资源简介

(共32张PPT)
1.4设计小房子
第一单元 造房子
（教科版）二年级
上
01
素养目标
03
新知导入
04
新知讲解
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂总结
08
作业布置
02
复习回顾
核心素养目标：
科学观念：欣赏不同风格的房子，了解其特征、作用，激发学生对家乡的热爱之情。
科学思维：运用剪、折、卷、切割、插接等方法，设计制作小房子。
探究实践：通过动手动脑，培养学生创造力、实践能力和合作精神。
态度责任：学习利用综合材料的各自特点，用自己喜欢的方法设计制作小房子。
教学重点：
教学难点：
学习利用综合材料的各自特点，用自己喜欢的方法设计制作小房子。
作品构思新颖、造型有趣，综合材料搭配合理、巧妙。
教学准备：
教师准备：多媒体课件或视频展示台，小房子的作品等。
学生准备：收集建筑图片资料，彩色卡纸，废旧材料，胶水，剪刀等。
教学课时：
第一课时
复习回顾
探索：1.观察家里的物品。
金属
复习回顾
探索：1.观察家里的物品。
塑料
复习回顾
探索：1.观察家里的物品。
玻璃
复习回顾
探索：1.观察家里的物品。
布
复习回顾
探索：1.观察家里的物品。
纸
复习回顾
探索：1.观察家里的物品。
木
复习回顾
探索：1.观察家里的物品。
陶瓷
新知导入
我们可以用废纸箱来做个小房子。
新知导入
明确任务：用至少两种材料，建一座比较稳固、明亮、通风的小房子。
新知导入
视频：做个小房子给狗狗住,
新知讲解
设计方案1.整理我们收集的材料。
有木棒、纸盒、塑料盒、金属条等。
新知讲解
设计方案2.讨论：我们计划建造怎样的房子？
纸箱四四方方和房子的形状相似。
新知讲解
设计方案2.讨论：我们计划建造怎样的房子？
可以把盖子改成里翻，挖出门和窗的位置。
新知讲解
设计方案2.讨论：选用哪些材料来建造？
用木棒、纸盒、塑料盒、金属条等。
新知讲解
设计方案3.画设计图。
门开在哪里，窗开几扇？
新知讲解
设计方案3.画设计图。
窗户可以让房间更明亮，空气更新鲜。
新知讲解
设计方案3.画设计图。
什么材料适合做窗户？
新知讲解
设计方案3.画设计图。
可以观察下我们教室的窗户。
新知讲解
设计方案3.画设计图。
新知讲解
设计方案3.画设计图。
新知讲解
设计方案3.画设计图。
拓展延伸
根据房子设计图，补充所需要的材料。
课堂练习
1.给小狗建造一座房子，我们一般是按照( )的顺序进行的。①确定方案画出设计图②改进完善③明确需求④检测⑤选择材料⑥进行建造
A③①②⑤④⑥ B③①⑤⑥④②C.①⑤③⑥④②
9.要求给小狗设计的房子两边透光、通风，需要装（ ）。
A.玻璃窗户 B.铝箔挤塑板 C. 木板
10.玲玲同学想设计和制作“小猫的房子”，她应该要做到（ ）。
A.先制作后设计 B.边制作边设计 C. 先设计后制作
C
A
C
课堂总结
今天这节课，我们学习了设计小房子，知道了运用剪、折、卷、切割、插接等方法，设计制作小房子。我们知道了利用综合材料的各自特点，用自己喜欢的方法设计制作小房子。下节课我们将学习建造小房子，课后请大家认真预习。
作业布置
回家和爸爸妈妈一起根据房子设计图，给小猫建造小房子。
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