资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第3节 体内物质的运输(第1课时)考试这样考题型一 血液的主要成分角度1:血液的组成1.如图所示,在新鲜血液中加入抗凝剂后会出现分层现象。下列有关叙述正确的是 ( )A.人的血液是由①和②两部分组成的,②表示的是血浆B.①表示的血液成分中含有水、营养物质和代谢废物C.在血液中,③表示的细胞数量最多,过多时该人可能有炎症D.⑤表示的细胞的细胞核里含有血红蛋白,这种细胞能运输氧气角度2:血涂片的制作及观察2.关于“制作血涂片并用光学显微镜观察血细胞”实验的操作和叙述,正确的是( )A.制血涂片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水B.推血涂片时,应来回推动几次使血膜均匀C.图中的细胞A数量最多,都有细胞核D.图中的细胞B体积最大,具有细胞核角度3:血细胞的结构3.DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核中的遗传物质)比对来进行的,其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅为血液,你认为应选( )A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白题型二 血液的功能角度1:血细胞的功能4.下列关于血细胞的作用说法正确的是( )A.红细胞内含血红蛋白,主要功能是运输氧气 B.白细胞能止血和加速凝血的作用C.血小板能吞噬细菌,防御疾病 D.以上三种说法都正确角度2:通过血常规报告单,考查血细胞的功能5.下表是某人的血液常规检验报告单,根据化验结果判断此人可能出现的问题是( )项目 正常参考值 单位 化验结果红细胞 4.2~5 ×1012个/L 4.6白细胞 4~10 ×109个/L 12.3血小板 1~3 ×1011个/L 2.6血红蛋白 110~160 g/L 120A.贫血 B.有炎症 C.白血病 D.凝血障碍题型三 心脏角度1:心脏的结构6.下列关于心脏的描述中,错误的一项是( )A.心室连静脉,心房连动脉 B.心室壁比心房壁厚C.心脏由心肌组成 D.在心脏中有防止血液倒流的瓣膜角度2:瓣膜及血流方向7.观察心脏结构时,看到瓣膜只能向一个方向开放。血液的流动方向正确的是 ( )A.心房→心室→静脉 B.静脉→心室→心房 C.心室→心房→动脉 D.心房→心室→动脉题型四 学科综合8.下列选项的内容,与概念图不符的是( )A.①血液②血浆③血细胞④红细胞⑤白细胞⑥血小板B.①花蕊②雄蕊③雌蕊④柱头⑤花柱⑥子房C.①菜豆种子②种皮③胚④胚根⑤胚轴⑥胚芽D.①脊椎动物②恒温动物③变温动物④鱼⑤两栖动物⑥爬行动物题型 拓展创新9.某同学用显微镜观察自制的血涂片,请根据所学知识回答以下问题: (1)如图一是推血涂片的几种方法,其中正确的是 。(2)如图二中的A、B、C是视野中观察到的三种血细胞,其中能起止血作用的是 。(3)如果图二是低倍镜下的观察图象,现在该同学想进一步用高倍镜观察图二中的图象A,你认为他最先要做的一步是 。(4)图(三)是用显微镜观察装片时常见的两种情况,你认为Ⅰ和Ⅱ两种情况下,观察范围内细胞个体较小的是 ,视野较暗的是 。能力提升训练1.下面列举的物质在血浆中检测不到的是 ( )A.氧、二氧化碳 B.淀粉、脂肪微粒 C.水、无机盐 D.葡萄糖、血浆蛋白2.如图为有关“血液”的概念图,下列说法错误的是( )A.图中①是血浆B.图中②血细胞都有细胞核C.一位援藏干部由绍兴抵达拉萨工作半年后,血液中最可能增多的是③红细胞D.扁桃体炎患者血常规化验结果中最可能偏高的是④白细胞3.临床上根据病人病情需要,有针对性地选用不同的血液成分进行输血,对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入( )A.血小板、血浆、红细胞 B.红细胞、血浆、血小板C.血浆、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆4.当人的心脏房室瓣关闭、动脉瓣张开时,心脏中血液的流动情况是( )A.由心房流向心室 B.由心室流向心房C.由心房流向动脉 D.由心室流向动脉参考答案考试这样考1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C9.