资源简介

日语试卷参考答案和评分标准
第一部分： 听力 (1.5分×20=30分 )
1 . B 2. A 3. C 4. C 5. B
6. A 7 . A 8. B 9. C 10. A
11. C 12. B 13. C 14. A 15. B
16. A 17. C 18. B 19. C 20. B
第二部分： 阅读理解 (2.5分×20=50分)
(一 )
21. B 22. D 23. D 24. A 25.C
(二 )
26. D 27. B 28.A 29. D 30. C
(三 )
31. B 32. A 33. C 34. B 35. D
(四 )
36. B 37. A 38. D 39. A 40. C
第三部分： 语言运用 (1.5分×20=30分)
41. D 42. A 43. D 44. C 45. A
46.B 47.C 48. B 49. C 50. D
51 . 52 . 53. 買力 54. 55.
56. 考 57.過 58.に 59. 豐办な 60 .
第四部分： 写作 (满分40分 )
1.评分方法 ：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按
照该档次的标准
并结合评分说明确定或调整档次， 最后给分 。
2.档次标准 ：
第一篇 (满分10分 )
第四档 (7.5～ 10分 ) 写出文章的全部内容， 语言准确流畅 。
第三档 ( 5 ～ 7分 ) 写出文章的大部分内容，语言表达通顺。
第二档 (2.5～4.5分 ) 写出文章的一部分内容，语言表达欠通顺。
第一档 ( 0 ～ 2分 ) 写出文章的很少内容，语言表达不通顺或字数
少于30字 。
第二篇 (满分30分 )
第六档 (26～30分 ) 写出“写作要点”的全部内容， 语言准确流畅，
表达形式丰富。
{#{QQABBQCAggCoAJBAABgCAQUoCAMQkACCASgGgEAIMAIAABNABCA=}#}
第五档 (20～25 分 ) 写 出“写作要点” 的全部内容， 语 言表达恰当 。
第四档 (15～19分 ) 写出“写作要点” 的大部分内容，语言表达通顺。
第三档 (10～14 分 ) 写 出“写作要点” 的一部分 内容 ， 语 言表达基本
通顺 。
第二档 (5 ～ 9分) 写出“写作要点” 的少部分内容， 语言表达欠通
顺。
第一档 (0 ～ 4分 ) 写出“写作要点” 的很少内容， 语言表达不通顺
或少于 100字。
3.评分说明：
(1)第一篇少于80字者，每少写一行扣1.5分 。第二篇少于 280字者，
每少写一行扣 1.5分 。
(2) 每个用词或书写错误扣 0.5分。
(3) 每个影响交际的语法错误 (活用、 时态、 助词、 句型等) 扣 1分 。
(4) 标点符号及格式错误扣分总值不超过2分 。
参考例文 第一篇 (100字 )
講座のお知らせ
みな=h
2024年 7月 5日、午後 2時から3時半まで、「道路交通安全」をテ-マとする
講座があります。場所は学校の図書館の三階の会議室です。皆さんの身の安全の
ために、ぜ心この講座 に参加してください。
森青中学校
参考例文 第二篇 (320字 )
身近な变化と自身の变化
時間が前に進んでいって、身近も私自身も変化しています。
身近な最大の变化は、便利 になったことだと思います。生活がだんだん豊かになっ
てきて、そして科学技術が進步しているので、昔できなかったことは、今は身近ででき
るよ5になりました。たとえは、私が住んでいる郊外 にも市内と同 じぐ5Uの施設方建
て5れて、市内に行かな<ても存分 に遊べま寸。
同時 に、私もより多くのことを知るようになりました。身の回りの変化 に対応できる
ように、 自分自身も多くの知識、そして、 いろ いろなことのやり方などを勉強しました。
また、インタ-ネットを利用して、地元だけではなく、世界中からの情報も手に入れま
した 。
時代に取り残されないように、 身近な変化と同時に自身の変化を進めまLょ5。
听力部分录音稿
{#{QQABBQCAggCoAJBAABgCAQUoCAMQkACCASgGgEAIMAIAABNABCA=}#}
1.
