资源简介

(共29张PPT)
课题1 水资源及其利用
第2课时 水的净化
学习目标
了解净化水的常用方法，初步掌握过滤操作。
02
知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。
01
03
知道硬水和软水的概念。
讲授新课
《鲁滨逊漂流记》的故事相信大家都很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。
同学们有没有想过鲁滨逊流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水？这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水？
导入新课
自然界的水
01
河水、湖水、海水等天然水（混合物）：
不溶性杂质使其呈浑浊状态，可溶性杂质可能使其有颜色或气味。
纯水：
无色、无味、清澈透明的纯净物（纯净物）
加混
凝剂
沉淀池
过滤池
活性炭
吸附池
清水池
水泵
投药消毒
取水口
天然水
用户
自来水厂净水示意图
除去不溶性杂质
除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味
杀死残存的细菌
吸附水中悬浮的杂质
沉降杂质
自来水厂净水过程：
取水
沉降
过滤
活性炭
吸附
消毒
配水泵
加絮凝剂
物理变化
物理变化
化学变化
水的净化方法
02
沉降
吸附
过滤
工业上常用的净水方法
1.沉降——静置沉降
沉淀物
不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
让部分不溶性杂质沉到水底。
2.吸附——吸附沉降
向水中投放絮凝剂，絮凝剂溶于水，吸附水中不溶性杂质并使之沉降。
明矾
常用的吸附剂：明矾，聚合硫酸铝等。
实验1：明矾净水
活性炭层
出水口
入水口
活性炭具有吸附作用。
利用活性炭来吸附水中的杂质
活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如颜色，异味。
净水器原理
实验2：过滤
3.过滤
分离液体与不溶于该液体的固态物质的一种操作。
铁架台
烧杯
漏斗
滤纸
玻璃棒
注意事项
一贴
二低
三靠
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸边缘低于漏斗口边缘
烧杯口紧靠玻璃棒
液面低于滤纸边缘
玻璃棒轻靠三层滤纸处
漏斗下端紧靠烧杯内壁
防止液体从漏斗边缘流出。防止液体从漏斗与滤纸的缝隙流出，影响过滤效果。
防止滤液飞溅。
防止玻璃棒戳破滤纸。
防止液体冲破滤纸影响过滤效果，也防止液体外洒。
防止产生气泡，影响过滤的速率。
玻璃棒的作用：引流。
在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。
滤纸破损
漏斗内液面高于滤纸边缘
仪器不干净
简易净水器
经上述沉降、过滤、吸附等净化处理后，浑浊的水变澄清了，那澄清的水可以直接饮用吗？
硬水和软水
03
1.概念
含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
软水
硬水
使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？
浪费燃料
可能引起爆炸
浪费肥皂
衣服变硬
温度计
蒸馏烧瓶
冷凝管
锥形瓶
进水口
出水口
蒸发
冷凝
2.蒸馏
实验3：蒸馏
2. 为什么冷凝管的水下进上出？
防止加热时液体暴沸
1. 蒸馏瓶中为什么会加几粒沸石或碎瓷片？
水流和气流“相逆而行”，提高冷凝效果
思考与交流
3. 为什么温度计的水银球不伸入液体中？
温度计测量的是挥发性物质的沸点，也就是测蒸气的温度
净化水常用方法的比较
方法 除杂 净化程度
较好地除去水中的可溶性杂质
简单除去水中沉淀
较好除去水中的不溶性杂质
蒸馏
吸附
过滤
沉降
除去水中异味和色素
净化方法
硬水和软水
水的净化
课堂小结
沉降
过滤
吸附
蒸馏
一贴、二低、三靠
随堂训练
1.下列自来水厂净水的各步骤中，涉及化学变化的是（ ）
A.加絮凝剂 B.过滤
C.活性炭吸附 D.投药消毒
D
2.传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云，天气下为雨”，它是利用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是（ ）
A.雨水是纯净物
B.雨水是由水蒸气冷凝而成的淡水
C.通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除
D.雨水可用于灌溉植被
A
3.项目式学习小组制作的简易净水器如图所示，下列关于该净水器的说法中正确是（ ）
A.能对水进行杀菌消毒
B.能除去水中所有可溶性杂质
C.能得到纯净的水
D.能除去水中颜色和异味
D

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