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第4课　古代的生产工具与劳作
课标·定向 核心·导学
1.了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式 2.充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义 1.一个趋势:由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器 2.两种方式:集体劳作和家庭式劳作 3.三类工具:农业生产工具、畜牧业生产工具和手工业生产工具
学习任务1　生产工具
一、农业工具的变化
1.耕作工具
(1)演变:人类耕作工具种类繁多,材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。
(2)概况:
石器 旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代在打击的基础上增加了磨制
青铜 器 ①青铜器最早出现在西亚、北非地区 ②新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器 ③青铜在当时是珍贵的资源,青铜铸造的农具数量有限
铁质 农具 ①世界:公元前15—前14世纪,小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术,后来传入两河流域、中亚、北非和欧洲 ②中国:战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广,南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具
2.灌溉工具
原始社会末期 人类已经能够制造陶器,汲水灌溉
古埃及和中国 人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉
东汉末期 出现翻车
三国时期 马钧对翻车进行了革新,其后翻车在民间广泛使用
唐代 出现了筒车,借助水力汲水入筒进行灌溉
3.畜牧工具:古人用圈厩来饲养禽畜,用马槽来喂马。
【微思】
阅读教材“史料阅读——陈廷章《水轮赋》”,史料描述的是什么工具 有什么优点
提示:工具:筒车。优点:借助水力进行灌溉,节省了人力。
二、手工业工具的进步
1.纺织工具
地区 时间 概况
中国 约3万年前 山顶洞人已经用骨针缝制兽皮
新石器时代 晚期 使用陶纺轮作为纺线工具
汉朝 使用纺车纺纱,使用提花机织出带有精美花纹的丝织品
元朝以后 纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具
西方 古代 出现过纺纱用的纺车
2.陶瓷工具
时期 工具 用途
最初 泥条盘筑 制造陶器
新石器时 代晚期 坯车 制坯
中国南朝 匣钵 防止烧制过程中气体和有害物质污损坯件
唐宋 支钉 防止器物粘连
3.冶炼工具
(1)锻打工具:熔化金属原料的土炉、打击金属原料的锤、磨平金属的锉等。
(2)铸造工具:熔化金属原料的坩埚、使液态金属成型的范等。
【点拨】
1.水排不是灌溉工具
(1)东汉杜诗发明的水力风箱——水排,是冶铁工具而非灌溉工具。
(2)利用水力鼓风冶铁,可以提高冶铁温度和生产效率。
2.元代棉纺织业发展的原因
(1)丝织品过于贵重,麻布的御寒和保暖性能较差,而棉布柔软保暖,适合各个阶层。
(2)棉花种植范围扩大,种植技术提高,棉花产量提高。
(3)棉纺织技术的发展与推广;政府对棉纺织业的鼓励政策。
学习任务2　劳作方式
一、农业劳作方式
1.家庭式劳作
(1)原因:随着铁犁牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式逐渐瓦解。
(2)表现
中国 古希腊、罗马
战国时期,各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式 氏族部落解体后,一家一户的家庭式劳作日渐普及
2.庄园式劳作
特征 众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下
表现 (1)罗马共和国晚期:出现了大型奴隶制庄园 (2)中古时期的西欧:大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役 (3)中国魏晋南北朝时期:坞堡除军事作用外,也带有庄园经济的色彩