女 ： 李 さん、明 日キ么さんと公圈入行くんだけど、 一 緒 にとう
男 ： こめh。もうすくテストだから、 明 日は一日勉強したいなの。
女 ： そ5 。
男 ： 今度一緒に行こうね。
2.
男 ： 田中さん、後 ろ にぁ石雜読を取っ(<札ま世九办。
女 ： えっと。スポ-ツ①雜法で寸か。服の雑読ですか。
男 ： スポ-ツ①雜法です。
女 ： 一番新しいのは6月ので寸が .
男 ： い いえ。5 月のをお願いします。
3.
女 ： 昨 日 は東京へ行きまLた。
男 ： 東京で寸か。桉 を見ました办。
女 ： 見 ましたよ。とてもきれいでした 。
男 ： Zの時の町 は静かでしょう
女 ： い い元。今 はちょうど修学旅行のシ-スンですから。人 が多かったです。
4.
男 ： すみません、 全部でし く5ですか。ええ。 中村さんじゃないですか
女 ： ぁぁ、鈴木さh 。
男 ： 中村 さんはレストラソでアルバイ卜をしているんじゃないですか。ど
う儿てZこにいますか 。
女 ： 疲 れたか5、 レストランのパイ卜をやめました。Z-/A-①/尺-卜主
考えましたが、 コンビ二の仕事が楽だと思って、ここに来ました。
男 ： なるほど。 じ中、頑 張ってくださいね
5.
女 ： あのう、 友達が結婚するので、プレせントを探しているんですけど。
男 ： こちらは当店の人気商品です。
女 ： 花、 箱、そしてお葉子で寸ね。
男 ： はい。 いかがでしょうか。
女 ： 食べ物はもうたくさんありました。それに、 友達 は花屋さんですから
やっばりこれにしまLょ5。
6. 7. 8.
男 ： 先 輩、 明 日山でのボランテイ了活動なんで寸が、 何态用意 した5U Uで寸か。
女 ： 丁三袋を自分で持ってきてください 。
男 ： 昼こ飯は
女 ： 昼こ飯と飲み物 は公園側が用意します。
男 ： そうですか。 じゃ、 明 日 9 時半 に学校 に集まりますよね。
{#{QQABBQCAggCoAJBAABgCAQUoCAMQkACCASgGgEAIMAIAABNABCA=}#}
女 ： 9 時半か5始まるから、 その半時間前 に来てください 。
9. 10. 11 .
女 ： さとL、 この美術館、 人が多くて于ケッ卜が安 いけど、 駐 車場がないか5、 車 で行
けないの上。
男 ： じ中、 電 車で行くのか
女 ： でも、 駅 から美術館までけっこう遠いんだよ。 歩 いて20分 ぐらいかかるそうだ 。
男 ： じゃ、 どうする タクシ-で行<
女 ： タクシ-が高い权 。
男 ： でも他の方法がないんだよ。
女 ： しかたないね。
12. 13. 14.
男 ： 李さh。
女 ： 高 橘さh。 エレベ-タ-で会えて、 意 外ですね 。
男 ： ええ。 李 さんは、 いつもか ばんが重そうですね。 何 が入って いるん
で寸办。
女 ： 本 です。 いつもたくさん持っています。
男 ： どう儿てですか。借 りた本 ですか。
女 ： い いえ、 1 册 終わったら、 すく次の本が読めるからです。 高橋さんの
かばんは、 大 きいですね。
男 ： うん、 でも、 軽 いです。 新 聞と財布しか入っていません。
女 ： それだけですか。
男 ： ええ。他 に必要なものは、 会 社 に置 いていますか5 。
女 ： そうで寸か。 ぁぁ、 毛う 30 階 に来ました士。
男 ： 早 <準備しないと。 あと会議がありま寸。
15. 16. 17.
