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【主题班会】我爱我的祖国
我爱我的祖国
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☆活动目标☆
1、知道什么是祖国，知道中国的来历，以及祖国的全称和首都的名称。
2、认识中国地图，认识国歌、国旗和国徽，知道它们是祖国的标志。
3、培养孩子们热爱祖国的情感。
教学重难点
1、知道什么是祖国，知道中国的来历，以及祖国的全称和首都的名称。
2、认识中国地图，认识国歌、国旗和国徽，知道它们是祖国的标志。
3、培养孩子们热爱祖国的情感。
☆ 教学过程☆
一、导入：
悠悠中华，上下五千年，祖国无论何时都是我们的骄傲与自豪，今天我们就以我爱我的祖国为主题展开本次班会。
二、主题：
1、什么是祖国呢？我们一起来看一看，祖国就是自己的国家，祖国是祖先开辟的生存之地，人们爱惜崇拜，捍卫这片世代相传，生生不息的土地，人们对祖国的感情包括对国家主权大好河山灿烂文化以及骨肉同胞的感情，我们的祖国是中国。
2、中国在古时泛指中原地区，与中华的含义相同，他有多个别称你知道都有哪些别称吗？古诗华夏族，汉族建国于黄河流域一带，以为居天下之中，故称中国，后来中国就成了我国的专用简称。
3、1949年10月1日起，我国的全称是中华人民共和国，我们的祖国以雄鸡的姿态，屹立于世界的东方，我们一起来看看祖国的版图，这就是我国的地图，它的陆地面积是960万平方公里，23个省，4个直辖市，5个自治区，两个特别行政区，你说我们的祖国富源辽阔，非常广大，下面我们通过一首儿歌来体会祖国的广大。
4、祖国多么广大，大兴安岭，雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，海南岛上到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大。
5、我们的祖国有自己的国旗，国徽和国歌，我们一起来认识他们吧！播放视频
观看了刚才的视频，老师有几个问题要考考大家：
我们的国旗是什么？
五星红旗
国旗里面的大五角星代表什么？
中国共产党
我们的国歌名字是什么？
《义勇军进行曲》
是谁创作的？
聂耳作曲，田汉作词
我们的国徽图案是什么？
五星红旗下的天安门城楼，齿轮，谷穗。
我能把国徽作为日常摆设放在房间里吗？
不能
一家饭店要开业了，可以放国歌吗？
不能
看来同学们观看的非常认真，做这个视频的学习，我们认识了国旗国徽和国歌，同学们时刻谨记，我们要尊重国旗，国徽和国歌，不得把国徽作为日常摆设，不得将国歌用于公共场所的背景音乐。
6、一堆水可以折射太阳的光芒，同样唱国歌也可以体现我们的爱国情怀，每周学校都会举行升旗仪式，随着国旗冉冉升起，校园里回荡着嘹亮的国歌声，请同学们起立，跟着音乐一起齐唱国歌，播放视频。
7、礼毕，同学们请坐，我们的同龄人也在用自己的实际行动践行着热爱祖国，他们是怎么做的呢？我们一起来看看吧！
播放视频
同学们观看了刚才的视频，你有被同学们的行为感染到吗？通过今天的班会，你有什么收获呢？
8、我相信同学们通过本节班会课都有不一样的收获，作为小学生，我们该怎么爱国呢？来看大屏幕，齐读这三句话。
9、通过本节班会课的学习，老师希望大家时刻谨记我们是中国人，我们要热爱祖国，忠于祖国。同时我想告诉大家，我们现在和平幸福的生活来之不易，它是无数革命先烈用自己的鲜血换来的，我们作为祖国未来的接班人，要继承发扬中华民族自强不息的精神，要做的是努力学习，掌握知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
本次班会到此结束，感谢大家的聆听！
☆ 板书设计 ☆
我爱我的祖国
国歌：《义勇军进行曲》
国旗：五星红旗
国徽：天安门城楼 谷穗 齿轮
热爱祖国 忠于祖国
自强不息

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