资源简介

习惯养成教育主题班会
班会主题：习惯养成教育
班会地点：教室
活动目的：
1.通过这次主题班会，让学生能辨识好的习惯和不良习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
2.让学生充分意识到良好习惯的重要作用，培养好习惯的自觉性，进一步养成良好的习惯。
教学重难点
1.通过这次主题班会，让学生能辨识好的习惯和不良习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
2.让学生充分意识到良好习惯的重要作用，培养好习惯的自觉性，进一步养成良好的习惯。
班会形式：
叙述、谈话、自由讨论，交流总结等形式。
班会准备：
1.让学生总结自己的坏习惯和好习惯。
2.收集本主题有关的材料及问题。
班会过程：
1.导入
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
既然习惯对我们如此重要，我们就要养成尽可能多的好习惯，让学生回顾“良好习惯”的主要内容：
培养良好的文明礼仪习惯；培养良好的学习习惯；
培养良好的阅读习惯；培养良好的健体习惯；
培养良好的卫生习惯；培养良好的劳动习惯；
培养良好的安全习惯；培养良好的生活习惯。
2.让部分学生谈自己的习惯,包括好的习惯与不好的习惯。
3.将习惯分为若干情况，让学生分别讨论总结在不同情况下应当养成怎样的良好的习惯。这些情况包括：
（一）培养良好的文明礼仪习惯，在学校设立“轻声区”和“静走区”，让学生学会说话，学会走路，学会与周围环境和谐相处。
（二）培养良好的学习习惯，养成正确的读写姿势，学会认真预习、专心听讲、仔细审题和独立思考。
（三）培养良好的阅读习惯，坚持每天阅读半小时，学会在阅读中思考并就思考每天写一篇日记。
（四）培养良好的健体习惯，坚持每天“阳光体育一小时“，做好课间操和眼保健操，让学生走好路、站好队、做好操、跑好步。
（五）培养良好的卫生习惯，学会不随地吐痰，不乱扔废弃物，做到用过的东西放回原处，保持环境的整洁有序。
（六）培养良好的劳动习惯，坚持每天做一件家务事，学会自己的事情自己做。
（七）培养良好的生活习惯，孝敬父母，懂得感恩，不攀比，不浪费。
（八）培养良好的安全习惯，遵守交通规则，安全用水用电，不做危险游戏和动作。
4. 交流好习惯
你有哪些好习惯？从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下（小组交流）。
5.发现坏习惯
在我们身边，在一部分同学身上， 还存在着一些不文明的行为。
（1）在我们的校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋等垃圾随处可见。
（2）有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。
（3）还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。
（4）有的同学在小树林里玩耍，还随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，如垃圾桶、墙砖等。
6.将学生们讨论的结果梳理总结，以便使学生在以后的学习生活中能随时提醒自己，逐步养成正确、良好的习惯。
教师小结： 我们很多同学把学习放在首位， 而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。希望通过今天的班会课，同学们能对良好习惯引起足够重视，养成良好的习惯，我们会受益终身！

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