男 ： 山田 さん、 パ-テイ-はいつ
女 ： 来週の週末、 二 日間行われる予定だけど。
男 ： 週 末か。 その時 はちよ と …
女 ： ええ 来 られないの 運 ばなきゃならないものが多しので、 青 木さん
のような男性が来られなかった5困るよ。
男 ： 用 事があって、 まずいね 。
女 ： あのね、 先 生 「優しい青木さん に手伝ってもらった5 」と言ってたよ。
男 ： そう办、 わかった。 じ中、 土 曜 日に用事 をして、 日曜 日 に八-于亻- C参加寸石 。
女 ： やった ! あり方と方。
18.19.20.
女 ： 学 校→“儿方七、 教 元多人方U乙、 習 方人大与が 易場在考元去寸权。教 元石立
場の人は「教師」です。 その教 師の下で勉強する立場の人たちを何 と言いますか。
「学生」でしようか。 実 は、 通 常 は年龄で呼び方が変わると言えるでLよ5。小 学生な
{#{QQABBQCAggCoAJBAABgCAQUoCAMQkACCASgGgEAIMAIAABNABCA=}#}
5「子供」、 中学生、高校生な5「生徒」、專門学校や大学 に通う人は「学生」で、
「7蒇の学生」というのは普通はありません。また「生徒たちの運動会」といえは、 中学
校か高校の運動会を意味しま寸。
{#{QQABBQCAggCoAJBAABgCAQUoCAMQkACCASgGgEAIMAIAABNABCA=}#}湖北省“腾云”联盟2024—2025学年度上学期8月联考高三
日语试卷
考试时间:2024年8月13日上午8:00——10:00 试卷满分：150分
★祝考试顺
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2 B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
第一部分 听力(共两节,滿分30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的 答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.何人で公園へ行きますか。
A. 一 人 B. 二人 C.三人
2. 男の人は何を欲しがりますか。
A.5月のスポーツの雑読 B.5月の服の雑詰 C.6月のスポーツの雑読
3. 録音の内容では、東京の町はどうでしたか。
A. きれいでした。 B. しずかでした。 C. にぎやかでした。
4.二人は今どこにいますか。
A.レストラン B. ス-パ- C.コンビニ
5.女の人はこれから、何を買いますか。
A. 花 B. 箱 C.お葉子
第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟 的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6.明日はどこでのボランティア活動ですか。
A. 山 B. 川 C. 海
7.男の人は何を持ってきますか。
A. 三 袋 B.昼 2 飯 C.飲 み 物
8.明日は何時に集まりますか。
A . 8 時 半 B.9 時 C.9時半
听下面的录音，回答第9至11题。
9. この美術館について、正しくないのはどれですか。
A. 人が多い。 B. チケトが 安 い C.駐車場がある。
10.駅から美術館まで歩いてどのぐらいかかりますか。
A.20 分ぐらい B.30分ぐらい C.40分ぐらい
11.二人はどうやって行きますか。
A. 自分の車で B.電車で C. タクシーで
听下面的录音，回答第12至14题。
12.女の人はどうして本をたくさん持っていますか。
A.借りた本を返すから
B. 一册終わったらすぐ次の本が読めるから
C. 二册の本が大事なものだから
13. どうして男の人のかばんが軽いですか。
A.軽い本だけを持っているから
B. 新聞と財布が入っていないから
C. 他に必要なものを会社に置いているから
14. 男の人はこれから、まず何をしますか。
A.準備をする。 B. 会議に参加する C.30 階に行く。