(1)丙;(2)B;(3)往左上方移动玻片;(4)ⅡⅠ能力提升训练1.B 2.B 3.B 4.D21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第3节 体内物质的运输(第1课时)【核心概念】5.生命系统的构成层次【学习内容与要求】5.5人体由多个系统组成 描述人体血液循环系统的结构和血液循环过程;说出血液的主要成分及其功能,描述骨髓的造血功能;知道血型,说出输血应注意的事项,认同无偿献血是公民应尽的义务。【教学目标】1.科学观念:通过生活经验和实验观察,描述血液的成分和对应的功能;通过血常规化验单,了解贫血、炎症等相关知识;了解心脏的结构。2.科学思维: 解读血常规化验单,逐步形成应用所学知识解决实际问题的能力。3.探究实践:使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。4.态度责任: 通过血液成分与功能的学习,进一步形成结构与功能相适应的观点;通过一些疾病在血液上的反映,进一步形成人体内各部分既相互独立又紧密联系的观点。【教学思路】体内物质运输主要通过血液循环系统来完成,血液循环系统由血液、心脏和血管三部分组成。血液主要由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成。心脏由左右心房和左右心室组成,相连的血管和血流方向。【教学过程】教学环节 教学活动 设计意图创设情境,明确问题 人体的基本结构和功能的单位是细胞。 经过消化和吸收的营养物质如何才能到达细胞 细胞呼吸作用所产生的废物又是如何排出去的呢 (PPT图片) 这些任务需要什么系统来完成呢 血液的成分和主要功能 [情景展示1] 血液分层现象 [问题探究] 结合图片内容,你能说出血液的成分吗 [思考交流] [归纳提升] 血液由血浆和血细胞组成。血浆在上层,淡黄色;下层是呈暗红色的血细胞。血细胞分为中间白色的白细胞、血小板和下面暗红色的红细胞。 [继续探究] 血浆是血细胞生活的液体环境,血浆的主要功能是什么 [思考交流] [归纳提升] 血浆具有运载血细胞、运输营养物质和代谢产物等的作用。 [情景展示2] [问题探究] 血液为什么呈红色 [思考交流] [归纳提升] 红细胞里有一种红色含铁的蛋白质(血红蛋白),它使血液呈现红色。 [继续探究] 红细胞的功能是什么 白细胞和血小板的功能呢 [思考交流] [归纳提升] 血红蛋白的特性是:在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方又容易跟氧分离。这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,同时还能运输一部分二氧化碳。白细胞具有抵抗病菌的侵入和抗传染功能;血小板具有加速血液凝固和防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作用。 [情景展示3] [问题探究] 三种血细胞的形态特征是怎样的 [思考交流] [归纳提升] 红细胞呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;白细胞个体最大,有细胞核,形态多样;血小板最小,无细胞核,不规则。 [继续探究] 血液的功能是什么 [思考交流] [归纳提升] 血液具有输送氧气、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能,还能起到防御保护和调节体温等作用。 血液为什么是红的?这是学生的兴奋点。 通过观察血图片来了解血细胞。心脏的结构和功能 [情景展示1] [问题探究] 结合图片内容,你知道心脏的结构是怎样的吗 猜测一下心脏的位置。 [思考交流] [归纳提升] 心脏位于胸腔的中部偏左下方,两肺之间。心脏分为左右心房、心室。(左心房与肺静脉相连;左心室与主动脉相连;右心房与上、下腔静脉相连;右心室与肺动脉相连。右心房、室和左心房、室之间各有一组瓣膜——房室瓣;心室与动脉之间有动脉瓣。) [继续探究] 观察新鲜的猪的心脏,你知道心脏是由什么构成的吗 心脏四个腔的壁的特点是什么 与此相适应的功能是什么 [思考交流] [归纳提升] 心脏主要由心肌构成。心室的壁比心房的壁厚;左心室的壁比右心室的壁厚。左心室弹性大,血流得远;右心室弹性小,血流得近。 [情景展示2] [问题探究] 结合图片,你知道心脏的功能吗 [思考交流] [归纳提升] 心房收缩时:血液从心房流向心室;心室收缩时:血液从心室流向动脉;全心舒张时:血液从静脉流回心房。这种血液流动,使心脏收缩后能得到充分时间的舒张,有利于血液流回心脏,也有利于心脏持久地工作。 学习结构特点和功能需要借助视频和模型 心脏的结构和功能需要通过模型,特别要注意各个腔所连接的血管课堂小结板书21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)第3节 体内物质的运输(第1课时)浙教版 九年级上教材解析【核心概念】5.生命系统的构成层次【学习内容与要求】5.5人体由多个系统组成 描述人体血液循环系统的结构和血液循环过程;说出血液的主要成分及其功能,描述骨髓的造血功能;知道血型,说出输血应注意的事项,认同无偿献血是公民应尽的义务。体内物质运输主要通过血液循环系统来完成,血液循环系统由血液、心脏和血管三部分组成。学习时要主要把握住各部分的组成及其特点和功能创设情境人体的基本结构和功能的单位是细胞。经过消化和吸收的营养物质如何才能到达细胞 细胞呼吸作用所产生的废物又是如何排出去的呢 这些任务需要什么系统来完成呢 循环系统探究实践人体全身各处的细胞在不断的进行呼吸作用,消耗了养料和氧气,同时产生废物。这些养料、氧气和废物靠谁来运输的?流动的组织—血液加抗凝剂后静置成年人的血液总量约为体重的 7%~8%。上下两层血浆血细胞透明、淡黄色的液体呈暗红色血液是悬浊液。55%45%探究实践血浆内有哪些成分?血浆有什么功能?水 92%蛋白质 7%葡萄糖 0.1%无机盐 0.9%功能: 运载血细胞, 运输养料和废物。新鲜的血液为什么是红色的呢?血液就是由血浆和各种血细胞组成的。探究实践探究实践1.实验室准备少量新鲜的猪血,存放在试管或小烧杯中。2.用吸管吸 1 滴猪血滴在清洁的载玻片略偏右一侧。3.用另一块载玻片把血滴推成一层均匀的薄膜,即制作成了一张血涂片(如图)。血滴推成血薄膜血滴在载玻片略偏右的一侧另一载玻片做推片,将推片自血滴左侧向右移动血滴均匀地附着在两片之间,向左移动推片推出均匀的血膜450夹角活动探究实践4.将其放在显微镜下观察。你观察到了几种血细胞?请在右边方框内画出红细胞和白细胞的结构简图。5.描述视野中各种血细胞数量的多少。①④③②红细胞白细胞血小板血浆探究实践红细胞的形态如何?为什么是红色的?有什么功能?形态:功能:运输氧和一部分二氧化碳没有细胞核、两面凹的圆饼状。数量:最多,3.5~5×1012个/L红色:血红蛋白(含铁)血红蛋白的特性:在氧浓度高的地方容易和氧结合,在氧浓度低的地方容 易和氧分离。探究实践白细胞的形态如何?有什么功能?形态:功能:有细胞核,最大吞噬病菌、抗传染,防御和保护。数量:少,3.5~10×109个/L量过少,血液病变;量过多,有炎症。探究实践血小板的形态如何?有什么功能?形态:功能:最小,没有细胞核。加速凝血、促进止血。数量:较少,100~300×109个/L血液凝固“血友病”是一种遗传性凝血功能异常的出血性疾病。患此病的人只要有轻微的破损就会出现持续的、难以控制的出血。探究实践人体内的血细胞每时每刻都在经历着衰老、死亡和再生。血细胞的新老更替。红细胞每秒要更新200 多万个,大约 60 天左右全身的红细胞会更换一半。红细胞的平均寿命大约120天。白细胞的平均寿命为7-14天。血小板平均寿命平均为10-15天左右。红骨髓具有造血功能,担负再生血细胞的任务。人体内的血细胞有寿命:红细胞 白细胞 血小板探究实践正常成年人在健康状况下,血液中的血细胞含量基本稳定。当人的年龄、生活条件等发生改变或患病时,各种血细胞的含量会发生变化。白细胞计数超过正常值:炎症;红细胞计数低于正常值:贫血;血红蛋白数值低于正常值:贫血;可用抗生素药物治疗。含铁和蛋白质丰富的食物。医生常会参考病人血液常规检查情况进行诊断。3.5~5×1012个/L 3.5~10×109个/L 100~300×109个/L探究实践读图表 4-4 是某病人的一张血液常规检查的报告单。阅读这张报告单,该病人的血液指标中有哪些不正常?你认为该病人可能患有哪些疾病?炎症贫血探究实践通过以上内容的学习,你能概括出血液的作用吗?(1)具有运输氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能;(2)起防御保护作用;(3)调节体温的作用。