资源简介

（1）温度——八年级物理物态变化专项训练
1.游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是( )
A.10 ℃ B.20 ℃ C.28 ℃ D.40 ℃
2.如图四种测量水温的操作，其中正确的操作是( )
A. B. C. D.
3.两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38 ℃，分别直接用来测量体温是36.8 ℃和39.5 ℃的两个病人的体温，则最后这两支体温计的示数分别是( )
A.36.8 ℃、39.5 ℃ B.39.5 ℃、39.5 ℃ C.38 ℃、39.5 ℃ D.38 ℃、38 ℃
4.预防新冠肺炎病毒时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量37℃与39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是( )
A.37℃和39℃ B.37℃和38.5℃ C.37℃和37℃ D.38.5℃和39℃
5.温度计的测温原理是液体的_________，下图中体温计的温度_________℃。
6.如图所示，小明将两只手指分别浸入热水和冷水中，一段时间后，再一起浸入同一杯温水中并作出判断。你认为他的判断是_______（选填“正确”或“错误”）的。验证他的判断是否正确最简单的方法是______________。
7.（1）如图1是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据_________（选填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的，将该装置放在室内观察到液柱向左移动，说明温度在_________（选填“升高”或“降低”）。
（2）如图2是一种干湿泡温度计，它是由两个相同的温度计并列组成，其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数_________（选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是_________。
（3）如图3所示的百叶箱，百叶箱涂成白色是为了更好地_________（选填“吸收”或“反射”）太阳光。该箱内的温度计是可以记录一天中最高气温的温度计，所以你认为该温度计和_________（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构相似。
8.同学们使用温度计测量物体的温度。
（1）使用温度计之前，应观察它的______和______；
（2）如图甲所示是小明同学使用温度计的操作情况，请指出操作中的两处错误：______；______。
9.如图是家里的太阳能淋浴器。小明在淋浴的过程中发现，站着与坐着淋浴时淋到头顶上水温不一样！
（1）你猜想站着淋浴时的水温比坐着淋浴时的要________，依据是________；
（2）为了验证你的猜想，你需要选用的测量器材是________，需要测量出________进行比较来验证猜想。
10.项目学习小组在物理实践活动中制作了如图甲所示的温度计。将一个空玻璃瓶A和一个两端开口的玻璃管B通过软木塞相连，瓶口密封，B管下端插入水槽中，并使管内水面高于管外水面。他们在不同温度下分别测出对应水柱的高度h，记录数据如表：
温度/℃ 17 19 21 23 25 27
h/cm 30.0 24.9 19.9 15.0 10.0 5.0
（1）请你根据上述表格中的数据，在图乙中绘制出水柱的高度h随温度变化的图像；
（2）若要提高此温度计的精确度，应该选用更_______（选填“粗”或“细”）的玻璃管。
11.利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢，温度传感器可实时监测并自动记录水温，如图甲所示。
（1）实验时，在三个相同的杯子中加入_______相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时，应注意探头不要_______；
（2）将三杯水同时放入-30 ℃的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境_______；
（3）同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度，并获得温度随时间变化的图象如图乙。分析图象可知：在其他条件相同的情况下，初温高的水降温_______（填“快”或“慢”）；水在凝固过程中，_______热量，温度保持不变；
（4）为提高实验结论的普遍性，实验时应在每杯水中放入多个探头，对杯子中不同的_______水进行测量。
12.小明和妈妈去超市购物，买了容积相同的两个牌子的暖水壶，他想知道哪个保温效果好。请你添加适当器材并设计实验，帮他解决上述问题。
（1）添加的器材：________；
（2）实验步骤：________；
（3）实验结论：________。
13.科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：。以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K，热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：。
（1）如图所示，关于“冰人”和“火人”有没有说谎，下列说法正确的是( )
A.“冰人”在说谎 B.“火人”在说谎
C.“冰人”和“火人”都在说谎 D.“冰人”和“火人”都没有说谎