【微思】
阅读教材“史料阅读——《史记·商君列传》”,思考:商鞅变法这一规定的目的是什么
提示:发展以家庭为单位的小农经济,增加政府财政收入。
概念阐释
坞堡
是一种民间防卫性建筑,大约形成于王莽天凤年间,当时北方发生饥荒,社会动荡不安。富豪之家为求自保,纷纷构筑坞堡。
二、手工业劳作方式
1.表现
家庭式劳作 以制作手工业产品为生的手工业家庭
作坊式劳作 拥有某种手工工艺的民营和官营作坊
2.特点:世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。
主题一　古代生产工具的演变
【情境探究】
1.获取信息——古代的生产工具
材料　这里(半坡遗址)的生产工具主要是石器,还有骨器、陶器等。石器有石斧、石锛、石铲、石刀,比较精致合用,石斧用来砍伐,石铲用来掘土,石刀用来收割谷物,这里的农业已经处于“石器锄耕”阶段。
——詹子庆《中国古代史(上)》
思考:材料反映出当时石器属于打制还是磨制石器 证据是什么 (史料实证、历史解释)
【破法】抓住关键信息:“比较精致合用”“石器锄耕”。
【自主作答】
磨制石器。因为材料中记载石器“比较精致合用”,还可以用于砍伐、掘土、收割谷物等,可以判断石器较为锋利,符合磨制石器的特征。
2.分析问题——古代生产工具的特点及影响
材料一　中国古代耕作工具
材料二　中国古代生产工具翻车的演变历程
思考:据材料一、二,概括中国古代农业工具发展的特点,并结合所学知识分析其影响。(史料实证、唯物史观)
【破法】抓住关键信息:从材料一信息“石制农具”“铜铲”“铁锄”和材料二翻车动力的演变进行分析。
【自主作答】
特点:种类增多;材质由非金属到金属;动力从人力到畜力再到自然力。影响:提高了农业生产效率,促进了农业的精耕细作,扩大了耕地面积,提高了粮食产量;促进了社会经济发展。
【史论阐释】
古代农业生产工具的演进及特点
1.演进
类型 时间 生产工具
耕作 工具 原始社会 石器、骨器、木器
商周时期 石器、骨器、木器;青铜农具
春秋战国时期 铁制农具
灌溉 工具 汉朝 翻车
唐朝 筒车
2.特点
方面 表现
农具材质 从石、木、骨等自然材料到铜、铁等 金属材料
农用动力 从人力到借用畜力、自然力
农具种类 从单一到多种
生产技术 日益进步、完善
【深化点拨】
古代生产工具的变化是社会生产力发展的主要表现,也是古代社会发展进步的主要动力。
主题二　古代劳作方式的演变
【情境探究】
1.获取信息——古代农业劳作方式
材料　与倡导农业生产小家庭化相配合的是,战国时期手工业也日益小家庭化……一个家庭内“男子力耕……女子纺织”……的自给自足的家庭小农业,逐渐成为中国农耕经济的主体。
——摘编自孟意华《中华文化产生形成的基础》
思考:阅读材料,概括材料体现了古代哪一劳作方式。有何特点 (史料实证、历史解释)
【破法】抓住关键信息:“农业生产小家庭化” “男子力耕……女子纺织”“自给自足”进行分析。
【自主作答】
劳作方式:农业家庭式劳作。特点:以家庭为单位,农业和手工业相结合,男耕女织,自给自足。
2.论证观点——古代手工业劳作方式
材料　古代冶炼业手工业雕塑
思考:材料体现了古代哪一劳作方式 有学者指出,中国古代手工业生产劳作方式呈现“封闭性、狭隘性”的特征,请简要论证这一观点。(唯物史观、历史解释)
【破法】抓住关键信息:从图片中手工业者集体劳动的场景判断劳作方式,结合古代手工业劳作方式的特点论证观点。
【自主作答】劳作方式:手工业作坊式劳作。论证:这一观点具有一定的道理。中国古代手工业劳作生产不论是手工业家庭还是民营或官营作坊,手工业者本身都是世代传承,或父子相继,或师徒传授,这导致技术传承范围狭隘,难以推动对外交流与传播,往往自我封闭、自我禁锢,因此中国古代手工业生产劳作方式一定程度上呈现“封闭性、狭隘性”的特征。
【史论阐释】
古代的劳作方式
1.古代农业的劳作方式
方式 特点 代表
家庭 式 劳作 以家庭为生产单位,男耕女织 中国古代的小农经济和古希腊罗马的家庭式劳作
庄园 式 劳作 众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作 欧洲中世纪的庄园和中国魏晋南北朝时期的坞堡
2.古代手工业劳作方式
方式 特点 共同特点
家庭 式 劳作 以家庭为单位,进行分散生产 手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理
民营和 官营 作坊 以作坊为场所进行集体生产
【深化点拨】
古代劳作方式的发展演变体现了古代生产关系的发展演变,是伴随着社会生产力的发展不断演变的。
