资源简介

绝密★考试结束前
TZJ 台州区域 2023～2024 学年第二学期期末考试
高二日语 听力原文
1.
男:鈴木さんの趣味は何ですか。
女:私の趣味ですか。ええと、料理です。
男:手作りの料理ですか。いいですね。
女:田中さんは何が好きですか。
男:僕は山が好きで、よく山に登るんです。
2.
男:もうこんな時間。急いで帰ろう。
女:えっ、まだ遊びたいよ。
男:でも、終電は 10 時半で、あと 30 分しかないんだ。
女:そうか。じゃあ、早く行こう。
3.
男:さっきまで晴れてたのに、 急に雨が降り始めた。タクシーで帰るしかな
いね。高いんだけど。
女:あのう、私、傘を 2本持ってるよ。 よかったら使ってね。
男:それは助かったなあ。ありがとう。
女:いえ。
4.
男:ちょっと出かけるんだけど、何か欲しいものはある
女:えっ どこに行くの
男:デパートだよ。日本に住んでいる友達、もうすぐ結婚するらしいから。お
祝いのプレゼントを贈ろうと思って。
女:そうなんだ。じゃあ、一緒に行こうか。
男:いいよ。でも、君は塾に行かなくてもいいの
女:うん。今日は休みだから。
5.
男:昨日、海に行ったそうですね。どうでしたか。
女:風が強くて、ちょっと寒かったです。
男:そうですか。人はたくさんいましたか。
女:いいえ。休日ではなかったから、そんなに多くなかったですよ。海辺で素
敵な写真を撮ったり、蟹を捕まえたりして、楽しかったです。
男:いいですね。
6-8.
女:佐藤さん、土曜日は暇
男:ええ、別に用事はないんだ。
TZJ 期末 听力原文 第 1 页 共 3 页
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女:あのう、悪いんだけど、週末の引っ越しを手伝ってくれない
男:いいよ。でも、どうして引っ越すの 今の部屋に長く住んでいるよね。周
りの環境がよくて、家賃も安いって前に言ったじゃない。
女:先月、転職したんだよ。
男:え また転職したの それで、通勤時間が長くなったか。
女: ええ、だから今の仕事場に近いところに住みたいと思うんだ。
9-11.
女:李さん、今週の水曜日、きれいな女の子と一緒に銀座に行ったでしょう。
男:おとといですか。
女:そうですよ。お昼ごろです。
男:ああ、あの人は僕の妹ですよ。
女:へえー。妹さんがいるんですか。
男:ええ。2人兄弟です。妹は普段、故郷で両親と暮らしています。
女:そうですか。妹 さんは可愛いですね。お母さんによく似ています。
男:顔は可愛いけど、性格は全然可愛くないですよ。
女:そんなひどいことを言わないでください。 大切な妹でしょう。
12-14.
男:佐藤さん、今度の交流会は広島で行われますね。
女:いいえ。昨日メールが届いて、場所が東京に変更になったんです。
男:じゃあ、どうやって行きますか。
女:そうですね。私 は別に何でもいいですけど。
男:今は夏休みなので、飛行機はあまり割引がないんですね。それに、今回は
時間がたっぷりありますし。
女:それなら、 高速バスはどうですか。
男:長時間バスに乗るのはちょっと…よかったら、僕の車で行きませんか。
僕、運転が得意ですよ。
女:いいですね。
15-17.
女:昨日、小林さんの誕生日だって。
男:ええ。誕生日パーティーは夜遅くまで続いたよ。
女:えっ 近所の人に迷惑をかけたんじゃない
男:あっ、借りた部屋でやったから、近くに誰も住んでいないよ。
女:そうなんだ。 じゃあ、昨日何をした
男:小林さんがご馳走をたくさん作った。みんなでおいしい料理を食べなが
ら、ゲームをしたり、 映画を見たりしたんだ。
女:そういえば、昨夜は大雨が降ったよね。帰りは大変だったね。
男:いえ。そこで一晩泊まったよ。 翌日の朝、車で帰ったんだ。
女:そうか。
18-20.