（2）月球上的夜里温度大约是，那么用热力学温度表示应该是_________K。
14.如下图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体______的性质来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，室内温度升高时液柱向______（选填“左”或“右”）移动；
（3）若将此装置放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标______；（气压为1个标准大气压）
（4）实验使用中发现该温度计玻璃管中的液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：_______________。
15.有四支温度计，测量范围分别是：
A.~110 ℃ B.35~42 ℃ C.~50 ℃ D.0~50 ℃
（1）若要测量一个标准大气压下沸水的温度应选_______。
（2）若要测量市区的气温应选_______。
（3）某同学准备用温度计来测量某液体的温度，设计了如下实验步骤。
A.选择适当的温度计，观察其量程和分度值；B.估计被测液体的温度；C.让玻璃泡跟液体充分接触；D.取出温度计；E.观察温度计的示数；F.整理器材。
将这些步骤按正确的顺序排列起来：_______。
16.某校学生进行了“自制温度计”的项目式学习，请完成下列问题：
任务一：收集与温度计有关的资料，了解温度计发展历程、原理及使用方法。
最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一支温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计是以固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等现象为设计依据，有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择，但要注意正确的使用方法。
资料卡：在一定的范围内，水和空气的体积随着温度升高而增大。当水的温度升高1 ℃时，其体积大约会增加0.00021倍。当空气的温度升高1 ℃时，其体积大约会增加0.00367倍。
（1）如图甲A所示是项目小组同学在使用实验室用温度计读数时的情景，读数过程中存在的问题：__________；__________。若此时温度计如图甲B所示，则所测温度为______℃。
任务二：利用生活中的物品自制温度计。
【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全，同学们决定把水银改成红墨水或空气。
【产品制作】小明利用如图乙所示的容积为120 mL的带塞子的透明玻璃瓶A、内径为2 mm的透明吸管B、内径为5 mm的透明吸管C以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。
（2）自制温度计时，先将玻璃瓶内______（选填“装满”或“不装满”）红墨水，再用插有吸管的塞子塞住瓶口，然后需要在吸管上标上刻度。请利用0 ℃的冰水混合物、50 ℃的恒温温水、记号笔和刻度尺，简要叙述如何在吸管上标上均匀刻度，要求分度值为1 ℃：__________________。
【产品改进】
（3）小明选择吸管C和其他材料制作如图丙所示的温度计，发现吸管上的刻度太过密集。请你选择现有的材料进行改进，并说明理由。
【产品交流和评价】
（4）如图丁，是小华仿制的一款伽利略温度计。一个充满空气的玻璃瓶用细玻璃管连接后插在装有红墨水的容器中，细玻璃管中的红色液面清晰可见。请对比丙、丁两款产品，选择一款评价其优缺点。
答案以及解析
1.答案：C
解析：游泳的水温过低可能会引起人体抽筋现象。一般成人室内游泳池的水温在26~28 ℃，故C符合题意。
2.答案：B
解析：图A、图C温度计的玻璃泡接触到容器底，图D温度计没有放入被测液体中，故图A、C、D都错误；图B温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有接触容器底或容器壁，故图B正确。
故选：B。
3.答案：C
解析：体温计的狭道使直玻璃管内水银不能自动回到玻璃泡中，因此测38 ℃及38 ℃以下的病人体温时示数仍为38 ℃；测39.5 ℃的病人体温时示数为39.5 ℃；由此可知，C选项正确。
4.答案：D
解析：由图知，该温度计的分度值是0.1℃，温度计的示数是38.5℃：根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的：若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃：综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5.答案：热胀冷缩；37.8
解析：液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩的性质制成的。
图示的体温计，量程是35~42℃，分度值是0.1℃，因此体温计的示数应该是37.8℃。
6.答案：错误；用温度计测量
解析：小明将两只手指分别浸入热水和冷水中，一段时间后，再一起浸入同一杯温水中，从热水中拿出的手指感觉温水是凉的，从冷水中拿出的手指感觉温水是热的，同一杯水，温度相同，只是人的感觉不同，所以小明的判断是错误的；要想准确判断水的温度需要用温度计测量。
7.答案：（1）气体；升高；（2）低于；湿布上的水分蒸发吸热；（3）反射；体温计
解析：（1）气体温度计是根据气体热胀冷缩的原理进行工作的。
液柱向左移动，说明瓶内气体膨胀，体积增大，温度在升高。
