六年级下学期辽宁地方课程人与社会 7.网络游戏勿沉迷 课件

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六年级下学期辽宁地方课程人与社会 7.网络游戏勿沉迷 课件

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(共16张PPT)
7.网络游戏勿沉迷
六年级下学期辽宁地方课程人与社会
时至今日,网络成为人们生活不可或缺的重要工具,渗透到生产和生活的各个领域,部分学生沉迷其中,乐此不疲。游戏是我们娱乐的一种方法,适度的玩游戏可以有益身心,但是,一旦入迷其中,发生的危害性无法想象。当你沉迷于游戏,让虚拟世界控制你的所有时间时,你的现实生活就会渐渐越轨,这不仅会对你的生活造成了严重的影响,同时也会影响自己的身体健康。学生沉迷于网络会出现哪些的不良影响?
阻碍身体发育
频繁玩手机,对生长发育不利,甚至还会引发多种疾病。另外,经常玩手机,活动少了,容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机,手部保持同一姿势,也会影响手指的发育。如果你喜欢低头玩游戏,对颈椎伤害也很大,容易导致脊椎变形。
对眼睛有伤害
如果小学生长时间使用电脑将对眼睛有所伤害,眼科专家也提醒说,在长时间上网者中,60%以上的人会感到眼睛疲劳,视线模糊,眼睛干燥或充血,畏光、酸胀、眼压升高、头痛,甚至眼睛丧失聚光力,严重者会导致视网膜脱落。
耽误学习
容易使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩直线下滑。有手机的学生,成绩往往会受到一些影响。因为只要有手机,就一定会想时时玩弄,迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾,完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉,对枯燥的学习更是失去兴趣,学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的情况。
被不良信息影响
网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为小学生辨别能力不强,常常容易受人影响、自控能力差,他们可能会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
产生社交障碍,容易诱发孤独症、焦虑症
一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻,不愿与外界交往,性格也越来越怪异,整日沉迷在网络虚幻世界,迷迷忽忽,很容易诱发一些心理疾病;还会出现过度依赖网络症,导致注意力、记忆力下降,导致抑郁、焦虑等情绪问题。
如何合理玩游戏
1.制定合理地计划。规定每天的游戏时间,上午玩多长时间,下午玩多长时间,都要合理地计划好。
2.严格遵守制定的计划。计划制定的第二步就是实施,不能说只制定计划,却没有付诸实施也没用。
3.找志同道合的朋友的督促你。有时候自己的自制力不强,可以借助其他人的帮助,相互监督。
4.时刻提醒自己过度游戏的危害。过度游戏不仅伤身体,而且心理承受能力也会变弱。
玩游戏是非常耗时间的一件事情,长时间不运动则会影响身体健康以及视力,严重的还会对心理和精神健康造成危害,进而直接影响影响正常的工作学习生活等方方面面。所以应当合理安排游戏时间以及时刻提醒自己游戏的危害。
那,离开了游戏,我们还能做的有什么呢?
#去摄影
试着下手机拿着相机用镜头扫过熟悉而又陌生的校园,去关注我们身边的人,也许你会发现其中的美丽。
那,离开了游戏,我们还能做的有什么呢?
#去挥洒汗水
放下手机,换上一身运动服,去操场、去篮球场、去排球场......
尽情挥洒自己的汗水,它可以让你忘记一天的疲惫和烦闷,给你带来不一样的轻松与快乐。
那,离开了游戏,我们还能做的有什么呢?
#去阅读
试着找个温暖的午后,泡一杯茶或咖啡,坐在图书馆里,拿上一本好书慢慢品读,也许你会发现书中的世界更精彩。
预防和干预青少年沉迷网络,应该怎么做?
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》
新增“网络保护”专章,明确规定政府有关部门在预防和干预沉迷网络方面的职责,以及父母或者其他监护人、学校、网络产品和服务提供者各方面预防沉迷网络的义务。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
明确学校和家长要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。
预防和干预青少年沉迷网络,应该怎么做?
《未成年人学校保护规定》
明确学校应当对学生进行网络安全、网络文明和防止沉迷网络的教育,预防和干预学生过度使用网络。
《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》
明确要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间;不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。
谢谢
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