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(共20张PPT)
第2课时 空气是一种宝贵的资源
第二单元 课题1
学习目标
1.了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途，认识性质和用途之间的关系，知道空气是一种宝贵的自然资源。
2.初步了解空气污染的形成原因、危害和防治措施，提高环境保护的意识和责任。
新课导入
航天梦·中国梦
火箭推进剂需要氧气
航天员呼吸需要氧气
1．氧气的用途
氧气可供给呼吸，因此可以用于医疗，潜水，登山等
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一、空气是一种宝贵的资源
氧气还能支持燃烧，可用于气焊、炼钢、航空航天等
思考：氧气对人都是有益的吗？
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物理性质：
颜色：无色
状态：气体
气味：无味
标准状态下的密度：1.251 g/L
熔点：-210 ℃
沸点：-196 ℃
不易溶于水
化学性质：不活泼，一般不燃烧，也不支持燃烧
2．氮气的性质和用途
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用途
①是硝酸和氮肥的重要原料
②食品包装袋中充氮气防腐，焊接金属时用氮气隔绝空气，灯泡中充氮气以延长使用寿命
③制作液氮，用于制造低温环境或医疗麻醉，超导体材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
低温麻醉
磁悬浮列车
食品保鲜
灯泡保护气
硝酸、氮肥
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——氦、氖、氩、氪、氙、氡
物理性质：
化学性质：很不活泼
用途：
①用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气；
②制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等；
③氦可用于制造低温环境，氦气可用来填充飞艇等。
思考：空气中的稀有气体不与任何物质发生化学反应吗
3．稀有气体
无色无味的气体，难溶于水；通电时能发出不同颜色的光。
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(1)氮气和稀有气体的稳定性是相对的，在一定条件下也能发生化学反应。
(2)稀有气体可用于制造多种用途的电光源是利用其物理性质。
【易错提醒】
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典例1：小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误（ ）
A.氧气的密度比空气的略大，可用于医疗急救
B.氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属时的保护气
C.氦气密度小，化学性质不活泼， 可用来填充飞艇
D.稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体
A
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二、保护大气环境
洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。
少量有害物质进入空气中，依靠大自然的自我净化能力，仍能保持空气的洁净。如果进入空气的有害物质的种类和数量超出了大自然的自净能力，就会造成空气的污染。
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主要污染物及来源
有害气体
烟尘
严重损害人体健康
影响作物生长
破坏生态平衡
二氧化硫、一氧化碳、
二氧化氮、臭氧等
可吸入颗粒物、细颗粒物
全球气候变暖
臭氧层破坏
酸雨
污染危害
工厂废气
汽车尾气
化石燃料的燃烧
当今面临的三大环境问题
注意：二氧化碳含量过高会导致温室效应增强，但二氧化碳不属于空气污染物。
1.空气污染
新知梳理
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2.保护大气环境的措施
加强空气质量监测
改善环境
汽车安装尾气净化装置，工厂废气处理达标后排放
植树、种草等
使用清洁能源
如太阳能、风能等
防治措施
消除污染源
治理废气
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(1) 举例说明空气污染造成的危害。
焚烧垃圾产生污染空气的粉尘和有害气体、汽车尾气、工厂废气、沙尘暴、酸雨、使用含氟冰箱造成臭氧层空洞、温室效应等。
思考与讨论
(2) 为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？
积极植树、种草、爱护花木，向周围的人宣传保护空气的重要性及保护空气应采取的措施等。
(3) 2013年秋季，我国发布《大气污染防治行动计划》，加强了对空气污染的综合治理。请查阅资料，结合自身体会，了解我国空气质量改善取得的成就，并与同学交流。
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(1)空气质量日报的主要内容：
(2) 空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。
(3) 目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧等。
3.空气质量日报
①空气质量指数；②首要污染物；③空气质量状况等。
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空气质量分级标准
空气质量 指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 ＞300
空气质量 级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量 状况 及表示颜色 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
绿色 黄色 橙色 红色 紫色 褐红色
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典例2：洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是（ ）
A.二氧化硫 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
A
典例3：据新闻报道，湘西土家族苗族自治州的空气质量近6年来5次排全省第一，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A.洁净的空气是纯净物
B.空气质量级别越高，空气质量越好
C.使用清洁能源、植树造林可以保护空气
D.空气中含氧气的质量分数为21%
C
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课堂小结
空气
包含
是一种宝贵的资源
保护
大气环境
各有用途
氧气（O2）
氮气（N2)
稀有气体
性质
用途
决定
体现
本节内容结束

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