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第8.2课《清洁工具创意展》教学设计
课题 清洁工具创意展 单元 第八单元 学科 综合实践活动 年级 六年级
核心素养目标 价值体认：明确窗户凹槽清洁刷可以帮助清洁工作更加方便高效，保持环境清洁卫生，并且通过自己设计凹槽刷提升个人获得感。责任担当：在学习“清洁工具创意展”课程中，承担起责任，意识到个别清洁工具可以进行优化，以此达到更好的清洁效果。问题解决：在研究和进行窗户凹槽刷设计时，可能会遇到各种挑战，如需要解决设计，实用等难题，以提高解决问题的能力。创意物化：能够将所学知识内容进行创意落地和物化，如结合现实困难设计更好清洁的凹槽刷，并且为其设计创意宣传海报。
教学重点 在学习“清洁工具创意展”课程中，承担起责任，意识到个别清洁工具可以进行优化，以此达到更好的清洁效果。
教学难点 在研究和进行窗户凹槽刷设计时，可能会遇到各种挑战，如需要解决设计，实用等难题，以提高解决问题的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第8.2课 《清洁工具创意展》板书课题。1.凹槽刷的变化发展凹槽刷是针对清洁窄缝、凹槽等狭窄区域设计的一种特殊形状的刷子。随着科技和制造工艺的进步，凹槽刷的设计和材质也在不断改进和发展。凹槽刷的变化发展主要体现在以下几个方面：材质：最早期的凹槽刷可能采用粗糙的塑料或毛刷制成，而现在的凹槽刷则可以采用高质量的合成纤维或硅胶材质，更加耐用、易清洁、不易变形。设计：随着人们对卫生清洁要求的提高，凹槽刷的设计也更加人性化。例如，增加抓握部分的设计、增加弯曲弹性材质等，让使用者更加方便、舒适。功能：现代的凹槽刷不仅可以清洁凹槽，还可以用于清洁其他狭窄区域，如窗框缝隙、水槽等。有的凹槽刷还具有伸缩功能或角度可调，更加便于使用。2.播放视频。 学习新知引入观看教学视频。 引入本课知识内容。将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。行动与操作1、每年年末大扫除，我们会发现窗户上的凹槽是最难清洁的。根据这个问题，我们可以设计一个专门清洁窗户凹槽的刷子。产品设计、准备材料、产品成本预算、产品制作、检测和优化、投入使用步骤一：产品设计。要设计清洁窗户凹槽的刷子，首先要了解窗户凹槽的特点、宽度，这样才能设计出符合实际需求的产品。凹槽信息记录表所处地点凹槽宽度/厘米教室1-2厘米左右厕所2-3厘米食堂1.5-2.5厘米之间办公室1-2厘米左右宿舍1-2厘米左右总结凹槽特点：凹槽通常是一种深度较浅的凹陷结构，常见于物体表面或器件上。凹槽可以用来增加物体的表面积，提高摩擦力或固定其他物体。凹槽还可以用来导向流体或气体，起到引导作用。窗户凹槽清洁刷我的想法：将刷头设计成可以旋转的球形，可以360度自由旋转，方便清洁窗户凹槽的各个角落。刷头材质选用柔软但耐磨的材料，可以有效清洁凹槽内的灰尘和污垢。手柄设计成可伸缩的形式，可以根据需要调节长度，方便清洁高处的窗户凹槽。造型设计：【小贴士1：校园内使用的工具】黑板和粉笔：用于在教室中进行授课和写字。 课桌椅：学生用于上课学习的座位和桌面。 计算器：用于数学、物理等科目的计算和统计。 实验器材：用于科学实验，如试管、烧杯、显微镜等。 尺子与三角板：用于测量和绘图，帮助学生精确绘制图形。 椅子和桌子：供学生在教室内休息和用餐的座位和桌面。步骤二：准备材料。磨刀不误砍柴工。为了能更好地完成制作任务，在制作开始前我们要根据自己的设计，准备好材料和工具。