.残業しないと、仕事が終わらないから。
B.残業することによって評価を受けられるから。
C.残業することで、給料が増えるから。
D.残業しないと、他の人に失礼だから。
25.文中の「仕事を舐めている」の解決として正しいものはどれか。
A.仕事のことが嫌いだということ
B.仕事を簡単なものと見ていること
C.仕事をやりたくないということ
D.仕事が面倒だと思うこと
高三日语试题卷 第 3页 共 8页
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(二)
私は今大学 3 年生で、居酒屋でアルバイトをしています。高校生の時からアルバイトを
しているので、もう 4 年くらい働いています。かなりの年数を働いているし、仕事もほと
んど全てできるようになりました。店長からも厚い信頼を置かれていると自負していま
す。( ア )、給料はなかなか上がりません。
というのも、私が働く居酒屋はあまりお客さんが来ないので、景気が悪いのです。その
ため、アルバイトの給料はずっと上がることはありません。普通であれば、もっと給料が
良いアルバイトに変えるべきだと言えるでしょう。でも、なぜ働き続けているかという
と、一緒に働いている人たちがみんないい人だからです。他の人も同じ理由で働き続けて
いるのだと思います。それに、店の雰囲気もいいし、働いていて楽しいです。しかし、私
の友人は「みんな、( イ )」と言ってきます。たしかに、お金で考えればそうです。私が
1 時間働いて九百円しかもらえないところを、友人たちはみんな千二百円もらっていま
す。
でも、私はそれより、働いていて楽しい方を選びたいです。嫌な思いをしながら働くの
なら、働かない方がましですから。
26.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.すると C.そして D.とりあえず
27. 文中の「景気が悪い」とはどのような意味なのか。
A.お客さんが良くない。 B.壳り上げが良くない。
C.給料が良くない。 D.ご飯が美味しくない。
28. 文中の「同じ理由」とはどのようなことか。
A.一緒に働いている人たちがみんないい人だということ
B.このアルバイトは給料がとても高いということ
C.一緒に働いている人たちは他に就職先がないということ
D.一緒に働いている人たちもみんな大学生だということ
29. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.アルバイトより勉強が大事だよ
B.もっと楽しいところで働いたら
C.もっと給料のいいところで働きなよ
D.お金よりも成績が大事じゃないの
30. 文章の内容として正しくないものはどれか。
A.私は居酒屋でアルバイトをしている。
B.私の給料はあまり高くない。
C.私は働いていて楽しいと思っている。
D.私は 1時間働くと 1200 円もらえる。
(三)
日本は、一般人が銃を持つのは違法です。警察など、許可された特別な人しか持っては
いけません。しかし、海外ではそうではない国もあります。銃というものに習慣がない日
本人は、それはとても怖いと感じます。そもそも、日本人は本物の銃自体を目にしたこと
がありません。ですから、余計に一般人が銃を持っている国があることに恐怖を感じるの
でしょう。ですが、銃を持つことにも意味があると考えられます。
まず、銃を持っていたら犯罪が多くなりそうだと考えがちですが、相手も同じように銃
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を持っていると逆に危険を感じるので、犯罪は減るのではないかと考えます。もし自分が
先に撃っても、撃つ場所を間違えてしまうと、逆に撃ち返される危険があります。それを
避けるためにも、相手を攻撃するような犯罪は減るでしょう。( ア )、他の犯罪も、見つ
かってしまえば銃で防衛することができるので、身を守るためには効果があります。銃
は、ある意味お守りの役目も果たしてくれるのです。
このように、銃を持つことにも、ある程度自分を守るための理由はあるようです。
31. 文中の「そうではない」とはどのようなことか。
A.警察のみしか銃を持てないこと
B.特別な人のみ銃を持てること
C.一般人でも銃を持てること
D.銃に対して怖いと思うこと
