资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 体育与健康 年级 三年级 学期 秋季
课题 武术基本动作：弹踢
教科书 书 名：体育与健康 出版社：人民教育出版社
教学目标
1.运动能力：学习武术基本动作：弹踢及其组合动作，做到绷脚弹踢、发力准确；上下肢协调配合、精神饱满的完成动作，发展身体灵敏、协调和力量素质。 2.健康行为：引导学生养成良好的武术锻炼习惯；提高武术学习兴趣；在小组合作中正确评价自己与他人，提升沟通交流能力。 3.体育品德：树立学生防身健体意识，弘扬“尚武崇德”精神；培养学生积极进取、团结合作的优良品质。
教学重难点
教学重点：绷脚弹踢，发力准确 教学难点：上下肢协调配合，精神饱满
教学过程
一、导入环节：通过一段简短的武术视频，让学生了解武术项目特点，激发学生习武兴趣，调动积极性 二、热身环节：少年功夫操（将之前所学习的武术手型、步型和基本动作相结合） 三、教学主体： 1、学一学： 1）示范弹踢动作：慢动作、侧面、正面（多方位示范） 2）传授动作口诀（帮助记忆动作要领） 3）游戏：大家一起来找茬（查找问题，掌握正确动作） 2、练一练： 1）弹踢动作：（通过3个练习方法帮助学生掌握动作要领） 弹踢组合动作：行进间弹踢冲拳 （运用3个易犯错误及纠正帮助学生正确完成组合动作） 展一展：请同学们踊跃登上擂台进行动作展示 评一评：按评价指标进行准确评价（学习正确评价自己与他人） 体能练习：趣味体能练（提高学生速度、力量和反应素质） 四、放松与小结：放松身体并强调教学重难点 五、布置体育家庭作业

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