资源简介

(共30张PPT)
整理与复习
8的进位加法
9的进位加法
7的的进位加法
20以内进位加法
知识整理：
学习回顾
20以内的加法表
解决问题
凑十法
规律
提出问题并列算式
9 + 3 =
12
8 + 5 =
13
凑十法
7 + 5 =
12
10
10
10
1
2
2
3
3
2
8+4
8+7
8+9
8+6
7+8
6+6
5+8
4+8
3+8
竖着看，你发现了什么？横着看呢？
填一填，想一想。
8+4
8+7
8+9
8+6
7+8
6+6
5+8
4+8
3+8
11
12
13
14
15
16
17
18
交换了加数的位置，它们的和不变。
填一填，想一想。
结
总
纳
归
1. 一个加数不变，另一个加数依次增加1，结果也依次增加1。
2. 一个加数依次减少1，另一个加数依次增加1，结果不变。
3. 交换两个加数的位置，它们的和不变。
1.算一算，说一说。
单元复习
9 + 5 =
8 + 7 =
6 + 8 =
9 + 1 + 4 =
14
8 + 2 + 5 =
15
6 + 4 + 4 =
14
14
15
14
每组中的两个算式有什么联系？
6 + 5 =
2. 填一填。
10
10
4 + 7 =
9 + 8 =
17
1
7
11
1
3
11
10
4
1
这些计算有什么共同点？
3. 原来有多少盆？
= ( 盆 )
8
7
15
+
已搬走了7盆。
计算。
7 + 5 + 2 =
7 + 8 + 3 =
8 + 4 – 1 =
6 + 7 + 4 =
6 + 7 – 2 =
8 – 7 + 9 =
练一练
14
18
11
11
17
10
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂小结
完成练习册本
课时的习题。
课后作业
训练提升
16-3=
1. 计算。
4+7=
6+6=
12
11
7+8=
15
7+6=
13
9+3=
4+9=
13
12
8+5=
13
10-4=
6
5+6=
13
11
2. 小鱼缸里比大鱼缸里少多少条鱼？
大鱼缸里有9条鱼。
= ( 条 )
9
6
3
-
3. 口算。
12
8+
4
6
9
8
3
5
16
13
14
11
17
13
9+
4
6
5
7
8
9
16
18
15
17
14
15
+7
8
3
4
5
6
9
12
16
10
13
11
8-7+9=
4. 计算。
7+5+2=
14
11+8-7=
12
7+8+3=
18
6+7-2=
11
8+4-1=
11
18-3-4=
11
6+7+4=
17
10
5.
移动纸带，把对齐的数相加。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
6. 在 里填合适的数。
7 + = 13
+ 9 = 13
17 - = 10
6
4
7
- 9 = 0
9
5 + = 12
7
+ 2 = 11
9
7 + 7 13
5 + 9 15
7. 在 里填“＞”“＜”或“=”。
＞
＞
＜
10 12 - 2
4 + 8 11
4 + 10 9 + 6
9 + 4 6 + 7
=
＜
=
8. 连一连。
9 + 5
7 + 8
6 + 6
5 + 8
13
14
15
12
9. 比一比。
4 + 8
7 + 4
6 + 9
5 + 5
9 + 9
12
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
＞ ＞ ＞ ＞
11
15
10
18
9+9
6+9
4+8
7+4
5+5
9 + 3 = + = + = + =
10. 想一想，填一填。
5
8
4
7
6
6
12
8 + 6 = + = + = + =
8
7
7
6
5
9
14
11 + 5 = + = + = + =
7
10
6
9
8
8
16
11. 从7，8，9，16中选出3个数，写2个加法算式。
=
7
9
16
+
=
9
7
16
+
12. 一共有多少个球？
方法一： = ( 个 )
7
7
14
+
12. 一共有多少个球？
方法二： = ( 个 )
8
6
14
+
13. 他们一共折了多少只纸鹤。
我折了6只纸鹤。
我折了7只纸鹤。
= ( 只 )
6
7
13
+
14. 哪两个小组坐一辆车最合适。
每辆车准载乘客15人。
想一想： 里填几？
9 + = 16
- = 1
7
7
8

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