心理健康三年级上册 第十七课 灾难面前要冷静 课件(共16张PPT)

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心理健康三年级上册 第十七课 灾难面前要冷静 课件(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
《心理健康》 三年级上册 第17课
灾难面前要冷静
目录
走进课堂
01
课程开展
02
课程总结
03
走进课堂01走进课堂:小月历险记
小月遇到了什么灾难?
火灾发生时,小月是怎么做的?妈妈是怎么做的?
看到小月和妈妈在灾难面前的做法,你有什么发现?
课程开展
活动一:电梯危机
02
活动一:电梯危机
思考:
独自坐电梯遇上电梯下坠,危急时刻,你会怎么办?请用“无实物表演”的方式向大家展示你的做法吧。
电梯危机自救
1、保持冷静,切忌慌张乱动。按下电梯内的电话、警钟等来求救。
2、禁止强行扒开门,等待外面的人员救援。
3、切忌频繁踢门拍门,保持安静,注意倾听外面的动静,有人经过时再拍门呼救。
4、当电梯出现故障后,把楼层全部按亮,紧急电源启动,电梯会停止继续下坠。
5、背和头要紧靠在电梯的内墙上,呈一直线,利用电梯墙壁来防护脊椎。




呼吸放松
01
自我鼓励
02
转移注意力
03
“不要慌,冷静下来,我一定可以想到办法的。”当灾难来临,我们可以用一些话语,给自己加油打气,让自己振作起来,面对难题,找到解决办法。
当灾难来临时,比起不断地想象可怕的后果,让自己越来越慌张,我们不如把注意力放在“如何解决问题”上,转移注意力,让自己冷静下来。
深深地吸气......慢慢地吐气......通过调整呼吸节奏,缓解自己的情绪,同时给予大脑充足的氧气,让自己冷静下来。
课程开展活动二:情景演练02活动二:情景演练
小组任务:
①每个小组随机领取一个剧本。
②组长带领小组成员仔细阅读剧本,讨论:
假如你遇到这个情景,你会怎么办?
③组长合理分配角色,将剧本内容和讨论的解决方法表演出来,表演时间1分钟。
活动二:情景演练
小组进行1分钟表演。
其他同学认真观察表演,思考以下问题并抢答:
①表演小组运用了哪个冷静的法宝?
②表演小组的解决办法有效吗?
总结提升03课堂总结
分享:
通过这节课的学习,你有什么收获呢?
亲子时光
回到家后,和爸爸妈妈一起讨论发现煤气泄漏后的自救方法,试着演练一下吧。
在今天的课堂中,我们模拟并讨论了几种不同类型的灾难现场,知道了在不同灾难下应该如何自救的知识,更明白了“灾难面前要冷静”的道理。当灾难发生时,一定要记得及时求助,火灾拨打119,其他危险情况拨打110,拨打电话后需要冷静地尽快说清情况和事发的地点。同样的我们也需要掌握必要的自救本领。比如遇到失火要切断电源,要学会使用灭火器,遇到坏人时可巧妙的摆脱,往人多的地方跑,然后再呼救或者是报警。有了应急的知识,加上我们战胜困难,克服危险的勇气和决心,我们就一定能够顺利安全地逃脱灾难。
教师寄语
谢谢

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