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(共13张PPT)
R·一年级上册
8、7、6 加几（2）
五 20以内的进位加法
一、复习计算，导入新课
2
4
8
5
6
3
7
9
8 +
5
4
7
9
6
8
7 +
7
5
9
6
8
6 +
10
12
16
13
14
11
17
15
12
11
14
16
13
15
13
11
15
12
14
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走，
五五凑成一双手。
同学们，一起唱儿歌吧！
看图列出两道加法算式。
8 + 2 = 10
2 + 8 = 10
8 + 9 =
你是怎样计算的？
可以用“凑十法”进行计算。
二、探究 8 + 9 的计算方法
3
8 + 9 =
10
10
17
2
7
17
7
1
8 + 9 =
把 8 凑成 10。
把 9 凑成 10。
8 + 9 =
17
8 + 9 =
17
除了凑十法，还有其他方法吗？
交换算式中加数的位置，和不变。
9 + 8 ＝
17
8 + 9 ＝
17
9
8
8 + 9 =
10
17
2
7
10
17
7
1
8 + 9 =
9 + 8 ＝
17
8 + 9 ＝
17
9
8
观察三种计算方法，它们有哪些相同之处？
凑十法
交换加数的位置
【课本92页“做一做”第2题】
7 + 6 =
13
9 + 6 =
15
8 + 7 =
15
6 + 7 =
13
6 + 9 =
15
7 + 8 =
15
6 + 8 =
7 + 9 =
6 + 8 =
4
4
10
14
6 + 8 =
4
2
10
14
8 ＋ 6 ＝
＋
6
8
＝
14
14
14
用你喜欢的方法计算。
【课本92页“做一做”第1题】
三、巩固练习
6 + 8 =
7 + 9 =
7 + 9 =
3
6
10
16
7 + 9 =
6
1
10
16
9 ＋ 7 ＝
＋
7
9
＝
16
16
14
16
用你喜欢的方法计算。
【课本92页“做一做”第1题】
8、7、6加几（2）
四、课堂小结
8 + 9 =
10
17
2
7
10
17
7
1
8 + 9 =
9 + 8 ＝
17
8 + 9 ＝
17
9
8
凑十法
交换加数的位置
完成本课时相关练习。
布置作业

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