资源简介 (11.1)答谢中书书—八年级语文人教部编版上册课前导学【基础知识】一、作者简介陶弘景(456—536),字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,后隐居茅山。陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,为六朝山水小品名作。二、写作背景南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。陶弘景就是因看透了混浊的人世,而隐居山林。这些文人在他们的书信中,常常描山画水,以示志趣,并作为对友人的安慰,此文正是如此。三、题目解读《答谢中书书》是六朝山水小品名作,同时也是陶弘景先生写给朋友的一封书信。文题中的“答”是“回复”“写给”的意思。“谢中书”,即谢徵(zhēng),字元度,陈郡阳夏(河南太康)人。曾任中书舍人(掌朝廷机密文书),所以称之为谢中书。“书”即书信古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。三、字词释义1.生字词颓(tuí) 与(yù)2.古今异义①四时俱备(时 古义:季节;今义:时间)(备 古义:具备;今义:准备、具备)②晓雾将歇(歇 古义:消散;今义:休息)(晓 古义:清晨;今义:知道)③夕日欲颓(颓 古义:坠落;今义:消沉,萎靡)④古来共谈(谈 古义:称赞;今义:谈论)3.一词多义未复有能与其奇者与:参与,这里指欣赏;奇:形容词作名词,指山水奇丽答谢中“书”书:与“中”合用为官职名;答谢中书“书”:书信。4.词类活用五色交辉:名词作动词,辉映。【知识小练】1.课下未注释的重点词。(1)古来共谈 共:________________(2)高峰入云 入:________________(3)四时俱备 俱:________________(4)晓雾将歇 将:________________(5)沉鳞竞跃 竞:________________(6)实是欲界之仙都 实:________________(7)未复有能与其奇者 奇:________________2.课下注释的重点词。(1)五色交辉 交辉:_____________(2)四时俱备 四时:_____________(3)晓雾将歇 歇:_____________(4)夕日欲颓 颓:_____________(5)沉鳞竞跃 沉鳞:_____________(6)实是欲界之仙都 欲界:_____________ 仙都:_____________(7)未复有能与其奇者 与:_____________3.填空。(1)《答谢中书书》的作者是陶弘景,字通明,号________。丹阳秣陵人,著有《_______________》。(2)高峰入云,__________________。(3)晓雾将歇,__________________;夕日欲颓,__________________。(4)自康乐以来,__________________。(5)讲究色彩搭配,表现四季之美的句子是:__________________,__________________。__________________,__________________。(6)作者极力描写山之高、水之净的句子是“_______,_______”。(7)描写一日之内景象变化的句子是“_______,_______;_______,_______”。(8)表现作者自得与自豪之情的句子是“_______,_______;_______,_______”。答案以及解析1.答案:(1)共同(2)耸入(3)皆,都(4)将要(5)争相,争着(6)实在(7)奇丽的景色2.答案:(1)交相辉映(2)四季(3)消散(4)坠落(5)指水中潜游的鱼(6)这里指人间 神仙居住的美好世界(7)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思3.答案:(1)华阳隐居;陶隐居集(2)清流见底(3)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃(4)未复有能与其奇者(5)两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备(6)高峰入云 清流见底(7)晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃(8)实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 展开更多...... 收起↑ 资源预览