32. 文中の「とても怖い」とはなぜなのか。
A.今まで銃をみたことがないから。
B.警察に銃で撃たれるかもしれないから。
C.犯罪が増えると思うから。
D.銃というものに習慣がないから。
33. 文中の「銃を持つことにも意味がある」とはどのような意味か。
A.警察だと言うことができること
B.犯罪者を攻撃できること
C.自分の身を守ること
D.銃を見せて相手を怖がらせること
34. 文中の「それ」とは何を指しているのか。
A.銃を利用して警察になること
B.銃を使って撃ち合うこと
C.喧嘩をした時に銃を使うこと
D.銃を使って強盗をすること
35. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.つまり B.要するに C.ただし D.また
(四)
現代で道に走っているものといえば、自動車やバイク、自転車です。それらは長い時間
をかけて研究され、多くの知能を使って作られたものたちなのです。自動車やバイクが登
場する遠い昔では、馬や牛がその役目をはたしていました。今ではトラックや、三輪バイ
クで簡単に荷物を運ぶことが出来ますが、当時は動物が重たい荷物を引っ張っていまし
た。さらに、人間まで乗せて走っていたのです。これにはどれほどの体力とストレスがあ
ったのでしょうか。想像もできません。もし、私たち人間がその役目を代わりにしなけれ
ばならなくなった時、一体どれほどの体力が必要かさえわかりません。それほど大変なこ
とだと言えるでしょう。
さらに、人々も移動する際には電車や新幹線、飛行機などはもちろんありませんので、
全て徒歩で移動していました。今では、百キロくらいの距離でしたら車で 3 時間ほどあれ
ば簡単に移動できます。しかし、以前では 3、4日かけて徒歩で行っていました。これには
想像もできない体力が必要でしょう。
( ア )、現代の人々は文明に頼りすぎているのです。少しの距離でも車に乗ったりバイ
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クを利用する人は少なくありません。私たちはもう少し歩くことをしたほうがよいのであ
るといえるでしょう。
36.文中の「現代で道に走っているもの」の例として正しくないものはどれか。
A.自動車 B.自転車 C.電車 D.バイク
37. 文中の「その役目」とはどのようなものか。
A.新幹線の代わりに人を移動させていたこと
B.荷物を運んだり、人を乗せて移動すること
C.人間の代わりにお金を稼いでいたこと
D.人の代わりに、家事をしていたということ
38. 文中の「想像もできません」とはどのようなことか。
A.動物がどれほどの体力とストレスを受けていたかということ
B.人間がどれほど動物を上手く使っていたかということ
C.動物がどれほど人間を信頼していたかということ
D.動物が毎日どれほど多くの時間働いていたかということ
39. 文中の「これ」とは何を指しているのか。
A.動物が荷物を運ぶこと B.人間が動物を働かせること
C.何日もかけて歩くこと D.電車や新幹線を作ること
40. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.これから B.しかし C.要するに D.そして
第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 10小题；每小题 1.5 分,满分 15 分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
お酒を飲まなければ、 ゴルフもしない。そんな私の数少ない楽しみの一つは本を読む
41 。同じく本好きの姉は早々にタブレット(平板电脑) に切り替えたが、私は 42
紙の本から離れられない。
乗り物に乗るにも本が欠かせない 43 、わが家の書庫には本が溢れている。
新しく気にいった作品が見つかったとき 44 、その作家の作品の鈜脈(脉络) を掘りつ
くすかのように読む。 45 そう容易に新しい鈜脈が見つかることはなく、そんなときは
書庫から以前の好きな本を引っ張り出して読む 46 。
最近気づいたのだが、 47 私には妙な癖があり、その本を読んでいる最中に購入し
たコンビニなどのレシート (小票) を棄(书签) 代わりに挟むことが多いようだ。本に 48