题组一　农业工具的变化
1.(2023·淮安高二检测)下列农业工具的发展与变化,按其时间排列正确的是(　　)
A.打制农具-磨制农具-铁制农具-青铜农具
B.磨制农具-打制农具-铁制农具-青铜农具
C.打制农具-磨制农具-青铜农具-铁制农具
D.打制农具-铁制农具-磨制农具-青铜农具
【解析】选C。据所学知识可知,最早为打制农具、然后为磨制农具,随着生产力进步,出现了青铜农具,进入春秋战国时期,出现了铁制农具,故选C。
2.(2023·长沙高二检测)图一、图二所示为中国古代的灌溉工具。据此可知,与翻车相比,筒车的优势在于 (　　)
A.解放了劳动力资源 B.扩大了灌溉的范围
C.灌溉与排涝相结合 D.不受地理条件限制
【解析】选A。与翻车相比,筒车充分利用了水流的冲击力,解放了人力,故选A;筒车和翻车灌溉的面积并没有本质上的差别,排除B;C是两者的共同点,排除;两者都需要靠近河流,受到地理条件限制,排除D。
【补偿训练】
古诗云:“江南水轮不假(借)人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环下上无时了。”该诗句描述的农具是 (　　)
A.耧车 　B.水排 　C.翻车 　D.筒车
【解析】选D。材料是对水力灌溉工具筒车的描述,故选D;耧车属于使用畜力的播种工具,排除A;水排属于冶铁时使用的水力鼓风装置,排除B;翻车使用的动力是人力,排除C。
【深化点拨】
筒车:又叫水转筒车,是依靠水力运转的灌溉工具,车身下部浸入水中,依靠水流的冲击而转动,以竹筒盛水,随着车身的转动,将水送到高处流出,从而导灌入田。
题组二　手工业工具的进步
3.(2023·宣城高二检测)下图反映的是我国古代劳动人民掌握的一项陶瓷业技术,这一技术的运用 (　　)
A.提高了陶瓷器的成品率
B.使器物在烧制中不粘连
C.能够控制坯件的形状和厚薄
D.反映我国陶瓷技术领先世界
【解析】选A。根据图示器物特征和所学知识可知,图示物品是烧制陶瓷器所用的窑具——匣钵,它是我国古代劳动人民掌握的一项陶瓷技术,使用匣钵烧制陶瓷器,可以防止气体及有害物质对坯体、釉面的破坏及污损,提高陶瓷器的成品率,故选A;在烧制瓷器过程中,使用支钉可以防止粘连,排除B;坯车能够控制坯件的形状和厚薄,排除C;题干材料中没有与世界其他地区陶瓷技术进行比较,无法得出“领先世界”的结论,排除D。
4.(2022·丽水高二检测)如图为元代王桢《农书》中记载的某一生产工具。它“用力少,见功多,百姓便之”,大大提高了生产效率。该工具是 (　　)
A.桔槔 B.翻车 C.筒车 D.水排
【解析】选D。据题干“某一生产工具。它‘用力少,见功多,百姓便之’,大大提高了生产效率”和图示可知此生产工具是东汉杜诗发明的冶铁工具水排,故选D。桔槔、翻车、筒车都是灌溉工具,不符合题意,排除A、B、C。
题组三　劳作方式的发展
5.唐朝王维有诗云:“晨鸡鸣邻里,群动从所务。农夫行饷田,闺妾起缝素。”该诗体现出当时农业劳作方式的特点是 (　　)
A.刀耕火种　 B.集体耕作
C.男耕女织　　 D.精耕细作
【解析】选C。从题干材料“农夫行饷田,闺妾起缝素”可知体现了男耕女织的特点,故选C。A、B、D均与题干材料无关。
6.下面所示是某学校的历史研究小组收集的材料。据此判断,他们的研究主题是(　　)
战国统治者鼓励以家庭为单位的男耕女织的生产模式 ②中国古代形成手工业家庭、民营和官营作坊三种经营形态 ③罗马共和国晚期出现大量的奴隶制庄园
A.古代耕作方式的完善
B.古代土地制度的变化
C.古代劳作方式的发展
D.古代农耕经济的进步
【解析】选C。据所学知识可知,“以家庭为单位的男耕女织的生产模式”“手工业家庭、民营和官营作坊”“奴隶制庄园”等信息均与古代劳作方式的发展有关,故选C。耕作方式、土地制度和农耕经济都是题干材料的一部分,不全面,排除A、B、D。
【补偿训练】
有人认为,潮汕方言当中,男人意为“打捕”,女人意为“煮娘”。这可能反映了古代潮汕地区 (　　)
A.男女分工明确,以家庭为生产单位
B.属于纯粹的海洋文明,不存在农业生产
C.女性居于家庭主导地位,男性地位不高
D.男女平等,排斥男耕女织的生产模式
【解析】选A。题干潮汕方言反映了古代中国以家庭为单位的男主外、女主内的农业生产现象,故选A;B说法错误,排除;材料未涉及男性与女性在家庭中的地位,排除C;古代中国社会男女是不平等的,男耕女织是基本生产模式,排除D。

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