材料和工具记录表使用的材料使用的工具塑料板材 、刷子毛、胶水、螺丝和螺丝刀 尺子、剪刀、钳子步骤三：产品成本预算。窗户凹槽清洁刷成本预算材料/工具名称单价数量总价塑料板材10元/块2块20元 刷子毛5元/把3把15元 胶水5元/瓶1瓶5元螺丝和螺丝刀 2元/个4个8元剪刀 10元/把1把10元 步骤四：产品制作。请根据你的创意设计，设计好产品制作的具体步骤。刷头部分：选择柔软但耐用的材质硅胶，制作刷头部分；根据窗户凹槽的形状和大小，设计刷头的形状和尺寸；制作模具，将硅胶注入模具中，待硅胶凝固后取出刷头。杆子部分：选择轻便耐用的材质，如塑料或铝合金，制作杆子部分，根据需要，设计杆子的长度和手柄的形状；将刷头与杆子部分连接，确保连接坚固，使用螺丝或连接器固定。其他创意：可以添加可调节长度的设计，使杆子的长度可以随着窗户凹槽的不同而变化；考虑在刷头部分添加可更换的刷头设计，方便用户更换或清洁刷头。拼装组合：将刷头固定在杆子的末端，确保连接稳固。按照设计要求，将杆子和刷头部分组合在一起。测试产品的使用效果，确保刷头能够有效进入窗户凹槽清洁。3、请你们小组成员分工合作，用文字、图片、照片等多种方式记录制作的过程及方法。二、交流与分享1、请把你制作好的清洁工具拍照贴在下面。【小知识：其他创意的清洁工具】弹簧式窗帘清洁器：可以轻松清洁窗帘上的灰尘和污垢，使用方便。旋转式地板清洁器：可以360度旋转，清洁地板的死角，提高清洁效率。可伸缩清洁刷：可以根据需要调节长度，清洁高处或难以到达的地方。2、请为清洁工具“窗户凹槽清洁刷”设计一张宣传海报。3、请把你最欣赏的窗户凹槽清洁刷的优点和可以改进的地方写到下面。我最欣赏的窗户凹槽清洁刷制作者优点可以改进的地方OXO刷头柔软且灵活，能够轻松清洁窗户凹槽中的灰尘和污垢；手柄设计符合人体工程学，握感舒适，操作方便。刷头的长度可以适当增加，以便更好地清洁深处的窗户凹槽。4、产品制作过程中可能会使用到一些比较尖锐的工具，使用的时候要小心。请把你的心得体会写到下面，并与全班同学交流。在设计窗户凹槽清洁刷时，需要考虑刷头的材质、形状和灵活性，以确保能够有效清洁窗户凹槽中的污垢；同时，手柄的设计也很重要，要符合人体工程学，握感舒适，方便操作。在制作过程中，要注重细节，不断改进。三、反思与改进1、你设计制作的工具实用性如何 一起给教室的窗户做个大扫除，测试一下你制作的清洁工具的实用性。只有不断优化，产品才会越来越好!请你归纳自己设计的工具的优缺点，并思考应如何改进，写在下页的表格中。如果你还有其他关于清洁工具的创意，请和同学们分享交流。清洁工具信息表清洁工具名称优点缺点改进办法窗户凹槽清洁刷高效清洁材质易变形或留下划痕引入可伸缩或角度可调设计植物纤维清洁刷环保容易变形增加其耐用性 可降解海绵清洁器可降解清洁效果一般改进方法是提高清洁效果声波清洁器清洁效果好价格昂贵降低价格2、你所设计的创意清洁工具，属于智力劳动成果，可以申请专利，受知识产权法保护。小链接我国专利法规定的专利一共有三类，分别是发明专利、实用新型专利、外观设计专利。专利申请审批通过后，他人只有经专利权人许可，才能有专利的使用权。四、知识拓展：1、生活中还有许许多多的工具，给我们的生活带来了许多便利。例如，纸笔让我们免去在竹简上刻字的辛劳：烤箱让我们制作食物变得更加方便：网络工具让我们获取资料变得更便捷。2、家里窗户朝外的那块玻璃好难擦到；桌子底、床底很难打扫……在人们的生活中还有许多需求需要使用一些特别的工具。你还有什么好创意 快行动起来。