数年ごとの日付のレシートをみると乗換駅のものや出張先のものがあり、確かにその
時々で自分がその本を読んだことを思い出す。
あの頃はまだ子供が小さかった、このときは仕事で少し大変だった、そんなことを思い
出させるレシートの架は、 49 タイムカプセル(时间胶囊) のようだ。そう思いなが
ら、次にその本を開く日に備えて今日もそっと一枚追加して 50 。
41. A. ものだ B. わけだ C. ことだ D. ままだ
42. A. どうしても B. どうかして C. どうでも D. どうして
43. A. のに B. ため C. まま D. はず
44. A. では B. のは C. へは D. には
45. A. しかしながら B. それに C. ところで D. それでは
46. A. ようなっている B. ことになっている
高三日语试题卷 第 6页 共 8页
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C. ことにしている D. ようになっていく
47. A. いまにも B. どうやら C. たしかに D. なにしろ
48. A. 挟められた B. 挟めた C. 挟ませた D. 挟まれた
49. A. まるで B. もし C. わりに D. または
50. A. しまう B. ある C. いる D. おく
第二节（共 10小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下
划线时，写出该单词的汉字或假名。
ご当地の食材を取り入れたり、駅以外でもお取り寄せで食べられるように 51 (なる)
たり、現代ではさまざまな楽しみ方が生まれた駅弁(车站便当) 。当初は、乗車時間が長か
った電車の中 52 食べられるようにと生まれたお弁当の一種でした。今回は、駅弁が
発展して 53 (くる)歴史についてご紹介します。
日本初の駅弁として定説となっているのは、1885 年 7 月 16 日、日本鉄道から依頼を受
けて「白木屋」という旅館が販売した駅弁です。この日に開業 54 (する)日本鉄道宇
都宮駅で販売され、 「おにぎり 2 個、たくあん (腌萝卜) 2 切れ」を竹の 55 (皮)
に包んで 5 銭という内容でした。このため、7月 16 日が駅弁記念日とされ、各地でイベン
トが開催 56 (する)ています。
駅弁は、その後も鉄道の開通 57 ともに発展していきました。明治末期 大正に多
くの鉄道が開通していくに伴って、現代でも人気の「鯛めし(鲷鱼饭)」、サンドイッチな
ど、各地の特色を取り入れた駅弁が 58 (たんじょう) していきました。
現代では、東京駅などのターミナル駅で各地の駅弁が販売されていたり、百貨店などで
駅弁祭りが行われたり、さらには通販でお取り寄せできたりと、駅弁の楽しみ方はさまざ
まとなっています。現代における駅弁は、そこに 59 (行く)と食べられないものでは
なく、各地の特産品を 60 (詰め込む)「ご当地弁当」としての役割が強いです。
第四部分 写作（满分 40 分）
第一节（满分 10 分）
假如你是李明，下周五是你的生日，你打算开个生日 party，邀请朋友们来参加。请你以
邮件的形式给朋友木村写封邀请函。
写作要求：
1.字数 80～120 字。
2.格式正确，字迹清晰。
3.使用「です ます」体。
第二节（满分 30 分）
伴随着科技和人工智能的发展，在未来世界中或许会有很多东西都与现在不同，请你选
择一个你感兴趣的东西展开想象，写写它未来会是什么样子？有哪些新功能？会给人们生活
带来什么变化？请以「未来にある」为题，写篇短文。
写作要点：
1.介绍一下你想象的事物。
2.有哪些新功能？
3.会给人们生活带来什么变化？
写作要求：
高三日语试题卷 第 7页 共 8页
{#{QQABTQIUggAAAIJAARhCEQFqCgMQkBAAAYgGgFAEsAABgBFABAA=}#}
1.先补充完整标题。
2.字数为 280～320 字。
2.格式正确，书写清楚。
4.使用「です ます」体。
高三日语试题卷 第 8页 共 8页
{#{QQABTQIUggAAAIJAARhCEQFqCgMQkBAAAYgGgFAEsAABgBFABAA=}#}

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