资源简介

(共23张PPT)
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
1.1
化学发展简史——古代化学
人类学会了使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件，变得聪明强大
1.1
化学发展简史——古代化学
人类逐步了解和领这些物质变化的过程中，制得了对人类生存具有实用价值的产品，如陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、燃料等
1.1
化学发展简史——近代化学
1.原子论和分子学说的创立（奠定了近代化学的基础）
人物：道尔顿（英） 、阿伏伽德罗（意）
道尔顿和他提出的原子模型
意大利 阿伏加德罗
1.1
化学发展简史——近代化学
2.1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表。
在元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，使化学学习和研究变得有规律可循。
1.1
化学发展简史——现代化学
1.化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有不同功能的产品，使化学在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等研究领域发挥越来越重要的作用。
扫描隧道显微镜
1.1
化学发展简史——现代化学
2.目前，人们发现和合成得物质已经有上亿种，很多是自然界中原本不存在的，这极大地改善了人类的生存和发展条件，丰富了人们的生活。
纳米铜 科学家通过发现和利用纳米级物质的新特性，制造出更加优秀的材料和器件，使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域发挥越来越重要的作用。
隔水透气薄膜鸟笼
鸟与鱼同游
1.1
化学发展简史——现代化学
太阳能发电用碳化硅蜂窝体
亚克力有机玻璃
玻璃钢制成的船体
化学发展简史——现代化学
近年来，“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚烂多彩
(1)“绿色化学”又称“环境友好化学”，其核心就是利用化学原理从源头上消除化学污染
(2) “绿色化学”的主要特点
① 原料：充分利用资源和能源， 采用无毒无害原料
② 条件：在无毒无害的条件下反应，减少向环境排放废物
③ 零排放：提高原子的利用率，力图使所有原料的原料都被产品所消纳，实现 “零排放”。
④ 产品：生产出有利于环境保护，社区安全和人体健康的环境友好产品。
1.1
什么是化学
你眼中的化学是什么样的呢？
会炸的？
炫酷的？
有毒的？
什么是化学
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
化学
研究
物质
组成
决定
性质
结构
决定
用途
决定
反映
变化规律
决定
反映
化学不仅要研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界中原本不存在的新物质，可以合成新材料，开发新能源，防治污染和保护环境；控制化学变化使其朝着人类有利的方向发展
化学的作用
利用化学，生产化肥和农药
解决粮食问题
化学的作用
利用化学，合成药物
应对突发公共卫生事件
化学的作用
利用化学，开发新能源和新材料
应对能源危机
化学的作用
利用化学，综合应用自然资源和保护环境
防治环境污染
1.1
1.1
什么是化学
学习化学，能从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领；了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力；养成科学态度，具有责任担当。
1.1
如何学好化学
1.“观察”
观察一般应遵循“反应前──反应中──反应后”的顺序进行，反应前观察反应物的颜色、状态、气味产生的各种现象；反应中观察反应条件及反应过程中的各种现象；反应后观察生成物的颜色、状态、气味。最后针对观察到的各种现象进行分析、判断、综合、概括，得出科学结论，观察后要用最准确的语言表达出来，达到理解、掌握知识的目的。
2.“动手”
积极动手实验。俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验”，亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。
1.1
如何学好化学
3.“记忆”
与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是因为：
(1) 化学本身有着独特“语言系统”──化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆；
(2) 一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。
1.1
如何学好化学
4.“思考”
勤于动脑。即多分析、思考。要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”想“怎么办”？多想、深想、独立想，就是会想。只有会想，才能想会了。
5.“练习”
保证做一定的课内练习和课外练习题。它是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成绩。
1.1
随堂训练
1. 下列不属于化学研究范畴的是（ ）
A. 物质的组成和结构 B. 物质的性质
C. 物质的变化规律 D. 物体的运动状态
D
1.1
随堂训练
2. 化学成为一门独立学科的标志是（ ）
人类发现和合成的物质超过3000万种
B. 纳米技术的应用
C. 原子论和分子学说的创立
D. 绿色化学的提出
C
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