3、电工工具中的科学原理：电工工具中的科学原理主要涉及电学、磁学和电磁学等领域的知识。以下是一些电工工具中常见的科学原理：1. 电流：电工工具中的电流是指电子在导体中流动的现象。电流的大小和方向受到欧姆定律的影响，即电流大小与电压和电阻的关系。2. 电压：电工工具中的电压是指电荷在电路中移动时所具有的能量。电压可以通过电池或发电机产生，用来驱动电流在电路中流动。3. 电阻：电工工具中的电阻是指导体对电流流动的阻碍程度。电阻的大小取决于导体的材料、长度和横截面积等因素。4. 电磁感应：电工工具中的一些设备如变压器、电动机等利用了电磁感应的原理。当导体在磁场中运动或磁场发生变化时，会产生感应电动势，从而产生电流。 进行凹槽刷产品设计。完成设计想法记录。学习小贴士。进行设计产品的材料考察和准备。完成产品具体步骤的设计。学习小知识。完成海报设计。进行优缺点改进分析。进行反思与改进。进行课外知识拓展。 引导学生制定设计计划，引入课题加深对本课知识内容的初步了解。培养学生的创意思维能力和解决问题的能力。加深对多样的工具的认识。培养学生对生活中物品的观察能力，和完成设计的前期筹备能力。引导学生撰写和设计产品制作方案，培养学生实践能力和提高学生创意物化能力。强化所学内容。优化学生创意设计能力。引导学生进行产品审核，在优缺点分析中强化实践能力，培养创意作品的改进能力。。培养学生的总结能力和反思能力，在问题解决和反省中强化所学知识的理解。拓宽学生知识面。
课堂小结 清洁工具创意展认识并汇总凹槽信息完成设计前期筹备设计窗户凹槽清洁刷展示实验成果并进行活动反思进行相关知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 将制作的窗户凹槽清洁刷进行使用，看看能否解决难打扫的难题，并进行记录。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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第8.2课时
清洁工具创意展
（粤教版）六年级
上
01
学习目标
内容总览
03
行动与操作
05
反思与改进
07
新知导入
02
知识拓展
04
课后作业
课堂总结
06
08
交流与分享
教学目标
明确窗户凹槽清洁刷可以帮助清洁工作更加方便高效，保持环境清洁卫生，并且通过自己设计凹槽刷提升个人获得感。
01
02
在学习“清洁工具创意展”课程中，承担起责任，意识到个别清洁工具可以进行优化，以此达到更好的清洁效果。
03
在研究和进行窗户凹槽刷设计时，可能会遇到各种挑战，如需要解决设计，实用等难题，以提高解决问题的能力。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
能够将所学知识内容进行创意落地和物化，如结合现实困难设计更好清洁的凹槽刷，并且为其设计创意宣传海报。
新知导入
凹槽刷的变化发展
凹槽刷是针对清洁窄缝、凹槽等狭窄区域设计的一种特殊形状的刷子。随着科技和制造工艺的进步，凹槽刷的设计和材质也在不断改进和发展。凹槽刷的变化发展主要体现在以下几个方面：
材质：最早期的凹槽刷可能采用粗糙的塑料或毛刷制成，而现在的凹槽刷则可以采用高质量的合成纤维或硅胶材质，更加耐用、易清洁、不易变形。
新知导入
凹槽刷的变化发展
设计：随着人们对卫生清洁要求的提高，凹槽刷的设计也更加人性化。例如，增加抓握部分的设计、增加弯曲弹性材质等，让使用者更加方便、舒适。
