资源简介 初中历史 八年级上册第24课 人民解放战争的胜利班级_________ 姓名_________1.了解解放区的土地改革,培养综合能力和概括能力;简述三大战役、渡江战役和国民党统治的覆灭等史实,培养识图、归纳和制表的能力;理解人民解放战争迅速取胜的原因,培养分析和解决历史问题的能力。2.通过有关土地改革的文件、图片及影音资料,掌握土地改革的内容和意义;通过《三大战役示意图》、国共力量对比表格及影音资料,掌握三大战役胜利的史实和意义,分析胜利的原因;从《三大战役示意图》《淮海战役人民支前统计表》等材料中获取有效信息,学习“论从史出,史论结合”的历史思维方法。3.通过学习三大战役的胜利,认识到中华人民共和国的建立是无数先烈用鲜血和生命换来的;通过学习新民主主义革命的胜利,认识到没有共产党就没有新中国。阅读教材,了解人民解放战争的过程。【学习任务一】解放区土地改革的政策、纲领、总路线分别是什么?【学习任务二】解放区土地改革的影响是什么?【学习任务三】梳理刘邓大军千里跃进大别山的相关知识。时间指挥者部队意义【学习任务四】中共中央认为战略决战的时机已经成熟,于是先后发起辽沈、淮海、平津三大战役。分别填写下面三个表格。名称 辽沈战役时间地点部队将领意义名称 淮海战役时间地点部队将领意义名称 平津战役时间地点部队将领意义【学习任务五】梳理渡江战役的相关知识。名称 渡江战役时间结果意义【学习任务六】中国共产党取得解放战争胜利的原因有哪些?有何启示?根据本课所学内容,列出关键词或画出思维导图。请你以战地记者的身份,简要报道三大战役。 展开更多...... 收起↑ 资源预览