资源简介

(共28张PPT)
第2课
《学习的乐趣》
【鄂科技版】小学版3年级
学
校
心
理
健
康
教
育
01
故事导入：法布尔与昆虫
02
观察岛：学习有乐趣
03
活动营：①你能坚持多久
②开心抢答
04
分享屋：付出努力才能享受乐趣
05
拓展园：我能坚持
06
课堂总结、板书设计
法布尔出生于法国南部山区的一个小村庄，从童年起他就对大自然中的动物格外入迷。他总有一连串的问题,例如:鱼儿睡不睡觉 鸟儿长不长牙齿 蝴蝶为什么这样漂亮……有些问题就连大人们也回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。为了观察一群蚂蚁搬运一只死苍蝇，他可以趴在路边，拿着放大镜，一动不动地观察一整天；为了捕捉一只小虫，他经常气喘吁吁地追着虫子跑很远。同时为了研究昆虫，法布尔像饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地阅读各种昆虫学方面的书籍。凭借着自己对自然世界的无限乐趣,法布尔终生执着于生物学和昆虫行为学研究，最终完成了长达十卷的《昆虫记》，成为世界著名的生物学家。
法布尔与昆虫
分享会
你也有过像法布尔一样的体验吗？在学习的过程中，你有没有也享受到了许多的乐趣？
我喜欢中国象棋，在不断地学习和实践当中，我感受到了许多快乐。
我喜欢种植各种各样的东西，研究它们怎样能够长得更好，看着它们一天天地成长，我觉得很开心。
学习的过程当中，我们有许多快乐的体验，可能是成功做好了一件事情、可能是学会了一种新的技能、可能是了解了以前自己未了解到的知识……
学习之中有乐趣
观察岛：学习有乐趣
在学习的过程中，我们有许多的瞬间，会感受到学习的乐趣，你能说一说吗？
这个我会！我预习过！
我是全班最快算出这道数学题的！
成语接龙的比赛我很擅长，每次都会赢。
我在英语课上回答对了问题，得到了老师的表扬。
原来兵马俑刚被发现的时候是彩色的呢！
小提示
只要我们细心观察、用心体会，就能在生活的细节处发现学习的乐趣。
活动营·活动一：你能坚持多久
你能坚持多久请试着将双臂伸直于胸前平举，身体不能晃动。你能坚持到最后吗
小分享：请与大家分享一下活动后的感受吧！
时间过一半时，我的感受是____________________________
坚持到最后时，我的感受是_____________________________________________
这个活动对我的启发是_________________________________
好累，觉得要坚持不住了！
我真的太棒了，坚持下来了，感觉好骄傲啊！
……
学习就像一场马拉松，这个过程当中会有乐趣，也会有困难，有时候，我们需要克服重重困难，才能够享受到学习的乐趣。同时，当我们克服重重困难以后，我们享受到的是加倍的乐趣。
小提示
活动营·活动二：开心抢答
全班分成若干组，
相互提问并抢答。
说一说
对方问的问题，你们的小组能回答出来吗？
你们小组问的问题，对方小组能回答出来吗？
在这个活动中，你感触最深的是什么？
我们的对手彬彬知道得真多呀，他问出来的好多问题我们都不了解。
欢欢也太厉害了吧，我们组的抢答小能手非她莫属，怎么她啥都知道呢？
选一选
在整个比赛的过程中，你觉得谁是抢答小能手呢？我们一起投票选出来吧！
小采访
你有什么问题想要问我们的“抢答小能手”吗？
我平时很喜欢看书和看很多的文化节目，在这个过程中，我了解了很多的知识。
你怎么知道这么多知识呀？
数不清多少本，主要是名著，童话故事和科普方面的，家里的书籍都看完了。
你看过多少本书啊？
一开始的时候会有看不下去，想出去玩的念头，但是越是坚持，越是能够发现书籍里的乐趣。
看书的过程当中，你不会觉得无聊吗？不会想去玩其他的东西吗？
学习需要努力。学做家务、练习技能解答难题，我们都要付出辛勤的汗水学习充满乐趣。
掌握知识、解决问题、找到答案，我们都能体验到成功的喜悦。
分享屋：
付出努力才能享受快乐
拓展园：我能坚持
在感到学习辛苦的时候，如果你能坚持下来，请给自己一个小奖章吧!到学期末，数一数自己一共获得了多少枚小奖章。
你在学习中发现了哪些乐趣 与同学说一说，让他们分享你的快乐。
课堂小结
