第16课 毛泽东开辟井冈山道路 学案(学生版+教师版)

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第16课 毛泽东开辟井冈山道路 学案(学生版+教师版)

资源简介

第五单元 从国共合作到国共对立
毛泽东开辟井冈山道路
【学习目标】
1.掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据等基本知识。认识中国共产党创建农村革命根据地的意义。
2.分析南昌起义和秋收起义的特点,认识在敌强我弱的情况下,开辟井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
3.使学生感受到中国革命道路的艰难曲折,感受到共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质;学习老一辈无产阶级革命家前仆后继、勇往直前的坚强意志和奉献精神。
【学习重难点】
教学重点:八一南昌起义,井冈山革命根据地的创建、工农武装割据。
教学难点:中国为什么走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
【知识结构】
【新课探知】
革命道路的探索
南昌起义
时间: 年8月1日。
地点:
领导人: 、贺龙、 、朱德。
意义:南昌起义打响了 的第一枪
八七会议
时间:
地点:
内容:
确定实行 和 的方针决定;
决定在 时节发动武装起义。
论断:毛泽东提出 。
秋收起义
时间: 年9月
地点: 边界
领导:
旗帜: 军
结果:起义受到严重
革命道路的开辟
井冈山革命根据地开辟
时间: 年10月
地点:
创建者:
地位: 农村革命根据地
意义:拉开了中国革命从 转入 、建立根据地的序幕(开辟了农村包围城市,武装夺取政权的新道路)
井冈山会师
时间: 年4月
会师队伍: 、陈毅与毛泽东队伍(又称朱毛会师)
意义:形成了中国工农红军第一支坚强的队伍:
井冈山精神:
革命道路的形成
工农武装割据:毛泽东率领工农革命军在井冈山 , ,建立革命政权,开展土地革命和 ,创造了 的局面。
古田会议:
时间: 年12月
内容:中国工农红军第四军第九次党代表大会
意义:确立了 的建党建军原则
建立红色政权
时间: 年冬
地点:江西
决议:宣布成立 临时中央政府,定都瑞金, 当选临时中央政府主席。
启示:第五单元 从国共合作到国共对立
毛泽东开辟井冈山道路
【学习目标】
1.掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据等基本知识。认识中国共产党创建农村革命根据地的意义。
2.分析南昌起义和秋收起义的特点,认识在敌强我弱的情况下,开辟井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
3.使学生感受到中国革命道路的艰难曲折,感受到共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质;学习老一辈无产阶级革命家前仆后继、勇往直前的坚强意志和奉献精神。
【学习重难点】
教学重点:八一南昌起义,井冈山革命根据地的创建、工农武装割据。
教学难点:中国为什么走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
【知识结构】
【新课探知】
革命道路的探索
南昌起义
时间:1927年8月1日。
地点:南昌
领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德。
意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
八七会议
时间:1927年8月7日
地点:汉口
内容:
确定实行土地革命和武装起义的方针决定;
决定在秋收时节发动武装起义。
论断:毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”。
秋收起义
时间:1927年9月
地点:湘赣边界
领导:毛泽东
旗帜:工农革命军
结果:起义受到严重挫折
革命道路的开辟
井冈山革命根据地开辟
时间:1927年10月
地点:井冈山
创建者:毛泽东
地位:第一个农村革命根据地
意义:拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕(开辟了农村包围城市,武装夺取政权的新道路)
井冈山会师
时间:1928年4月
会师队伍:朱德、陈毅与毛泽东队伍(又称朱毛会师)
意义:形成了中国工农红军第一支坚强的队伍:中国工农红军第四军
井冈山精神:坚定信念、实事求是、艰苦奋斗、不怕困难、乐观向上、依靠群众
革命道路的形成
工农武装割据:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。
古田会议:
时间:1929年12月
内容:中国工农红军第四军第九次党代表大会
意义:确立了思想建党、政治建军的建党建军原则
建立红色政权
时间:1931年冬
地点:江西瑞金
决议:宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选临时中央政府主席。
启示:从中国国情出发,实事求是;走中国特色的社会主义革命道路

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