15.パーティーはいつから行われます(被举行)か。
听下面的录音，回答第15至17题。
A. 今週の土曜日 B. 来週の土曜日 C. 来週の日曜日
16. 男の人の予定は何ですか。
A. 用事をしてから、パーティーに参加する。
B. パ-ティーに参加してから、用事をする。
C.用事をするから、パ-ティーに参加しない
17. 男の人と女の人はどんな関係ですか。
A. 上司と部下 B. 夫 婦 C. クラスメート
听下面的录音，回答第18至20题。
18. 通常、中学生を何と呼びますか。
A. 子供 B. 生徒 C.学生
19. 以下のどれが変ではないですか。
A.7歳の学生 B. 大学の生徒会 C.東京大学の学生
女の人は何について話していまか
A. 教える人と習う人との関
B.習う人たちの呼び方
C.習う人の学校での立場
第二部分阅读(共20小题:每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项
(一)
フランスの結婚の仕方が、もちるん日本と違います。まず、フランスでは、「お見合い」が全然なくて、 (ア )恋愛結婚です。7 年前の姉の結婚を例として話しましょ5。
姉の結婚は家族にとって(对于……而言)、嬉しいことでしたので、式の場所やパーテイーの場所 の予約をしたり、招待の手紙を出したりして、みんなでいろいろな準備をしました。式の当日、9 月 第3土曜日、朝から家族や親しい友違が集まりました。( イ )、午後 1 時ごる、みんなで教会ヘ 行きました。教会で花婿さんの家族と会って、キリスト(基督)の前で式を行い、記念写真を撮って 市役所に行きました。市長が「嬉しい時も、苦しい時も助け合いますか。」と質問して、「はい」と答え て、式は終わりました。それから、みんなが集まって、二人を祝いました。とても幸せな雰囲気でした。 その後、 少し休んでから、家族でものを食べました。その前に二人にプレぜントをあげました。すばらし いプレぜントだったので、ほしくてほしくて、早く結婚したいと思いました。
21. 文中の(ア )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. とくに B. ほとんど C. たぶん D. それぞれ
22.文中の(イ )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. でも B. だから C. それでは D. て
23,文中に「その前に」とあるが、何を指すか。
A . 記念写真を撮る前に B. 式が終わる前に
C. 市役所へ行く前 D. 皆でものを食べる前に
24. 文中に「早く結婚したいと思いました」とあるが、誰がそう思ったのか。
A .筆者 B. 姉 C. 皆 D. 家 族
25. 文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A.私の姉 B. 日本人の結婚式
C. フランス人の結婚式 D. 私は早く結婚したい
(二)
ばくは生まれてすぐに腎臓手術を受けて、十二時間もかかったそうです。この病気は今治りました が、手術していなかったら、命を落としたかもしれません。
小学校最後の夏休みに、一週間ぐらい、歯の手術で入院しました。母は仕事を持っていますが、 入院期間中に、每日面会時間外も来てくれました。入院して一日目は、平気だったけれど、手術 した夜は、痛くて涙が出てしまいました。母はばくが寝るまで痛い顔を撫でてくれました(抚摸)。する と、(了)眠ってしまいました。
このように、小さいころからいろいろな病院に通院しているので、母の休憩時間の多くが使われて
います(被使用)。遠くの病院もあるので大変だけど、連れて行ってくれます。 ぼくは「大丈夫かな
と母に聞いてみました。母は「優ちゃんの病気が一つ一つ治って、よくなることが一番うれしいから、大 丈夫よと言ってくれます。その暖かい母の言葉を聞いて、涙が出ました。あの瞬間、ぼくは将来、必 ず困っている人を助けたり、ボランテイアになったりしようと、決めました。そして、母に「ありがとう」!
