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分子和原子（第一课时）
人教版初三上册 化学
回味无锡特产
1.分子和原子真的存在吗？
扫描隧道显微镜获得苯分子的图像
移走硅原子构成“中国”字样的文字
分子
原子
2、分子（或原子）的基本特征：
①分子的质量和体积都很小
阅读材料一：一滴水约有1.67×1021 个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数一百个，日夜不停，要３万多年才能数完。
阅读材料二：我是一个水分子， 我的质量只有0.000 000 000 000 000 000 000 03g重。小数点后有22个“0”哦！
思考：上述材料为分子的哪些基本特征提供了依据？
“酒香不怕巷子深”是什么含义？
2、分子（或原子）的基本特征：
②分子在不断地运动
2、分子（或原子）的基本特征：
②分子在不断地运动
水______使酚酞变色，氨水_____使酚酞_____。
不能
能
变红
20mL水
A
滴5～6滴酚酞
准备实验1
滴浓氨水
准备实验2
将涂有酚酞溶液的滤纸放在打开的浓氨水瓶上方，观察现象。一段时间后，将变化后的滤纸在空气中挥洒一下，观察现象。
取一杯冷水、一杯热水，同时放入质量相等的品红，观察现象并解释。
再探究
100ml水
实验探究2：酒精与水混合
说明：分子间有一定间隔
100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？
100ml
200ml
100ml
200ml
混合后＜200ml
200ml
100ml
100ml酒精
温度越高，分子的间隔越大。
A实验：取一支注射器，吸入20 mL的空气，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入，观察体积变化情况。
B实验：取一支注射器，吸入20 mL的水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入，观察体积变化情况。
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
固体分子
间的间隔
气体分子
间的间隔
液体分子
间的间隔
＞
＞
【结论】在通常情况下：
2、分子（或原子）的基本特征：
③分子之间有间隔
温度越高，分子的间隔越大。
夏天轮胎容易爆炸
分子（或原子）的基本特征：
①分子的质量和体积都很小
②分子在不断地运动
③分子之间有间隔
学完本课，你知道：
分子和原子（第二课时）
人教版初三上册 化学
为什么能闻到气味？是什么变化？
分子有没有发生变化？
水
的
蒸
发
分子有没有发生变化？
O
H
O
H
O
H
O
H
过氧化氢
的
分解
物理变化和化学变化的本质区别？
化学变化前后，物质性质是否改变？
破裂
重新结合
过氧化氢分子
氢原子
氧原子
氧分子
水分子
氢原子
氧原子
+
化学变化的微观过程：
Hg
Hg
O
O
O
O
Hg
Hg
+
Hg
Hg
O
O
氧化汞
的
分解
分子本身是否发生改变？原子呢？
原子是化学变化中的最小粒子
动动手
请用球、棒连接成几个乙醇分子，感受乙醇发生的物理变化
乙醇 +
氧气
= 二氧化碳 +
水
点燃
分子与原子的比较
分子 原子
相同点 1、都能构成物质 2、质量、体积都非常小、彼此间有间隔、处于不断运动中 3、都能保持构成物质的化学性质
不同点 在化学变化中，分子可分，原子不可再分。
相互关系 分子可以分为原子，原子可以相互结合形成分子
判断下列叙述是否正确，并说明理由。
⑴ 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
⑵ 同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。
⑶ 空气是由空气分子组成的。
⑷ 空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变。
练习
谢谢！

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