【核心素养目标】人音版(2024)音乐一年级上册第三单元 跳绳 课件+素材

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【核心素养目标】人音版(2024)音乐一年级上册第三单元 跳绳 课件+素材

资源简介

(共15张PPT)
跳 绳
人音版(2024)音乐一年级上册
新课导入
说一说,你们课间活动的时候都会做些什么呢?
新课探究
聆听歌曲:
歌曲的情绪是怎么样的?
小绳 细,
小绳 长,
小绳 两头
栓铃 铛,
走起 路来
叮当 响,
跳起 舞来
响叮 当 。
小嘴巴念一念,小小手拍一拍
新课探究
音乐游戏
听鼓声做动作
提示:
听老师敲击“X X”时,走一走;
听到“X X X X”时,跑一跑;
听到强的“X”时,停下来摆造型。
新课探究
再次聆听:
轻声地跟歌曲演唱。
音乐游戏:律动念歌词
小 绳 小 , 真 轻 巧 , 每 天 锻 炼
每 天 跳
歌曲创编
把“小绳小”改成“小皮球”
“每天跳”改成“每天拍”。
新课探究
完整地演唱歌曲。
同学们,运动使人健康、使人聪明、使人快乐!让我们一起加入运动,强身健体,为国争光。
课堂小结
1.希望同学们回家后,边表演边唱给爸爸妈妈听。
课后作业
2.自制乐器为歌曲伴奏
同学们,再见!

Thanks!



6

、●●
跳绳
1=E
刘润田原词
活泼地
董作新曲
北京小学音乐教研组改编
5113513513212
1.小绳细,小绳长,小绳两头拴铃铛,
2.小绳小,真轻巧,
每天锻炼
每天跳,
61235532356111|
走起路来
叮当响,
跳起舞来
响叮当
身体健康学习好,将来为国
立功劳。
A
y
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拍手
跳绳

拍腿
节奏律动游戏
7

C

8
0X3

9

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