资源简介

2024-2025学年九年级下学期同步精品学案
第14课 法西斯国家的侵略扩张
【核心素养】
唯物史观:通过对意大利、德国、日本法西斯政权建立背景和经过的思考,客观具体地分析和认识历史问题,明白不同国家的基本国情不同,在面对危机时选择解决危机的手段也不同。
时空观念:面对1929-1933年经济大危机,美国通过实行“新政”摆脱了危机;德国、日本则先后走上了法西斯专政的道路。比较这两种途径给国家和社会带来的不同影响。
家国情怀:通过学习意大利、德国、日本建立法西斯政权的相关史实,明确法西斯疯狂扩军备战给世界的和平与安全带来严重的威胁,增强学生爱好和平的意识,警惕法西斯主义重新抬头。
【知识梳理】
一、意大利法西斯政权的对外扩张
1.背景:第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪,墨索里尼乘机组织法西斯党。
2.建立:1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来。
3.内外政策:对内实行独裁统治; 对外醉心于领土扩张。
4.对外扩张: 1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
二、欧洲战争策源地的形成
1.背景:经济大危机沉重打击了德国,纳粹党乘机大肆活动,煽动复仇情绪,赢得了广泛的支持。
2.政权建立:1933年,希特勒出任德国总理。不久,他建立了法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
3.暴行:
(1)对内独裁统治:利用“国会纵火案”,打击德国共产党,并乘机解散了工会;加强思想控制,焚烧大量的进步书籍;迫害、屠杀犹太人。
(2)对外侵略扩张:1938年,吞并了奥地利;1939年3月又吞并了捷克斯洛伐克。
三、亚洲战争策源地的形成
背景 (1)1927年,日本内阁提出先夺取“满蒙”,再征服中国,进而称霸世界的侵略政策(2)受经济大危机的重创,日本国内外矛盾激化,出现了法西斯组织
对外扩张 (1)1931年,日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争(2)日本迅速占领了中国的东北三省,并进一步蚕食中国华北地区(3)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华战争
形成 1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成
【中考真题】
1．（2023 扬州）1936年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明（　　）
A．亚洲战争策源地形成 B．德国法西斯政权建立
C．欧洲战争策源地形成 D．法西斯同盟正式建立
2．（2022 南充）人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是（　　）
A．残酷迫害和屠杀大量犹太人
B．纳粹党煽动复仇情绪
C．1933年希特勒出任德国总理
D．1938年吞并了奥地利
3．（2021 邵阳）2021年3月7日，王毅外长在回答记者提问时指出：“说到‘种族灭绝’大多数人想到的是16世纪的北美印第安人，19世纪的非洲黑奴，20世纪的犹太人，以及至今仍在坚持抗争的澳洲原住民。”20世纪，对犹太人实施“种族灭绝”这种反人类暴行的国家是（　　）
A．英国 B．德国 C．美国 D．法国
4．（2021 淄博）某班同学对如表中的事件进行分析概括，得出下列结论，其中正确的是（　　）
1929年苏联开始实施农业集体化1931年日本发动九一八事变1933年德国纳粹党上台1933年美国宣布实施新政
A．主要国家寻求发展出路
B．经济危机席卷整个世界
C．《凡尔赛条约》被公开撕毁
D．第二次世界大战全面爆发
5．（2021 无锡）第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（　　）
A．墨索里尼在意大利建立法西斯专政
B．希特勒在德国建立法西斯专政
C．波兰遭到法西斯国家的突袭
D．日本军部法西斯专政建立
6．（2021 阜新）德国法西斯专政的建立者是（　　）
A．墨索里尼 B．希特勒 C．广田弘毅 D．东条英机
7．（2021 新疆）某班同学开展有关第二次世界大战内容的学习，下面史实属于战争爆发的（　　）
意大利法西斯政权对外扩张 希特勒出任德国总理，掌握国家大权 日本广田弘毅上台组阁，加紧扩张
A．背景 B．经过 C．性质 D．影响
8．（2021 攀枝花）20世纪30年代，多国出现国家恐怖主义，其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家是（　　）
A．德国 B．意大利 C．奥地利 D．日本
9．（2020 阜新）希特勒上台后，蓄意策划的“国会纵火案”主要打击的是（　　）
A．犹太人 B．德国共产党
C．纳粹党 D．德国中下层民众
10．（2020 辽宁）20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素是（　　）
A．德国进行无限制潜艇战
