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(共15张PPT)
第三单元
3.3 燃烧条件与灭火原理
第2课时 爆炸与防爆安全
1.认识爆炸发生的条件、知道防范爆炸的措施。
2.学会解释日常生活中的爆炸现象。
学习目标
大家知道面粉厂和加油站等都挂有“严禁烟火”的警示牌，这是为什么呢？
这是由于细小的面粉或汽油蒸气等易燃物与空气接触很充分，当它被引燃时，会急速燃烧，从而在短暂的时间里聚积大量的热，在有限的空间内使气体的体积迅速膨胀，引发爆炸。
情境导入
爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
1.爆炸
视频：爆炸
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
1.爆炸
易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到明火就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。
易燃物 爆炸极限
面粉 9.7g·m-3
煤粉 35g·m-3
氢气 4%~74%
易燃物 爆炸极限
天然气（甲烷） 5%~15%
石油气（丁烷） 1.9%~8.5%
一氧化碳 12.5%~74%
注：可燃气体用其在空气中的体积分数（%）表示。
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
2.爆炸极限
爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在受到控制的条件下，它也可以为人类服务。
隧道掘进爆破
定向爆破拆除楼房
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
3.利用爆炸为人类服务
易燃物与易爆物
易爆物
受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。如氯酸钾、硝酸铵等。
易燃物
容易燃烧、自燃以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。如硫、白磷、红磷、酒精、氢气、天然气、液化石油气、钠等物质。
一切可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）、可燃性粉尘等与空气的混合物遇明火或者电火花都可能发生爆炸。
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
4.易燃物和易爆物
易燃和易爆物（如硫黄、白磷、酒精、汽油、煤气、炸药等）极易燃烧，甚至引发爆炸，容易造成人员伤亡、财产损失。因此，存放、保管、运输、使用这类危险品时，都要格外小心，严格遵守有关规定，确保安全。
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
5.注意易燃、易爆危险品的安全
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
6.一些与燃烧和爆炸有关的图标
4.房间内着火，由于空气流动，上层空气的有毒有害物浓度大，所以逃生时应弯腰低姿前进。
1.如果火势小，根据起火原因，用适当的灭火器材扑灭；火势大，立即拨打火警电话119求救。
2.着火时，要迅速判断安全出口。
5.如果房间内着火，不能随便开门，以防空气流通使火势更大甚至发生爆炸。
3.有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒物质进入体内。
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
7.火灾自救小常识
合作探究
探究点 爆炸与防爆安全
7.火灾自救小常识
爆炸与防爆安全
易燃物和易爆物
爆炸
可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸
概念
安全知识
课堂小结
1.剧场的装修需要使用许多吸音材料，如泡沫材料、海绵等，它们遇明火非常容易燃烧，会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（ ）
A.泡沫材料、海绵是可燃物
B.泡沫材料、海绵的着火点很高
C.产生的浓烟中含大量有毒气体
D.着火时应尽快用湿布捂住鼻口，撤向安全处
B
随堂训练
2.下列说法正确的是（ ）
A.爆炸都是由剧烈燃烧引起的
B.火灾都可用水扑灭
C.可燃物燃烧都需要温度达到着火点
D.缓慢氧化都会引发自燃
C
随堂训练

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