女:この花束、素敵。アパートの近くにある花屋で買ったんだね。
TZJ 期末 听力原文 第 2 页 共 3 页
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男:えっ なんで分かったの
女:そこで同じ花束を買ったことがあるから。ところで、奥さんへのプレゼン
ト
男:いえ、病院にお見舞いに行くんだよ。山本さんが怪我で入院していたん
だ。
女:その話を聞いてなかった。無事だった
男:もう大丈夫だ。今日は家に帰れるんだって。退院祝いにこの花束を贈りた
いんだ。喜 んでくれるといいなあ。
女:きっと喜 んでくれるよ。じゃあ、私はこれで。出張から帰ってきたばか
りなので、とても疲れているんだ。
男:大変だね。じゃあ、また明日。
TZJ 期末 听力原文 第 3 页 共 3 页
{#{QQABYQiUggigAJIAABgCAQFaCgCQkAAAAYgOhEAAMAABAQFABAA=}#}绝密★考试结束前
TZJ 台州区域 2023～2024 学年第二学期期末考试
高二日语 答案
第一部分：听力部分（共 15 小题：每小题 1.5 分，满分 30 分）
第一节
题号 1 2 3 4 5
答案 C A A C B
第二节
题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B C C A B C A C A B C B A
第二部分：阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分）
篇目 （一） （二）
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B C D A A A B C B
篇目 （三） （四）
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B B C A C C B A D C
第三部分：语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 10小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A B C D D C B A A B
第二节（共 10小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
题号 51 52 53 54 55
答案 淚 ひら 温かな に も
题号 56 57 58 59 60
答案 され 引き出す を 放送される 長く
第四部分：写作（共两节，满分 40 分）
第一节 范文
欠席届
山田先生
こんにちは。学生の李です。今日、バスケットで王さんが足を怪我しました。
TZJ 期末 参考答案及评分标准 第 1页 共 2页
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医務室に行く必要があって、次の山田先生の日本語授業を休ませていただけな
いでしょうかとお伝えします。
申し訳ごさいません。
李明
第二节 范文
日に一つ良いことをする
私は「善良」が人生の基本だと思っています。善良な心とは、他人の苦しみ
や困難を自分のことのように感じ、助けてあげようとする心です。善良な人は
人を助けることが好きです。
例えば、老婦人や子供を助けたり、病院の患者を慰めたり、貧しい人に食べ
物や衣類を提供したりします。毎日 1つ良いことをすることで、世界はより暖
かく、より明るくなります。
私達はどんな困難と挑戦に直面しても、善良な心を持って、誠実で思いやり
の態度で身の回りの人と事に対応します。善良は争いごとを解消して、悪意を
なくして、心を温めて、私たちの人生をよりよいものにしてくれる力です。私
達は一緒に努力して、善良で感謝の気持ちで人生の挑戦と困難に直面しましょ
う。
TZJ 期末 参考答案及评分标准 第 2页 共 2页
{#{QQABYQiUggigAJIAABgCAQFaCgCQkAAAAYgOhEAAMAABAQFABAA=}#}绝密★启用前
TZJ台州区域2023～2024学年第二学期期末考试
高二日语 试题
本试卷共8页，62题。全卷满分150分。考试用时120分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。
第一部分 听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男の人の趣味は何ですか。
A. 料理 B.ゲーム C.山登り
2.今は何時ですか。
A. 10時 B. 10時半 C. 11時
3.男の人はこれから何をしますか。
A.傘を借りる
B.タクシーを呼ぶ
C.雨が止むまで待つ
4.男の人はこれからどこに行きますか。
A.塾 B.友達の家 C.デパート
5.女の人は昨日何をしましたか。
A.泳いだ B.写真を撮った C.魚を捕まえた
第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6.男の人は引っ越しの手伝いに行きますか。
A.分からない B.行く C.行かない
7.女の人は今住んでいる部屋について、何を言いましたか。
A.交通が便利だ B.会社に近い C.周りの環境がいい
