资源简介

(共27张PPT)
第2课
《计划引领学习》
【鄂科技版】小学版4年级
学
校
心
理
健
康
教
育
01
视频导入：盘点开学赶作业的熊孩子们
02
观察岛：生活小镜头
03
活动营：①计划大PK
②给计划把关
04
分享屋：制定学习计划的小策略
05
拓展园：做一做
06
课堂总结、板书设计
盘点开学赶作业的熊孩子们
反思一下
刚刚结束的暑假，你也是这样度过的吗？你也有过开学才来赶作业的体验吗？
小提示
有的时候，时间看似很长，实则在我们的荒废中，很快就过去了。
你更喜欢图中的哪位小朋友？说说为什么？
观察岛：生活小镜头
我要做什么呢？
语文作业做完了，接下来做数学作业。
读一读
有计划的人，追着时间跑；没有计划的人，被时间追着跑。
自习课上，丽丽翻开语文书看了起来。看着看着，突然想到下一节课要上数学课了，老师要求提前预习，熟悉一下新知识。于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读英语，马上想到还有英语作业没有写，然后又急急忙忙翻开了英语课本。她头脑乱糟糟的，想法很多。
自习课结束了，丽丽没有完成英语作业，也没有预习数学新课，语文书本也没认真看完。
丽丽的自习课
帮帮团
1、你认为丽丽为什么完成不了语数英的作业？
2、你认为怎样做才能利用好自习课去学习？
在丽丽要做的事情里面，最紧急的是预习下一节课的数学知识，其次是完成英语作业，最后才是自己想看的语文书。因此，丽丽应该先在利用自习课的10-20分钟做数学预习，剩下的时间完成英语作业。如果还能有剩余的时间，可以看下语文书。
帮丽丽做计划
活动一：计划大PK
全班同学分成四个组，每组同学晒出自己曾经制订的学习计划，然后每组投票推选出两名计划最佳者参加终极PK，由老师和同学一起评出“最有特色计划”的前三名。
活动营
小学生每日计划表
小提示
时间只有合理地安排，我们才能做更多有意义的事情。
小分享
作为小学生，我们需要学会科学、合理安排自己的时间。通过以上的学习，你能说说珍惜时间，合理安排学习与游戏对你的生活带来什么影响吗？
合理安排时间，我不但能够按时完成作业，还可以帮助妈妈做家务，我觉得每一天的生活都很充实呢。
合理安排时间，我就会知道什么时候应该做什么事情，能够按时完成作业。
活动二：给计划把关
蕾蕾做事一向很有计划，也养成了放学回家后认真完成学习任务的良好习惯。可最近她的英语成绩有点下滑了。昨天她为自己列出了一个当天的学习计划表，也及时填写了完成的情况。看看这个计划表合适吗 请帮蕾蕾把把关吧。
活动营
学习计划表
顺序
内容
用时
地点
完成情况
1
2
3
4
5
复习语文、数学
做语文、数学作业
学英语
读课外书
预习明天的新课
10分钟
20~30分钟
20分钟
10分钟
10分钟
书房
书房
客厅
客厅
书房
已完成
已完成
没太读懂
没有看完
完成较好
小提示
良好的学习环境对于我们的学习而言非常重要，在一个安静的环境下，我们更能专注地完成自己的学习任务。
分享屋：制定学习计划的小策略
有效的学习计划要明确任务、有序安排、操作性强，还要适合自己的学习特点。有了计划一定要执行，天天坚持就能养成好习惯，成为学习“小超人”!