26. 文中に「命を落としたかもしれません」 とあるが、それはなぜか。
A . 腎臓病はまだ治っていないから
B. 手術は失敗の可能性があるから。
C. 病気がひどくて、手術の時間が長すぎたから
D . 腎臓手術を受けなければ、死んでしまうから
27. 文中の(ア )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. 不安して B.安心して C. 心配Lて D.記憶して
28..文中に「連れて行ってくれます」とあるが、誰が誰を連れて行くのか。
A. 母が筆者を B . 筆者が母を
C .筆 者が医者を D. 医 者 が 筆 者
29,文中に「涙が出ました」とあるが、それはなぜか。
A.歯の手術を受けて、とても痛かったから
B. 母の休暇時間を無駄に使ってしまったから
C. 病院は遠すぎて、母が付き合ってくれなかったから
D. 母がずっとそばにいてくれて、感動したから
30.筆者の一番伝えたいのは以下のどれか。
A.小さい頃から重病になって、かわいそうだ。
B .腎 臓手術を受けて、大変辛かった。
C. 守ってくれている母に感謝したい。
D. 病気を治してくれた医者に感謝したい。
(三)
恐竜の着ぐるみ(玩偶服)を着た人たちが、雪の上を走って順位を競 うイベントが、青森呉弘前 市で開かれました。
このイベントは冬の寒い時期にL-ス(赛跑)を開催して地域を盛り上げように行われ、弘前市 だけでなく東京や宮城などから、自前の恐竜の着ぐるみを持参した約 100人が参加しました。L-ス は、小学生の「幼獣の部」や、中学生から30代までの「ヤング成獣の部」など、6つの部門に分かれ て行われまた。
参加した人たちは体操をして体をほぐした(拉伸)あとレースに臨み、公園の雪の上に設けられた 50 Xートルのコースを駆け抜けました。中には、雪に足を取られて(被绊倒) 転倒する姿も見られま した。
参加した 30 代の男性は「恐竜の姿で走れるのは、とてもいい気分で楽しかったです」と話していま した。また 50 代の男性は「初めて恐竜の姿になりました。足元がぬかんで(泥泞)転んでしまったの で、またレースがあったら次は頑張りたい」と話していました。
31.この「イベント」について、正しいのはどれか。
A . 開催時間は夏だった。 B . 開催場所は弘前市だった。
C.ほかの地域から千人が参加した D. いつつの 部門に分かれた。
32.この「イベント」を開催する目的はどれか。
A. 地域を盛り上げるため B.体を動かすため
C. 経済を高めるため D. 文化を宣伝するため
33.文中に「転倒する」とあるが、それはなぜか。
A. 力がなくなったから B. 恐竜服が重かったから
C. 雪に足を取られたから D. 雪で道が滑っていたから
34. この文章の内容に合っているものはどれか。
A.30 代の男性が恐竜の姿になるのは初回だった。
B.30 代の男性が気分がよかった。
C.50 代の男性が楽しかった。
D.50 代の男性が転んでいなかった。
35. この文章の文体について、最も適当なのはどれか。
A. 小説 B. 随筆 C .詩 歌 D. 二 I-ス
(四)
「最近、だれかを褒めたことがありますか。逆に、褒められた(被表扬)ことはありますか。」と質問 すると、たいていの人 は「うーん」と考え込んでしまいます。逆に、「あなたのだめなとこるは 」と聞くと. どんどん出てきます。実は、これは人間の本能です。危険をいち早く察知する能力は生物として DNAに組み込まれたものです。身近にある「マイナス」を見つけるのは得意なのです。
(了)、現代においては事情が違います。每日暗い二1-スが流れ、不安に生きる私たちに は心を守ってくれるフィルタ-(过滤器)が必要です。それ「褒める力です。「褒めるにはお世辞 や甘やかし(纵容)、相手を都合よく動かす手段ではありません。私の言う「褒める」とは「人やもの、 出来事の価値を発見して伝えること」を意味します。
「だめ出し(指出错误)」は「本能」ですが、「褒める」は「意思」です。欠点しかないように思える人 にも必ずプラスのところがあります。そこを褒めることで、信じられないような成長を遂げます(达到)。 逆に、マイナスのところばかりを指摘し続ければ、やる気を無くし、力も発揮できません。
36.文中 に「うーん」と考え込んでしまいます」とあるが、なぜか。
A . 質問が理解できないから B. すぐに 答えられないから