8. 2人はどんな関係ですか。
A.引っ越しスタッフと客
B.友達
C.クラスメート
听下面的录音，回答第9至11题。
9.今日は何曜日ですか。
A.水曜日 B.木曜日 C.金曜日
10.男の人は何人家族ですか。
A. 2人 B. 3人 C. 4人
11.男の人は妹のことをどう思っていますか。
A.顔が可愛い B.母に似っている C.性格がいい
听下面的录音，回答第12至14题。
12.交流会はどこで行われますか。
A.広島 B.東京 C.京都
13.今はどんな季節ですか。
A.冬 B.春 C.夏
14. 2人は何で交流会に行きますか。
A.車 B.高速バス C.飛行機
听下面的录音，回答第15至17题。
15.男の人が昨日しなかったことはどれですか。
A.映画を見ること
B.ゲームをすること
C.料理を作ること
16.昨夜の天気はどうでしたか。
A.雨 B.雪 C.曇り
17.会話の内容に合っているのはどれですか。
A.小林さんの家でパーティーを開いた
B.みんなが近所の人に迷惑をかけなかった
C.男の人が昨夜小林さんの家に泊まった
听下面的录音，回答第18至20题。
18. 2人はどこで話していますか。
A.花屋の前 B.病院の前 C.アパートの前
19.誰が入院したのですか。
A.男の人 B.山本さん C.男の人の奥さん
20.女の人はこれからどうしますか。
A.家に帰る B.出張に行く C.お見舞いに行く
第二部分 阅读（共20小题，每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。
(一)
どんな仕事であっても誇りをもってやるべきです。たとえ、簡単なアルバイトでも、受付に立っているだけの仕事でも仕事は仕事です。お給料をいただいている以上は責任と誇りをもってやることが重要なのです。
私の知り合いに、自分の仕事をとても誇りに思っている人がいました。このことはとてもいいことであると言えます。しかし、彼女は他の人がやっている仕事をバカにすることがありました。たとえば、掃除の仕事をしている人や、コンビニの店員、飲食店の店員をやっている人のことです。彼女はいつも「私より給料が低い仕事なんて仕事じゃないわ。」と言っていました。( ア )、彼女は知りませんでした。私がコンビニの店員をやっていることを。私は正直悔しかったのです。なぜなら、私はコンビニの仕事に誇りをもってやっていたからです。
自分がどれだけ素晴らしい仕事をやっていたとしても、他人の仕事を批判することは良くないことです。全ての人が、自分の仕事に対して誇りを持ってやっているのですから。
1. 文中の「誇り」の意味として最も近いものはどれか。
A.ごみがあること B.素晴らしいと思うこと
C.自慢したくなること D.真面目にやること
2. 文中の「このこと」とは何を指しているのか。
A.どんな仕事であっても誇りを持ってやるべきだと言うこと
B.知り合いが自分の仕事に誇りをもっているということ
C.自分の仕事が何よりも給料が高いと思うこと
D.仕事を一生懸命やると、給料が上がるということ
3. 文中で書かれている「他の人がやっている仕事」として正しくないものはどれか。
A.掃除の仕事 B.コンビニの店員
C.美容師 D.飲食店の店員
4. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.ただし B.だから C.つまり D.しかし
5. 文中にある「正直悔しかった」のはなぜなのか。
A.自分の仕事をバカにされたから。
B.自分はコンビニ店員だと思われていないから。
C.自分は給料がとても低いから。
D.自分は転職したいと思っているから。
(二)
近年、人々の労働時間について問題視されています。普通の会社は基本的に7~8時間が勤務時間の平均なのですが、それをさらに残業時間として超えてきます。そして、1日の労働時間は10時間以上に及ぶことがよくあります。また、よく問題として取り上げられているのが、コンビニです。コンビニは基本的に24時間営業なので、常に誰かが働いていなければならないのですが、その働く手がいないのです。
これはかなり厳しい現状です。深夜労働ができる人が少ないため、店長や一部の社員が昼から翌朝まで働いたり、夜から翌日の昼まで働いたりしています。このようなことでは、従業員の体が持ちません。そこで、考えられたのが、24時間営業の廃止です。一部の店では既に取り入れられているようです。しかし、客から「不便だ」と文句が絶えないようです。( ア )不便なのはわかります。しかし、重要なのはそこでしょうか。私は、従業員の体の方が大切だと考えます。
6. 文中の「問題」とはどのようなことか。
A.コンビニで働いている人の労働時間が長いこと
B.コンビニで働いている人の給料が低いこと
C.コンビニで働いている人は夜勤があること
D.コンビニで働いている人は朝辛いということ
7. 文中の「厳しい現状」とは何のことなのか。
A.コンビニで夜勤する人手が少ないこと
B.コンビニで働きたい人がいないこと
C.コンビニの仕事はめんどうだということ
D.コンビニの店長は疲れているということ
8.文中の「このようなこと」とはどのようなことか。
A.従業員が風邪をひいても働くこと
B.一人の人が長い時間働くこと
C.従業員の体調が悪いこと
D.店には一人しかいないということ