功能：现代的凹槽刷不仅可以清洁凹槽，还可以用于清洁其他狭窄区域，如窗框缝隙、水槽等。有的凹槽刷还具有伸缩功能或角度可调，更加便于使用。
新知导入
探究新知
行动与操作
每年年末大扫除，我们会发现窗户上的凹槽是最难清洁的。根据这个问题，我们可以设计一个专门清洁窗户凹槽的刷子。
产品设计
准备材料
产品成本预算
产品制作
检测和优化
投入使用
探究新知
行动与操作
步骤一：产品设计。
要设计清洁窗户凹槽的刷子，首先要了解窗户凹槽的特点、宽度，这样才能设计出符合实际需求的产品。
凹槽信息记录表
所处地点 凹槽宽度/厘米
教室 1-2厘米左右
厕所 2-3厘米
食堂 1.5-2.5厘米之间
办公室 1-2厘米左右
宿舍 1-2厘米左右
探究新知
行动与操作
总结凹槽特点
凹槽通常是一种深度较浅的凹陷结构，常见于物体表面或器件上。
凹槽可以用来增加物体的表面积，提高摩擦力或固定其他物体。
凹槽还可以用来导向流体或气体，起到引导作用。
探究新知
行动与操作
窗户凹槽清洁刷
我的想法：将刷头设计成可以旋转的球形，可以360度自由旋转，方便清洁窗户凹槽的各个角落。刷头材质选用柔软但耐磨的材料，可以有效清洁凹槽内的灰尘和污垢。手柄设计成可伸缩的形式，可以根据需要调节长度，方便清洁高处的窗户凹槽。
造型设计：
黑板和粉笔：用于在教室中进行授课和写字。
课桌椅：学生用于上课学习的座位和桌面。
计算器：用于数学、物理等科目的计算和统计。
实验器材：用于科学实验，如试管、烧杯、显微镜等。
尺子与三角板：用于测量和绘图，帮助学生精确绘制图形。
椅子和桌子：供学生在教室内休息和用餐的座位和桌面。
小贴士1：校园内使用的工具
探究新知
探究新知
行动与操作
步骤二：准备材料。
磨刀不误砍柴工。为了能更好地完成制作任务，在制作开始前我们要根据自己的设计，准备好材料和工具。
材料和工具记录表
使用的材料 使用的工具
塑料板材 、刷子毛、胶水、螺丝和螺丝刀 尺子、剪刀、钳子
探究新知
行动与操作
步骤三：产品成本预算。
窗户凹槽清洁刷成本预算
材料/工具名称 单价 数量 总价
塑料板材 10元/块 2块 20元
刷子毛 5元/把 3把 15元
胶水 5元/瓶 1瓶 5元
螺丝和螺丝刀 2元/个 4个 8元
剪刀 10元/把 1把 10元
探究新知
行动与操作
步骤四：产品制作。
请根据你的创意设计，设计好产品制作的具体步骤。
刷头部分
杆子部分
选择柔软但耐用的材质硅胶，制作刷头部分；根据窗户凹槽的形状和大小，设计刷头的形状和尺寸；制作模具，将硅胶注入模具中，待硅胶凝固后取出刷头。
选择轻便耐用的材质，如塑料或铝合金，制作杆子部分，根据需要，设计杆子的长度和手柄的形状；将刷头与杆子部分连接，确保连接坚固，使用螺丝或连接器固定。
探究新知
行动与操作
步骤四：产品制作。
请根据你的创意设计，设计好产品制作的具体步骤。
其他创意
拼装组合
可以添加可调节长度的设计，使杆子的长度可以随着窗户凹槽的不同而变化；考虑在刷头部分添加可更换的刷头设计，方便用户更换或清洁刷头。
将刷头固定在杆子的末端，确保连接稳固。按照设计要求，将杆子和刷头部分组合在一起。测试产品的使用效果，确保刷头能够有效进入窗户凹槽清洁。
探究新知
行动与操作
请你们小组成员分工合作，用文字、图片、照片等多种方式记录制作的过程及方法。
制作风采
探究新知
交流与分享
请把你制作好的清洁工具拍照贴在下面。
探究新知
小知识：其他创意的清洁工具
弹簧式窗帘清洁器：可以轻松清洁窗帘上的灰尘和污垢，使用方便。
旋转式地板清洁器：可以360度旋转，清洁地板的死角，提高清洁效率。
