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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
学习任务单
课程基本信息
学科 科学 年级 三年级 学期 秋季
课题 海洋
教科书 书 名：义务教育教科书科学三年级上册 出版社：江苏凤凰教育出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 知识目标： 让学生了解海洋是地球上最大的水体，认识海洋的广阔性。 使学生了解海水的基本特征，知道海水是咸水的原因。 让学生了解海洋资源的丰富性，包括生物资源、矿产资源等。 2. 能力目标： 培养学生的观察、归纳和思考能力，使其能够描述海洋的特点。 提高学生的实验操作能力，通过简易的海水蒸发和淡化实验，培养学生的科学探究能力。 3. 情感目标： 激发学生对海洋的兴趣，增强学生对海洋保护的意识。 培养学生的环保意识，让学生认识到保护海洋资源的重要性。
课前学习任务
1.阅读教材：提前翻阅苏教版三年级科学教材中关于海洋的部分，了解即将学习的知识点和实验内容。 标记出你不理解或特别感兴趣的地方，准备在课堂上与老师或同学交流。 2. 准备问题：根据预习内容，准备至少两个问题，可以是关于海洋知识的疑问，也可以是对于即将进行的实验的好奇。
课上学习任务
【学习任务一】海洋印象初体验 活动内容：观看海洋纪录片片段，引导学生用几个关键词描述自己对海洋的第一印象，如“蔚蓝”、“深邃”、“生命丰富”等。 【学习任务二】海洋知识大搜集 活动内容：分组阅读课本或老师提供的海洋科普资料，了解海洋的基本概念、分类（如浅海、深海、大洋等）、重要性（如调节气候、生物栖息地等）。 【学习任务三】构建海洋生态瓶 材料准备：透明塑料瓶、沙子、小石子、海藻模型、小鱼（或模型）、贝壳等。 活动内容：指导学生利用提供的材料，小组合作制作一个简易的海洋生态瓶，模拟海洋中的食物链和生态平衡。 【学习任务四】海洋生物的奥秘 活动内容：利用图书、网络等资源，查找并整理几种具有代表性的海洋生物信息（如名称、特征、生活习性等），制作成海报或PPT进行分享。 【学习任务五】我是海洋小卫士 活动内容：组织讨论会，探讨当前海洋面临的威胁（如污染、过度捕捞、气候变化等），并鼓励学生提出保护海洋的创意方案。
推荐的学习资源
《海洋的秘密》科学出版社出版，2023年5月出版 《海洋探秘》中国少年儿童出版社出版，2022年10月出版
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