【课堂无忧】湘科版(2024)一年级科学上册2.5《初识大自然》课件(29张PPT)+素材

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资源简介

(共30张PPT)
第5课
初识大自然
(湘科版)一年级

01
教学目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
作业布置
教学目标
了解大自然里有什么,知道大自然里有许多秘密值得探索。
01
02
能静心听声音,在比较中判断和想象大自然中的事物。
03
尝试搜集自然风光图片,尝试向同伴介绍大自然风光,提出想探究的问题。
科学观念
04
感受自然美丽、神秘,热爱自然,有探究欲;学习达尔文科学考察中的主要方法和不畏艰辛、坚持不懈的科学精神。
科学思维
探究实践
态度责任
新知导入
观看视频,你有什么感受?
新知导入
我们感受到了大自然的美。
什么是大自然?大自然里有什么?
新知导入
听,这种声音来自哪个自然事物?

新知导入
听,这种声音来自哪个自然事物?

新知导入
听,这种声音来自哪个自然事物?

新知导入
听,这种声音来自哪个自然事物?

新知导入
听一听这些是来自哪些大自然的声音,比一比,谁说得最多?
请闭上你的眼睛,仔细听!
新知导入
哪位同学能模仿一种或几种来自自然界的声音?
探究新知
视频中哪些是大自然本身就有的东西?哪些不属于大自然?
科学探究:大自然里有什么
山、云、蓝天、大海、太阳
——大自然固有的
栏杆、庙宇、亭子——人为的
大自然本身就有的东西的叫做大自然风景。
探究新知
我们见过哪些大自然的风景?
科学探究:大自然里有什么
(1)组内分享课前准备的照片
(2)简单描述2个以上见过的自然风景
探究新知
我们见过哪些大自然的风景?
科学探究:大自然里有什么
张家界的山是笔直的,非常险峻
草原上有成群的牛在吃草
探究新知
我们见过哪些大自然的风景?
科学探究:大自然里有什么
新疆吐鲁番的葡萄又大又甜
春天满野桃花盛开
探究新知
我们见过哪些大自然的风景?
科学探究:大自然里有什么
冬天的北方白雪皑皑
三亚的沙滩、大海和阳光
探究新知
大自然里有动植物,有山有水,还有什么?
科学探究:大自然里有什么
极光
闪电
自然现象
探究新知
面对各种各样的大自然风景,有哪些想要探究的问题?
科学探究:大自然里有什么
草原上有牛群和羊群,它们是怎么过冬的?
探究新知
面对各种各样的大自然风景,有哪些想要探究的问题?
科学探究:大自然里有什么
北方的冬天为什么会下雪?
探究新知
面对各种各样的大自然风景,有哪些想要探究的问题?
科学探究:大自然里有什么
张家界笔直的山是怎么形成的?
探究新知
大自然蕴含着很多奥秘,需要我们揭开。
科学探究:大自然里有什么
探究新知
达尔文,英国生物学家。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察,出版了《物种起源》。他用大量资料证明了所有的生物都不是上帝创造的,而是由简单到复杂、由低等到高等不断发展变化而来的。
拓展迁移:达尔文的大自然考察
探究新知
看图用自己的话讲述“达尔文的大自然考察“的故事。
科学探究:大自然里有什么
探究新知
讲“达尔文的大自然考察”故事,看谁讲得最流畅。
科学探究:大自然里有什么
探究新知
达尔文对大自然的考察对我们有哪些启示?
科学探究:大自然里有什么
要向科学家达尔文一样,爱自然、多观察、勤整理、勤记录、善坚持。
1.( )从小就热爱大自然,22岁开始长达5年的环球考察。
A.达尔文 B.法布尔 C.尔雅
2.听到池塘里“呱呱”的叫声,你会想到的自然事物是( )
A.蝉 B.绵羊 C.青蛙
3.《物种起源》的作者是( )
A.法布尔 B.达尔文 C.牛顿
课堂练习
选择题
A
C
B
1.大自然有很多奥秘。( )
2.我们要像达尔文一样热爱大自然。( )
3.大自然不需要我们研究,那是科学家的任务。( )
4.大自然现象也是自然风景。( )
课堂练习
判断题




课堂总结
通过这节课的学习,我们了解大自然里有什么,知道大自然里有许多秘密值得探索。我们要像达尔文那样不畏艰辛、坚持不懈考察大自然,揭开更多自然的奥秘。
作业布置
我们还想探索哪些大自然的奥秘?
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让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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