B．宗教纷争严重
C．不同意识形态的两大阵营的对抗
D．欧亚战争策源地形成
【课堂训练】
1．20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少还有800多个。这一现象反映出当时美国（　　）
A．经济困境冲击社会秩序
B．开始推行自由放任主义
C．国家干预经济成效甚微
D．扩军备战引发统治危机
2．1929—1933年，一场规模空前的经济大危机席卷了整个资本主义世界。面对日益严峻的经济大危机，各国选择了不同的解决方式和应对手段。下列史实与解决和应对经济大危机没有关联的是（　　）
A．美国总统罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势
B．希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权，建立了法西斯专政
C．日本出现了形形色色的法西斯组织，受军部控制的广田弘毅上台组阁
D．法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来
3．第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志（　　）
A．国会纵火案 B．墨索里尼上台
C．广田弘毅组阁 D．希特勒就任德国总理
4．按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是（　　）
①希特勒出任德国总理
②经济危机波及德国
③国会纵火案
④德国派兵进驻莱茵非军事区
A．①②③④ B．③④②① C．④①③② D．②①③④
5．如图是20世纪30年代德国的一张宣传海报：一只挣脱锁链的高举的手。这条“锁链”指（　　）
A．德意志的四分五裂
B．缺少广大的海外殖民地
C．经济大危机的打击
D．《凡尔赛条约》的束缚
6．如表所示是1930年和1938年世界大国的国防开支（单位：百万美元）。表中的信息从一个侧面佐证（　　）
日本 意大利 德国 苏联 英国 法国 美国
1930 218 266 162 722 512 498 699
1938 1740 746 7415 5429 1863 919 1131
A．帝国主义政治经济发展不平衡
B．第二次世界大战全面扩大
C．当时的世界局势日益紧张动荡
D．美苏冷战下各国扩军备战
7．犹太裔画家亚瑟 史克是一位享誉国际的插画家，1933年在其漫画《撒旦的舞会》中首次出现希特勒的形象。该漫画旨在讽刺（　　）
A．德国建立起法西斯专政
B．德国吞并捷克斯洛伐克
C．英法等国推行绥靖政策
D．希特勒发动“闪电战”
8．希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满，进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理，随后解散国会建立专政。此材料直接说明（　　）
A．希特勒大肆进行扩军备战
B．亚洲战争策源地形成
C．意大利的法西斯政权建立
D．欧洲战争策源地形成
9．霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“1929﹣1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一；第二种势力则是改良式的资本主义；至于第三条路，就是法西斯路线了。”这“三股势力”的典型代表分别对应的是（　　）
A．苏联、日本、德国 B．中国、德国、日本
C．中国、美国、德国 D．苏联、美国、日本
10．1929﹣1933年资本主义世界经济大危机对世界各国特别是资本主义国家的经济、政治和社会，以及国际局势产生了重大影响。西方国家受不同国情的制约，寻找不同的道路来摆脱危机。下列各组国家中，选择道路截然不同的一组是（　　）
A．美、英 B．德、美 C．德、日 D．美、苏
11．某学校九年级（2）班的同学准备举办一个图片展览，如果你是这次活动的负责人，请你完成以下相关任务。
（1）结合上述图片所表达的信息，为这次图片展览拟定一个主题。
（2）完成下表，用表格说明在意、德、日三国建立法西斯政权的过程中，有哪些重要的人物和事件。
国家 时间 法西斯头目 建立标志
意大利 1922年 ①　 　 ④　 　
德国 1933年 ②　 　 ⑤　 　
日本 1936年 ③　 　 ⑥　 　
（3）法西斯主义实质上也是一种恐怖主义。结合所学知识，指出德国法西斯恐怖统治的表现？
参考答案
真题
1-10 AABAB BAABD
训练
1-10 ADDDD CADDB
11.（1）法西斯国家的侵略扩张。
（2）意大利：墨索里尼。1922年法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来。德国：希特勒。1933年希特勒出任德国总理，德国建立了法西斯专政。日本：广田弘毅。1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。
（3）利用“国会纵火案”打击德国共产党；迫害犹太人；公开撕毁《凡尔赛条约》积极扩军备战。

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