9.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.とりあえず B.みるからには
C.たしかに D.そういうことで
10. 文中の「そこ」とは何を指しているのか。
A.従業員の体が心配だということ
B.客が「不便だ」と感じていること
C.従業員が病気になること
D.客がこなくなるということ
(三)
あの夜、私はなかなか眠れず、イライラしていました。体は疲れているのに、目が冴えてしまってなかなか眠れませんでした。しかも、次の日は朝から海外に出張に行く予定があったのです。寝不足で飛行機に乗ったら酔って気持ち悪くなるので、絶対に早く寝なければなりませんでした。
そして、明日も朝早いのにどうしよう、と考えていると一人の妖精のようなものが現れたのです。「眠れないの 魔法をかけてあげようか。」この妖精は人間の言葉を話すことができるようです。私は驚いていると、妖精は「今日はお疲れ様。」そう言って私に何かをかけました。( ア )、そのまま私は全身から力が抜けていくような感覚になりました。すると、気がつくと朝になっていました。
私はとても不思議な夢を見ていたようです。まさか現実に妖精が魔法をかけにくるなんてありえない話です。だから、夢を見ていたことに気づきました。ということは、私はとっくに眠れていたということでしょう。これには驚きました。人間はどんなに眠れなくても、目を閉じていると眠ることができるんですね。
11. 文中の「眠れないの 魔法をかけてあげようか。」は誰の言葉なのか。
A.私 B.妖精 C.お化け D.私の母
12. 文中の「私は驚いている」の理由として正しいものはどれか。
A.自分が妖精と会話しているから。
B.妖精が人間の言葉を話しているから。
C.妖精の足がなかったから。
D.人生で初めて妖精をみたから。
13. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だから B.しかし C.そして D.それで
14.文中の「気がつくと朝になっていました」とは何を説明しているのか。
A.妖精を見たのは夢であり、自分は知らぬ間に寝ていたということ
B.妖精を見たのは事実で、妖精の魔法で寝たということ
C.妖精と一晩ずっと話していて、すぐに時間が経ったということ
D.妖精と一緒に寝たことに気がつき、幸せな気持ちになったこと
15. 文中の「驚きました」とはどのようなことか。
A.朝まで妖精と一緒にいたのに、もうどこかへ言ってしまったから。
B.起きた瞬間、妖精の姿が見当たらなかったから。
C.人間は眠くないと思っていても眠れることを知ったから。
D.眠くないと思っていたのに妖精のおかげで眠れたから。
(四)
昨日、朝通勤で乗っていた電車が、人身事故にあったんですよ。「あー、眠たいな。今晩は早く寝ようかな。」なんてぼやっと考えていると、急に電車が「ガンッ」と大きな音を立てて急停車しました。乗客は何が起きたかわからずにとても驚いていました。車内がざわざわしていると、車内放送が流れ、人身事故が発生したことがわかったのです。
それは自殺か、本当に事故かわかりませんが、とにかく誰かが電車にぶつかったんです。そして電車はそのまま30分ほど停車しました。私たち乗客は30分もの間、電車の中に閉じ込められました。私はとにかく心配していました。自分が遅刻することよりも、事故にあった人のことを。しかし、他の人は違ったようです。私は耳を疑いました。隣の会社員が、「死ぬなら一人でやれ」と言ったことに。人の命がなくなっているかもしれないのに、まさかそんなことが言えるなんて。私は悲しかったです。私も、隣の会社員も、同じ人間ということを信じたくなかったんです。
そして、しばらくしたら電車は動き出し、無事に進みました。昨日の朝の電車はつらいものでした。
16. 文中の「人身事故」の説明として正しいものはどれか。
A.朝の通勤時間に電車内で事件がおこること
B.電車が何かの建物にぶつかってしまうこと
C.人が何かしらの原因で電車にぶつかること
D.踏切が動かなくて、故障しているということ
17. 文中の「心配していました」とは何のことか。
A.仕事に遅刻してしまうこと
B.事故にあった人が無事かどうか
C.仕事の上司に怒られてしまうこと
D.隣の人が怒っていること
18. 文中の「私は耳を疑いました」とはなぜなのか。
A.人が亡くなっているかもしれないのに、ひどいこと言ったから。
B.隣の人は自分が遅刻することを心配しているから。
C.人間として言ってはならないことを平気で言っているから。
D.電車を使って死のうとする人がいると知ったから。
19. 文中の「私は悲しかったです」とはなぜなのか。
A.事故によって亡くなる人がたくさんいるから。
B.自分はこの人よりひどくないと思ったから。
C.自分よりひどい人がいることを知ったから。
D.自分は隣の人と同じ人間なのだと思ったから。
20. 文章の内容として正しくないものはどれか。
A.昨日の朝人身事故があった。
B.私は事故に遭った人のことを心配している。
C.隣の会社員は遅刻した。
D.隣の会社員は自分よりも心配している。
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分,满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