探究实践血液在体内流动的动力来自哪里?心脏把你的手放在自己胸部的中部偏左下方,你有什么感觉?心脏有节律的跳动。心脏左肺右肺位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小。心脏主要由心肌构成,工作起来就像一台水泵,通过不停地搏动,推动血液在心脏和血管中沿着固定的方向不间断地流动。心脏是血液流动的“动力泵”。探究实践1.心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的_________分别隔成上下两个腔。心房壁的厚度要比心室壁_____。2.整个心脏可分为四个腔,每个腔都分别与相应的血管相连。(1)左心室与_______( 血管)相连。(2)右心室与_______( 血管)相连。(3)左心房与 _________( 血管)相连。(4)右心房与 ______________( 血管)相连。房室瓣薄主动脉肺动脉肺静脉上、下腔静脉3.与心房、心室相连的血管在名称上有何共同特征?与心房相连的都是静脉;与心室相连的都是动脉。读图探究实践请说出图中标号的结构名称。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 主动脉肺动脉肺静脉左心房左房室瓣动脉瓣左心室心肌肺动脉肺静脉上腔静脉右心房右房室瓣右心室下腔静脉探究实践心脏的什么结构控制血流方向、防止血液倒流的?房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。肺静脉上下腔静脉心房收缩,血液流入左、右心室肺动脉主动脉瓣膜合拢心室收缩,血液离开心脏左、右心房收缩,左、右心室舒张时,会将心房的血液压入心室,房室瓣防止血液倒流回心房当左、右心室收缩,左、右心房舒张时,左心室便会把血液压入主动脉输送到身体各部分,右心室将血液压入肺动脉送往肺部,动脉瓣会防止血液倒流回心室。探究实践心房 心室 动脉 静脉根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是怎样的 肺静脉上下腔静脉心房收缩,血液流入左、右心室肺动脉主动脉瓣膜合拢心室收缩,血液离开心脏课堂小结血浆:运载血细胞,运输营养物质和代谢废物血细胞红细胞白细胞血小板运输氧和部分二氧化碳保护和防御作用止血和加速凝血血液功能:运输、防御、保护和调节心脏心壁:四个腔主要由心肌构成,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚左心房左心室右心房右心室相通与肺静脉连通与主动脉连通相通与上下腔静脉连通与肺动脉连通有房室瓣有房室瓣迁移应用1.下列关于制作血涂片的示意图中,正确的是( )A. B. C. D.C2.血液的组成包括( )A. 血清和血细胞 B. 血浆、红细胞C. 血浆和血细胞 D. 红细胞、白细胞、血小板C3.人体成熟的血细胞中不具有细胞核结构的是( )A. 白细胞 B. 红细胞C. 血小板 D. 红细胞和血小板D迁移应用4.如图是显微镜下观察到的人血涂片视野,下列有关血涂片的说法正确的是( )A.制作时,先使盖玻片一侧接触载玻片上的血滴,然后慢慢放平,以免产生气泡B.视野中数量最多的细胞为①C.为了更清晰地看到红细胞内的细胞核,可调节物镜转换器,换用高倍镜D.若发现视野中②的数目偏高,则此人很可能患有炎症D迁移应用5.下列关于心脏的叙述中,正确的是( )①心脏分为四个腔; ②左右心房相通,左右心室相通;③动脉瓣位于动脉血管中;④房室瓣位于心房与心室之间;⑤心室壁都比心房壁厚;⑥心脏内瓣膜保证了血液只能按一定方向流动.A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.①②⑤⑥C6.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是 ( )A.血液的惯性作用 B.心脏和血管内瓣膜的作用C.血管壁的弹性作用 D.心脏收缩和舒张的结果B板书设计动脉瓣谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 制作人血图片.mp4 第3节 体内物质的运输(第1课时) (共27张PPT).pptx 第4章 第3节 体内物质的运输(第1课时) 教学设计.docx 考试这样考--第3节 物质的运输(第1课时).docx