可伸缩清洁刷：可以根据需要调节长度，清洁高处或难以到达的地方。
探究新知
交流与分享
请为清洁工具“窗户凹槽清洁刷”设计一张宣传海报。
探究新知
交流与分享
请把你最欣赏的窗户凹槽清洁刷的优点和可以改进的地方写到下面。
我最欣赏的窗户凹槽清洁刷
制作者 优点 可以改进的地方
OXO 刷头柔软且灵活，能够轻松清洁窗户凹槽中的灰尘和污垢；手柄设计符合人体工程学，握感舒适，操作方便。 刷头的长度可以适当增加，以便更好地清洁深处的窗户凹槽。
探究新知
交流与分享
产品制作过程中可能会使用到一些比较尖锐的工具，使用的时候要小心。请把你的心得体会写到下面，并与全班同学交流。
在设计窗户凹槽清洁刷时，需要考虑刷头的材质、形状和灵活性，以确保能够有效清洁窗户凹槽中的污垢；同时，手柄的设计也很重要，要符合人体工程学，握感舒适，方便操作。在制作过程中，要注重细节，不断改进。
反思与改进
你设计制作的工具实用性如何 一起给教室的窗户做个大扫除，测试一下你制作的清洁工具的实用性。
只有不断优化，产品才会越来越好!请你归纳自己设计的工具的优缺点，并思考应如何改进，写在下页的表格中。如果你还有其他关于清洁工具的创意，请和同学们分享交流。
探究新知
反思与改进
探究新知
清洁工具信息表
清洁工具名称 优点 缺点 改进办法
窗户凹槽清洁刷 高效清洁 材质易变形或留下划痕 引入可伸缩或角度可调设计
植物纤维清洁刷 环保 容易变形 增加其耐用性
可降解海绵清洁器 可降解 清洁效果一般 改进方法是提高清洁效果
声波清洁器 清洁效果好 价格昂贵 降低价格
反思与改进
探究新知
你所设计的创意清洁工具，属于智力劳动成果，可以申请专利，受知识产权法保护。
小链接
我国专利法规定的专利一共有三类，分别是发明专利、实用新型专利、外观设计专利。专利申请审批通过后，他人只有经专利权人许可，才能有专利的使用权。
拓展基地
生活中还有许许多多的工具，给我们的生活带来了许多便利。例如，纸笔让我们免去在竹简上刻字的辛劳：烤箱让我们制作食物变得更加方便：网络工具让我们获取资料变得更便捷。
拓展基地
家里窗户朝外的那块玻璃好难擦到；桌子底、床底很难打扫……在人们的生活中还有许多需求需要使用一些特别的工具。你还有什么好创意 快行动起来。
知识拓展
电工工具中的科学原理：
电工工具中的科学原理主要涉及电学、磁学和电磁学等领域的知识。以下是一些电工工具中常见的科学原理：
1. 电流：电工工具中的电流是指电子在导体中流动的现象。电流的大小和方向受到欧姆定律的影响，即电流大小与电压和电阻的关系。
2. 电压：电工工具中的电压是指电荷在电路中移动时所具有的能量。电压可以通过电池或发电机产生，用来驱动电流在电路中流动。
知识拓展
电工工具中的科学原理：
3. 电阻：电工工具中的电阻是指导体对电流流动的阻碍程度。电阻的大小取决于导体的材料、长度和横截面积等因素。
4. 电磁感应：电工工具中的一些设备如变压器、电动机等利用了电磁感应的原理。当导体在磁场中运动或磁场发生变化时，会产生感应电动势，从而产生电流。
课堂总结
1
认识并汇总凹槽信息
清洁工具创意展
2
完成设计前期筹备
3
设计窗户凹槽清洁刷
4
展示实验成果并进行活动反思
5
进行相关知识拓展
板书设计
清洁工具创意展
1.行动与操纵窗户凹槽刷设计
2.完成设计产品的交流与分享
3.进行活动内容反思与改进
4.进行相关知识拓展
课后作业
将制作的窗户凹槽清洁刷进行使用，看看能否解决难打扫的难题，并进行记录。
32
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