よく利用していたカフェ(咖啡馆)が閉店した。駅の近くのこのお店は、いつも混んでいて、「今日は空いている席がないね」と 41 こともしばしば(屡次) だった。
人が行き来 (来往) する、外側を向いて座るカウンター席(吧台席位) が、私と主人のお気に入りである。外を眺め 42 、「あのおじいさんはおしゃれだね」「あのご夫婦はハイキング帰りかな」など、主人との休日のティータイム(喝茶放松的时间)を楽しんでいた。
また娘ともよく行った。高校の帰りに駅で待ち合わせをする。紺色(藏青色)の制服 43 、教科書と部活の練習着の入った大きなリュック (帆布背包) を背負った娘が、私を 44 、少々微笑みの顔でやって来る。
カフェで、部活の話や友達の話、受験の話など、色々な話をした。 45 、大学生となった娘と初めて待ち合わせた日、あのいつもの制服ではなく、 うっすら(薄薄地) とお化粧をした娘が目に入り、驚いた。毎朝送り出していて、分かってはいたが、外で見る娘に、 46 成長を感じた。
時には一人でコーヒーを飲みにも行った。隣の席に座った70歳代ぐらいの女性が、スマホを見ている。 47 はいけないと思いつつ、ちらっと (瞥) 見てみたら、ライン(日本即时通讯软件) をしておられ、画面には友達がずらっと (一长列) たくさん登録されている。私より 48 多い。なぜか私も負けてはいられないなあと思い、 これからの人生、色々なこと 49 挑戦しなければと、刺激された。
シャッター(卷闸门) が閉まったお店の前を通るのは 50 が、ありがとうと心の中でつぶやいている。
41. A. 諦める B. 言う C. 行く D. 確かめる
42. A. まま B. ながら C. きり D. から
43. A. を B. が C. に D. より
44. A. 気を付け B. 駆けつけ C. 片つけ D. 見つけ
45. A. それこそ B. それで C. それに D. そして
46. A. 含めて B. 込めて C. 改めて D. 極めて
47. A. ひいて B. のぞいて C. およいで D. さわいで
48. A. ずっと B. そっと C. きっと D. ぱっと
49. A. に B. が C. を D. で
50. A. きびしい B. さびしい C. おかしい D. あやしい
第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
刑事ドラマ(刑侦剧) でおなじみ(熟悉) の場面といえば取調室(审讯室) 。そこで容疑者がカツ丼(炸猪排饭) を食べるというシーンは定番ですね。
「すいません、やったのは俺です。」
カツ丼を噛みしめる(用力嚼) ように食べていた容疑者が、 51 (なみだ)ながらに自白 (供认; 坦白) を始めます。固く閉ざされていた容疑者の心を 52 (開)いたのは、刑事たちの人情と、 53 (温か) 一杯のカツ丼でした……。
そもそも、なぜカツ丼なの 本当に出されるの と思ったことはありませんか。
ドラマでカツ丼が定番(固定节目) になった理由とあわせて解説していきます。
実際は、現在取り調べの際に食べ物を出すことは禁止されているそうです。
食べ物を出すことは「自白を誘導する」という行為にあたるからで、カツ丼 54 限らず、おにぎりやパン、そしてタバコなどの嗜好品も禁止されています。
なので、食事は一旦、留置場(拘留所) へ戻ってとることになっています。
続いて、なぜ取調室といえばカツ丼というイメージが定着したのか。
戦後間 55 なかったころの日本では、カツ井が最高のご馳走と 56 (する) ていて、実際に1963年に起きた誘拐事件では、犯人の自白を 57 (引き出す) ためにカツ丼が出されたという逸話が残っています。
これ 58 きっかけにしてカツ丼のイメージができあがりました。
そして、テレビで刑事ドラマが 59 (放送する) ようになった頃には、警察や刑事の人情を感じさせものとして、カツ井が使われるようになったのです。
それからは 60 (長い) 刑事ドラマの取り調ベシーン(场景) に登場するようになり、カツ丼のイメージが定着 (固定) していったのでした。
第四部分 写作（满分40分）
第一节（满分10分）
假如你是李明，在今天的体育课上，你的同学小王打篮球时不小心扭到了脚，需要去医务室，下节课是山田老师的日语课，请你留个便条，帮小王向山田老师说明本节课缺席的原因。
写作要求：
1.字数80～120字。
2.格式正确，字迹清晰。
3.使用「です ます」体。
第二节（满分30分）
“人之初，性本善”，善是中华民族的传统美德。多停留几秒等对方把话说完是一种善；为贫困山区捐款是一种善；随手捡起路上的垃圾是一种善。在同学们的成长过程中一定目睹过很多善人善举，生活经历中也一定做过不少善事。请以「日に一つ良いことをする」为题写一篇文章。
写作要点：
1.阐述你对“善”的理解。
2.列举事例，具体说明。
3.谈谈你的感受或想法。
写作要求：
1.字数为280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。

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