资源简介 课题名称 第一课国体与政体 课时 2课时备课教师 授课学科 政治 授课时间 授课年级 高二学习目标 1.明确国家的基本要素、性质及其决定因素。 2.理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系。 3.全面阐述国体与政体的关系。 4.比较民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制。 5.比较政党和利益集团。学习重难点 【教学重点】理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系;人民代表大会制度建立的必然性;政党的基本特征、利益集团的基本特征及其作用。 【教学难点】比较民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制。教学环节【导入新课】1、逻辑框架体系构建。 2、国家是国际关系最重要的行为体,也是国际关系最主要的组成部分。关于国家,我们在必修一部分已经涉略一部分内容,大家回顾一下国家是怎样产生的,国家是什么。 【新课教授】 议题一:国家是什么 教师总结:1.国家的产生 (马克思主义国家观) ①国家是一种历史现象,不是从来就有的。 ②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 马克思主义的国家理论:迄今最全面、最科学的关于国家的认识与解释。 判断:国家会永远存在。 × ③.国家的内涵:国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。(注意:阶级矛盾可以缓和) 2023年 8月7日,日本前首相麻生太郎无视日本国内的强烈反对,率领一队议员前赴台湾,这一行动遭到了广泛抨击。中方对此作出明确表态,指责麻生太郎等日本政要的台访行为严重违反一个中国原则和中日四个政治文件精神,扰乱台海局势,干涉中国内政,违反国际关系基本准则。 思考:我国为什么强烈反对日本政客窜访中国台湾地区?被国际上承认为国家需要具备哪些要素? 你所知道全世界的所有国家从社会性质看有哪些类别?——资本主义国家和社会主义国家。这些国家的政权掌握在谁的手中?资本主义国家掌握在资产阶级手中,社会主义国家掌握在人民手中。无产阶级和敌人是被统治阶级。能表明什么阶级是统治阶级什么阶级是被统治阶级的就是国家性质,也就是国体。 国家的性质由什么决定?国家性质的决定性因素:统治阶级的性质决定国家的性质(国体)。通过国家性质看国家本质,其实就是对统治阶级民主,对被统治阶级的专政。阶级性是国家的本质属性。请同学们回顾旧知,完成表格。 通过必修三的学习,国家具有什么职能。5、国家职能:政治统治职能(根本职能) ;社会管理职能。 国家职能是由国家性质决定的,国家职能体现国家性质。 议题二:国体与政体 表明什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级称为国家性质,也就是国体。大家回顾一下国体与政体是什么关系。 我们国家的人民是“如何掌握政权”——人民间接行使权利,这是现代民主政体的共同特征——代议制。 我们国家的政体是什么?——人民代表大会制度。为什么要实行人民代表大会制度。 地位:①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着其他具体制度。 ②它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 优越性:①人民代表大会制度保障了人民当家作主。②人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。④人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。 ⑤人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势,符合中国国情和实际,能够保障实现中华民族伟大复兴。 议题三:民主共和制和君主立宪制 从政体的角度看,英国和美国的国家元首有什么不同? 英国国王是世袭,实行君主立宪制。美国总统是民主选举产生,是民主共和制。从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,主要有民主共和制和君主立宪制两种政体。 根据课本比较民主共和制、君主立宪制,完成表格。 资本主义国家的民主共和制实质是什么呢?我们来看一段材料。 通过材料可以看出,①在发达资本主义国家,资产阶级运用金钱的力量,以民主的形式掩盖国家的阶级性质。 ②民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具,也是他们维护资产阶级统治的最好的政治外壳。(资本主义国家政体的本质) 发展中国家能不能照搬发达资本主义国家民主共和制的模式?不能,不符合国情,也不利于保障人民的权利,不能保障国家职能的有效行使。 议题四:议会制和共和制 从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家主要分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。大多数国家实行议会制或总统制。怎么理解呢?我们看一段视频。 结合视频,思考:1、英国新任首相为什么由伊丽莎白女王来任命?在美国要这样吗? 2、新任首相特拉斯公布的新内阁成员是怎么产生的?美国呢? 教师总结:英国是议会制,政府首脑要提请国家元首任命。 美国不这样,总统是国家元首也是政府首脑。由选民选举产生。 首相跟总统不同,总统与总理也有不同…… 法国是半总统制 议会制、总统制、半总统制比较总结。 议题五:政党和利益集团 在中国共产党的号召下, 2017年、2021年、2023年分别召开了三次中国共产党与世界政党高层对话会。思考:请你列举几个世界知名政党名称。如:民主党、共和党、自民党、保守党.....那么,什么是政党呢?自学课本p11-12,完成下列问题。 1.政党是如何产生的? 2.政党的性质、地位、作用、主要目标是什么? 3.资本主义国家政党制度的类型及其实质是什么? 4.我国的政党制度是什么? 2、资本主义国家政党制度的类型有一党制、两党制、多党制。实质是什么呢?——展示材料。 越来越多的美国民众对美国的两党失去信心,把大选称为“从两个烂桃子中挑一个不太烂的”。 投票率偏低一直是美国选举不得不面对的尴尬事实,特别是中期选举、地方选举的投票率更低。美国一些学者认为,明智的政党领袖们总是按照中间路线办事,避免采取可能使大部分选民惊慌和疏远的极端做法。候选人如果不走中间路线,败选的可能性将增大。 你怎样看待美国的两党制 资本主义国家的政党政治,无论采取什么样的形式,都无法改变其维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。 3、中国的政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。注意,不是一党制,也不是多党制,而是新型政党制度。 美国步枪协会属于什么组织?它怎样影响政府决策?——播放视频。 美国步枪协会属于利益集团。 1. 含义:指具有共同利益,向政府或社会提出诉求,或以合法手段施加压力,借以影响公共政策,以争取其团体及其成员利益的社会团体。 2. 地位:利益集团又称压力团体或倡议团体,是现代政治体系的重要组成部分。 3. 目标:利益集团不同于政党,它们不以取得政权或改变政权为目标,而是在既有政治体制内进行完全合法的活动,来维护团体利益及其成员利益。 4.影响政府决策的途径:游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼 5.类型:自利性利益集团和公益性利益集团。 利益集团有什么作用? 比较政党和利益集团板书设计(流程)作业设计教学反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览