C. この質問に自信があるから D.答えがどんどん出てくるから 37.文中の(ア )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. しかL B. つまり C. だから D.れとも
38. 文中の「それ」の指すものはどれか。
A. 人の本能を引き出してくれるもの B . 現代の事情を説明してくれるもの
C. 危険を察知し回避してくれるもの D. 私たちの心を守ってくれるもの
39.筆者の言「褒める」とは、どういうことか。
A.物事の価値を発見して伝えること
B.相手を都合よく動かす手段のこと
C. 身近にある「マイナス」を見
D. お 世辞を言ったり甘やかしたりすること
40.文中 に「信じられない...遂げます」とあるが、どうすればいいと言っているのか。
A. 人の欠点も褒める。 B. 相手の欠点を指摘する。
C. 人のプラスのところを褒める。 D. 自分のいいところを見つける。
第三部分语言运用(共两节，满分30分)
第一节(共10小题：每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
会社の同士に「どうしてうちの会社に41 と思ったのか」と聞かれたことがあります。仕事のこ を考えはじめたのは去年の秋_ 42でした。みんなで山登りに行った時、将来
43 仕事をすればいいかと友達の田中さんに44 「じゃ、うちの会社に来い。」と言われまし た。それで、田中さんの会社 45よく調べたら、自分のやりたいことができる会社だと思いました。
でも 46 は入れるかどうかでした。そんなに大きな会社ではないですが、人気があって、私の かに入り47_人も多いからです。心配させたくなかった(不想让……担心) 48 、田中さん にも49言わなかった。そのまま直接に試験を受けました。だから、田中さん 50したようで す。
41.A. 来 B. 来 C.来 D. 来よう
42.A. ごろ B. ぐらい C.ばかり D. だけ
43.A. どう B. どれ C.どなた D.どんな
44.A.話 せ ば B.話すなら C.話したら D.話しても
45A. について B. につれて C. として D.となって
46.A. 関係 B. 問題 C. 案 D. 影 響
47.A. ほしい B. ほしがる C. たい D. たいがる
48.A. まで B. から C. ほど D. など
49.A. 何 B. 何 か C.何も D. 何 で
50.A. まっすぐ B. ゆっくり C. し かり D.びっくり
第二节(共10小题：每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
最近の若者は、昔より物欲が.51 (ない)なっているようです。昔は、52 (給料)をもらったら、 あれこれ買いたいとか、貯金して憧れ(憧憬)の車に乗りたいとか思ったものです。しかし、今は車な ど 53 (買う)なくてもいいと思っている若者も多いそうです。
車を持つには、お金がかかります。都会に住んで 54(いる)ば、水がなくても十分に生活がで きます。だから、車以外にお金, 55 もっと有効に使いたいという 56 (考える)もあります。確か に、物欲は働く原動力になるでしょう。しかし、物を持ってばかりいることにこだわらずに(不拘泥
家族や友人と57 (す)ごす時間や、趣味や勉強など 58お金を使ったほうが. 59(豊か) 人生を送れるのかもしれません。そう考えると、最近の若者が車を所有しないことも賢い選択だ 60 言っていいでしょう。
第四部分写作(共两节，满分40分)
第一节(满分10分)
道路千万条，安全第一条。为了普及交通安全的重要性，森青中学准备开展一次以 “道路交通安全”为主题的讲座。请你以学校的名义写一则通告。内容包括：地点(学 校图书馆三楼的会议室)、时间(2024年7月5日14:00至15:30)、并呼吁学生踊跃参 加。
注意：
字数80～120字;
(2)格式正确，书写清楚；
(3)使用「です · ます」体
第二节 (满分30分)
世界上唯一不变的就是改变。时间一刻不停地前进着，带来了各种各样的变化。世 界在变，我们也在变。对于身边和自身的转变，你观察到了哪些东西
请 以「身 近 な 変 化 と 自 身 の 変 化」为题写一篇短文 内容包括：
(1)举例说明你身边发生了什么样的变化；
(2)谈谈你在身边的变化过程中自身经历了什么变化，有什么感想。 注意:
(1)字数280～320 字;
(2)格式正确，书写清楚；
(3)使用「ですます」体。

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