（2）干泡温度计的示数为23℃，表示当时的气温是23℃；由于湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。
（3）白色不透明体可以反射所有色光，所以百叶箱的表面涂成白色，是为了反射太阳光。
根据液体温度计的原理可知，为了记录一天中的最高温度值，测量最高气温的温度计的液柱要停留在最高温度值，所以它和体温计的结构是相似的，液柱只能上升，不能自主下降。
8.答案：（1）量程；分度值；（2）测量时温度计的玻璃泡碰到了容器壁；读数时视线未与温度计中液柱的液面相平
解析：（1）使用温度计测量液体温度时，为了防止温度计损坏，不能测量高于温度计量程的温度，所以在使用温度计之前，应观察它的量程。
为了方便读数，使用温度计之前，应观察它的分度值。
（2）使用温度计测量液体温度时，温度计不能碰到容器壁和容器底部，且读数时视线要与液面相平，如图甲所示错误有①测量时温度计的玻璃泡碰到了容器壁；②读数时视线未与温度计中液柱的液面相平。
9.答案：（1）高；见解析；（2）温度计；热水下落到不同高度时的水温
解析：（1）热水下落时会放出热量，温度降低，下落的高度越大，用时越长，温度降低得越多。所以猜想站着淋浴时的水温比坐着淋浴时的要高。
（2）为了验证此猜想，需要选用的测量器材是温度计，需要测量出热水下落到不同高度时的水温进行比较来验证猜想。
10.答案：（1）
（2）细
解析：（1）根据表中数据描点连线得到图像如下
（2）该温度计的原理是液体的热胀冷缩；玻璃瓶中气体遇热膨胀时，会使玻璃管中的水下降，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管内径越细，下降的高度越多，越灵敏。
11.答案：（1）质量；接触杯底或接触杯壁
（2）相同
（3）快；放出
（4）位置
解析：（1）根据控制变量法，在三个相同的杯子中加入质量相同和初温不同的水，温度传感器的探头浸没水中，不能碰到杯底或杯壁。
（2）为了使水受冷环境相同，需要将三杯水同时放入-30 ℃的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环。
（3）由图乙可知，水从80 ℃降低到0 ℃，大约需要，水从40 ℃降低到0 ℃，大约需要，水从30 ℃降低到0 ℃，大约需要，说明在其他条件相同的情况下，初温高的水降温快。降到0 ℃后保持不变，说明水在凝固过程中，放出热量，温度不变。
（4）为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，在每杯水中放入多个探头，对杯子中不同的位置的水进行测量。
12.答案：（1）两支相同的温度计、热水
（2）见解析
（3）见解析
解析：（1）需要用温度计测量暖水壶中热水的温度变化，因此添加的器材：两支相同的温度计、热水。
（2）实验步骤：①同时向A牌暖水壶和B牌暖水壶中加满初温相同的热水，并盖好壶盖；
②过段时间后，同时测出A牌暖水壶中水的末温和B牌暖水壶中水的末温；
③比较两个保温壶中水的末温和。
（3）若，说明A牌暖水壶保温效果好；
若，说明B牌暖水壶保温效果好；
若，说明两个牌子的暖水壶保温效果相同。
13.答案：（1）A
（2）90.15
解析：（1）宇宙中存在着温度的下限：，所以物体的温度不能降低至，“冰人”在说谎。故选A。
（2）因为，所以对应的热力学温度为。
14.答案：（1）热胀冷缩
（2）左
（3）0
（4）换更细的玻璃管
解析：（1）这是个气体温度计，是根据气体的热胀冷缩的性质来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会向左推动液柱；
（3）冰水混合物的温度是，把温度计放入冰水混合物中，等液柱稳定后，液柱处的刻度应标；
（4）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。应换用更细的玻璃管，或换用容积更大的瓶子。
15.答案：（1）A
（2）C
（3）BACEDF
解析：（1）一个标准大气压下沸水的温度为100 ℃左右，因此要选取量程为的A温度计；
（2）市区的最低气温在左右，最高气温在35 ℃左右，因此要选取量程为~50 ℃的C温度计；
（3）用温度计测量某液体的温度时，要先估计被测液体的温度并选择适当的温度计，观察其量程和分度值；测量时让玻璃泡跟液体充分接触后再观察温度计的示数；最后取出温度计并整理器材。
16.答案：（1）视线没有与液柱的液面相平；读数时不应将温度计拿出液体；-4
（2）（3）（4）见解析
解析：（1）图甲A读数过程中存在的问题：①视线没有与液柱的液面相平；②读数时不应将温度计拿出液体。由图甲B可知，温度计的分度值为2 ℃，读数为-4 ℃。
（2）常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，在自制温度计的过程中，我们要在瓶里装满红墨水，这样热胀冷缩现象比较明显。先将自制温度计放入0 ℃的冰水混合物中，待示数稳定后，在液面所在位置标出温度，再将自制温度计放入50 ℃的恒温温水中，重复上述操作，标出，用刻度尺量出和的距离，根据温度差，均匀等分出1 ℃，并标上刻度。
（3）根据液体的热胀冷缩可知，温度变化会引起体积变化，内径小的吸管的液面变化明显，内径大的吸管的液面变化不明显。实验中，刻度过于密集，说明吸管的内径较大，需要选择内径较小的吸管，故选择内径更小的吸管B进行改进。
（4）观察丙、丁的结构，可发现丙的结构简单，丁的结构复杂，故可知丙操作容易；根据资料卡可知，当温度变化量相同时，水的体积增加量小于气体的体积增加量，故可知丁的灵敏度高于丙。

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