把要做的事情分类，然后从自己觉得重要的、紧急的事情开始做。
了解自己可以支配的时间有多少，并合理地使用。
学习时间不宜过长。
合理安排休息时间。
从今天开始制定学习计划吧！
今天的学习计划
第一项
第二项
第三项
第四项
估计用时
估计用时
估计用时
估计用时
拟订时间：
年
月
日
拓展园：做一做
一周的学习计划
第一项：
第二项：
第三项：
第四项：
计划人反馈：
我完成了
项任务。
未完成的原因：
监督人反馈：
再好的计划如果不去执行，那也是毫无意义！我们一定要坚持！
小贴士
时间管理表
时间
上午
下午
晚上
计划
完成情况
自我评价
请你记录一下自己的完成情况，对自己的计划执行程度做一个自我评价，以此起到良好的检测作用。
我来写写
课堂小结
时间如生命，是非常宝贵的。我们每个人都要珍惜时间，合理安排生活的每一天，让计划引领学习，让我们的生活变得更加精彩！
2计划引领学习
会几乎与不计划
试着做计划
计划要执行
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2计划引领学习 教学设计
课题 计划引领学习 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 4年级
教学目标 1、形成正确的学习态度，学会珍惜时间，懂得做计划的重要性。2、提高对时间的分配的能力，尝试制作自己的时间计划表，懂得合理规划时间。3、掌握做计划的方法，能够对自己的计划实施情况进行有的监督。
重点 提高对时间的分配的能力，尝试制作自己的时间计划表，懂得合理规划时间。
难点 掌握做计划的方法，能够对自己的计划实施情况进行有效的监督。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、播放视频：盘点开学赶作业的熊孩子们2、反思一下刚刚结束的暑假，你也是这样度过的吗？你也有过开学才来赶作业的体验吗？3、小提示有的时候，时间看似很长，实则在我们的荒废中，很快就过去了。 观看视频分享发言 导入新课。
讲授新课 1、观察岛：生活小镜头你更喜欢图中的哪位小朋友？说说为什么？（展示漫画）2、读一读有计划的人，追着时间跑；没有计划的人，被时间追着跑。3、丽丽的自习课 自习课上，丽丽翻开语文书看了起来。看着看着，突然想到下一节课要上数学课了，老师要求提前预习，熟悉一下新知识。于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读英语，马上想到还有英语作业没有写，然后又急急忙忙翻开了英语课本。她头脑乱糟糟的，想法很多。自习课结束了，丽丽没有完成英语作业，也没有预习数学新课，语文书本也没认真看完。4、帮帮团你认为丽丽为什么完成不了语数英的作业？你认为怎样做才利用好自习课去学习？5、帮丽丽做计划在丽丽要做的事情里面，最紧急的是预习下一节课的数学知识，其次是完成英语作业，最后才是自己想看的语文书。因此，丽丽应该先利用自习课的10—20分钟做数学预习，剩下的时间完成英语作业。如果还能有剩余的时间，可以看下语文书。6、活动营·活动一：计划大PK全班同学分成四个组，每组同学晒出自己曾经制订的学习计划，然后每组投票推选出两名计划最佳者参加终极PK，由老师和同学一起评出“最有特色计划”的前三名。7、播放视频：小学生每日计划表8、小提示时间只有合理地安排，我们才能做更多有意义的事情。9、小分享作为小学生，我们需要学会科学、合理安排自己的时间。通过以上的学习，你能说说珍惜时间，合理安排学习与游戏对你的生活带来什么影响吗？10、学生分享（1）合理安排时间，我不但能够按时完成作业，还可以帮助妈妈做家务，我觉得每一天的生活都很充实呢。（2）合理安排时间，我就会知道什么时候应该做什么事情，能够按时完成作业。11、活动营·活动二：给计划把关蕾蕾做事一向很有计划，也养成了放学回家后认真完成学习任务的良好习惯。可最近她的英语成绩有点下滑了。昨天她为自己列出了一个当天的学习计划表，也及时填写了完成的情况。看看这个计划表合适吗？请帮蕾蕾把把关吧。（展示计划表）12、小提示良好的学习环境对于我们的学习而言非常重要，在一个安静的环境下，我们更能专注地完成自己的学习任务。13、分享屋：制定学习计划的小策略有效的学习计划要明确任务、有序安排、操作性强，还要适合自己的学习特点。有了计划一定要执行，天天坚持就能养成好习惯，成为学习“小超人”！把要做的事情分类，然后从自己觉得重要的、紧急的事情开始做。了解自己可以支配的时间有多少，并合理地使用。学习时间不宜过长。合理安排休息时间。14、拓展园：做一做从今天开始制定学习计划吧！展示：今天的学习计划一周的学习计划15、小贴士再好的计划如果不去执行，那也是毫无意义！我们一定要坚持！16、我来写写请你记录一下自己的完成情况，对自己的计划执行程度做一个自我评价，以此起到良好的检测作用。（展示：时间管理表） 观察与选择阅读材料，思考发言展示计划，参与比拼观察计划表，思考发言学习方法，制定计划 通过漫画，初步感受计划的重要性。引导学生形成正确的学习态度，学会珍惜时间，懂得做计划的重要性。引导学生比拼计划，懂得时间只有合理地安排，我们才能做更多有意义的事情。引导学生观察计划表，寻找原因，知道良好的学习环境对于我们的学习而言非常重要，在一个安静的环境下，我们更能专注地完成自己的学习任务。帮助学生掌握做计划的方法，能够对自己的计划实施情况进行有效的监督。
课堂小结 课堂小结时间如生命，是非常宝贵的。我们每个人都要珍惜时间，合理安排生活的每一天，让计划引领学习，让我们的生活变得更加精彩！ 总结升华
板书设计 2计划引领学习几乎毫不计划试着做计划计划要执行
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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