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(共19张PPT)
课题2 化学实验与科学探究
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界
（第2课时）
核心素养目标
1.通过学生的实践探索和教师的引导，能进行药品的加热、洗涤仪器等基本实验操作。
2.通过对化学现象进行观察和分析的方法，培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。
3.通过激发学生对化学的好奇心和探究的欲望；培养学生体验化学探究学习活动的乐趣和学习成功的喜悦。
新课导入
1.能加热的仪器有
________________
2.能够直接加热的仪器有________________
3.不能加热的仪器有_________________
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
②④⑤⑥⑦⑧
②④⑥
①③
温故知新填空：
探究新知
一 、酒精灯的使用
酒精不能超过酒精灯容积的2/3；
1
2
3
用酒精灯外焰加热；
不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
探究新知
一 、酒精灯的使用
用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
否则可能会引起火灾！
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯
探究新知
小结：
使用前
使用时
使用后
事故处理
检查灯芯是否平整
酒精量：1/4~2/3
外焰加热
禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯
用灯帽盖灭（2次）
不可用嘴吹灭
立刻用湿抹布扑盖
避免灯和灯帽间形成低压密闭空间，导致冷却后打不开。
1.用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下
3.试管外壁应该干燥，试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3；
探究新知
三 、液体加热
2.手拿长柄加热，不能放在短柄上；
防止液体喷出
防止药品被污染
防止试管脱落
4.试管倾斜450角
加热仪器：酒精灯、试管、试管夹
增大受热面积
探究新知
二 、液体加热
①先预热，再用外焰加热
②加热的试管不要靠近灯芯
加热仪器：酒精灯、试管、试管夹
酒精灯
①试管口不要对着自己或他人；
（防止液体喷出伤人）
②加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
（防止试管炸裂）
试管
（防止试管炸裂）
探究新知
三 、固体加热
3.试管口向下倾斜
1.药品平铺在试管底部
2.加热时，先预热试管，然后固定在有药品的部位加热。
防止冷凝水倒流引起试管炸裂
使药品受热均匀
使试管受热均匀防止试管炸裂
4.用试管夹夹住试管(夹在距试管口1/4—1/3处）
加热仪器：酒精灯、试管、铁架台
实验步骤：
实验现象：
1.用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象。
2.用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/4—1/3处)，加热，观察现象。
1.有蓝色沉淀生成
2.加热后固体由蓝色变为黑色
实验探究1-5
氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应
给物质加热时，试管炸裂的原因有哪些？
1.试管外壁有水；
2.没有均匀受热；
3.试管底部接触酒精灯灯芯；
4.加热后的试管，立即接触冷水或用冷水冲洗；
5.加热固体试管口向上倾斜。
探究新知
易错点拨
探究新知
连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可将玻璃管插入胶皮管。
切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。
把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。
四 、仪器连接
右手拿玻璃管，把玻璃管口的一端用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
①倒净废液
②注水
③振荡
④试管刷刷洗
⑤放置
探究新知
五 、洗涤试管
内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
一浸 ；二握 ；三看
步骤：
现象：
结论：
仪器连接好后，先把导管的一端浸在水里，然后双手紧握容器的外壁。
观察到水中的导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱。
装置气密性良好，不漏气。
六 、检查装置气密性
探究新知
检查装置的气密性
1
2
探究新知
讨论分析
为什么有气泡冒出说明装置不漏气
为什么松开手会有水柱上升
(1)将导管放入水中:形成密闭体系。
(2)用手握住试管:温度的升高试管内气体体积的膨胀，从而使试管内气体的压强高于外界大气压,在导管口会看到有气泡冒出。
温度降低，试管内气体的压强减小，所以液柱上升。
练习与应用
1.下列图示的实验操作中,不正确的是( )
　
2.下面是一位同学的实验记录,其中合理的是( )
A.用100mL的量筒量取10mL的液体
B.清洗玻璃仪器后,内壁上有少量水珠即干净
C.酒精灯不用时,用灯帽盖上,防止酒精挥发
D.用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88g
B
C
练习与应用
3.如图所示的点燃和熄灭酒精灯的操作中,正确的是( )
　
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.下列有关仪器洗涤的方法正确的是( )
A.加热后的试管立即用冷水洗涤
B.滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶
C.烧杯上有油,用试管刷蘸洗衣粉洗涤,再用水冲洗
D.洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上
C
C
课题2（第2课时）
化学实验与科学探究
1
3
物质加热
仪器的连接和洗涤
学完本课你知道了什么？
酒精灯使用
固体加热
液体加热
注意：
试管炸裂的原因分析
洗净的标准：
不聚成水滴也不成股流下
2
检查装置气密性
不漏气的现象：
导管口有气泡
谢谢！

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