学习生活充满了乐趣，只要我们善于捕捉，就能够发现很多有趣的事情。
2学习的乐趣
我的学习有乐趣
坚持，更能享受学习的乐趣
学习需要努力和付出
谢谢中小学教育资源及组卷应用平台
2学习的乐趣 教学设计
课题 学习的乐趣 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 3年级
教学目标 1、通过活动，激发学生去回忆、体验学习过程中享受到的乐趣。2、鼓励学生在遇到学习困难的时候，学会坚持，从而享受到更多的学习乐趣。3、让学生懂得，所有的收获都需要付出努力，鼓励学生做一个意志坚定的好学之人。
重点 体验学习过程中享受到的乐趣。
难点 鼓励学生在遇到学习困难的时候，学会坚持，从而享受到更多的学习乐趣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、小故事：法布尔与昆虫 阅读故事 导入新课。
讲授新课 1、分享会你也有过像法布尔一样的体验吗？在学习的过程中，你有没有也享受到了许多的乐趣？2、学生分享（1）我喜欢中国象棋，在不断地学习和实践当中，我感受到了许多快乐。（2）我喜欢种植各种各样的东西，研究它们怎样能够长得更好，看着它们一天天地成长，我觉得很开心。3、学习之中有乐趣学习的过程当中，我们有许多快乐的体验，可能是成功做好了一件事情、可能是学会了一种新的技能、可能是了解了以前自己未了解到的知识……4、观察岛：学习有乐趣在学习的过程中，我们有许多的瞬间，会感受到学习的乐趣，你能说一说吗？5、学生分享（1）我是全班最快算出这道数学题的！（2）成语接龙的比赛我很擅长，每次都会赢。（3）我在英语课上回答对了问题，得到了老师的表扬。（4）原来兵马俑刚被发现的时候是彩色的呢！6、小提示只要我们细心观察、用心体会，就能在生活的细节处发现学习的乐趣。7、活动营·活动一：你能坚持多久你能坚持多久请试着将双臂伸直于胸前平举，身体不能晃动。你能坚持到最后吗？8、小分享：请与大家分享一下活动后的感受吧！时间过一半时，我的感受是____________________坚持到最后时，我的感受是___________________这个活动对我的启发是______________________9、小提示学习就像一场马拉松，这个过程当中会有乐趣，也会有困难，有时候，我们需要克服重重困难，才能够享受到学习的乐趣。同时，当我们克服重重困难以后，我们享受到的是加倍的乐趣。10、活动营·活动二：开心抢答全班分成若干组，相互提问并抢答。11、说一说对方问的问题，你们的小组能回答出来吗？你们小组问的问题，对方小组能回答出来吗？在这个活动中，你感触最深的是什么？12、选一选在整个比赛的过程中，你觉得谁是抢答小能手呢？我们一起投票选出来吧！13、小采访你有什么问题想要问我们的“抢答小能手”吗？（1）你怎么知道这么多知识呀？（2）你看过多少本书啊？（3）看书的过程当中，你不会觉得无聊吗？不会想去玩其他的东西吗？14、分享屋：付出努力才能享受快乐学习需要努力。学做家务、练习技能解答难题，我们都要付出辛勤的汗水学习充满乐趣。掌握知识、解决问题、找到答案，我们都能体验到成功的喜悦。15、拓展园：我能坚持在感到学习辛苦的时候，如果你能坚持下来，请给自己一个小奖章吧！到学期末，数一数自己一共获得了多少枚小奖章。你在学习中发现了哪些乐趣？与同学说一说，让他们分享你的快乐。 分享发言观察与分享参与活动，分享感受小组抢答采访与学习交流与分享 引导学生分享学习中体验到的乐趣。让学生知道只要我们细心观察、用心体会，就能在生活的细节处发现学习的乐趣。鼓励学生在遇到学习困难的时候，学会坚持，从而享受到更多的学习乐趣。培养学生小组合作的能力，在抢答过程中体验学习的乐趣。引导学生向榜样学习，努力学习。鼓励学生做一个意志坚定的好学之人。
课堂小结 学习生活充满了乐趣，只要我们善于捕捉，就能够发现很多有趣的事情。
板书设计 2学习的乐趣我的学习有乐趣坚持，更能享受学习的乐趣学习需要努力和付出
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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