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(共13张PPT)
《心理健康》 二年级上册 第13课
如果我是他（她）
rú ɡuǒ wǒ shì tā
导入部分
课程开展
总结拓展
目录
01
02
03
mù lù
dǎo rù bù fen
kè chénɡ kāi zhǎn
zǒnɡ jié
tuò zhǎn
导入部分“字母”面对面01dǎo rùbùfen“字母”面对面游戏
导入部分：
dǎo rù bù fen
zì mǔ miàn duì miàn yóu xì
1
每组发放打印好
的字母卡片。
2人共用一张。
卡片选取字母为W/M、n/u。
2
2人面对面，将卡片
摆放在2人中间，游戏开始后，不能用手改变卡片方向。
2人分别说出站在自己的位置上，看到卡片上写的是什么字母？
3
小组合作进行游戏
4
提问：卡片上只写了一个字母，为什么两名同学看到的不一样？
měi zǔ fā fànɡ dǎ yìn hǎo
de zì mǔ kǎ piàn
rén ɡònɡ yònɡ yì zhānɡ
kǎ piàn xuǎn qǔ zì mǔ wéi
rén miàn duì miàn jiānɡ kǎ piàn
bǎi fànɡ zài rén zhōnɡ jiān yóu
xì kāi shǐ hòu bù nénɡ yònɡ shǒu
ɡǎi biàn kǎ piàn fānɡ xiànɡ
rén fēn bié shuō chū zhàn zài zì
jǐ de wèi zhì shanɡ kàn dào kǎ
piàn shànɡ xiě de shì shén me zì mǔ
xiǎo zǔ hé zuò
jìn xínɡ yóu xì
tí wèn kǎ piàn shanɡ zhǐ xiě
le yí ɡè zì mǔ wéi shén
bù yí yànɡ
me liǎnɡ mínɡ tónɡ xué kàn dào de
课程开展看视频，会思考演一演，会行动02kè chénɡ kāi zhǎn活动一：看视频，会思考
huó dònɡ yī
kàn shì pín huì sī kǎo
思考并回答
1. 你愿意选择视频中的哪个人做朋友？为什么？
2. 如果你是东东，你会怎么想？
sī kǎo bìnɡ huí dá
nǐ yuàn yì xuǎn zé shì pín zhōnɡ de nǎ ɡe rén zuò pénɡ you wèi shén me
rú ɡuǒ nǐ shì dōnɡ donɡ nǐ huì zěn me xiǎnɡ
活动二：演一演，会行动
huó dònɡ èr
yǎn yì yǎn huì xínɡ dònɡ
情景选择
每个小组抽选1个情景，根据情景，
进行换位思考演绎练习。
展示与分享
主角：①在表演情景中主人公是什么感受？
②如果你是情景中另一位人物，你会怎么做？
配角：①如果你是情景剧中的主人公，你会有什么感受？②你希望对方怎么做？
qínɡ jǐnɡ xuǎn zé
měi ɡè xiǎo zǔ chōu xuǎn ɡè qínɡ jǐnɡ ɡēn jù qínɡ jǐnɡ
jìn xínɡ huàn wèi sī kǎo yǎn yì liàn xí
zhǎn shì yǔ fēn xiǎnɡ
zhǔ jué
zài biǎo yǎn qínɡ jǐnɡ zhōnɡ zhǔ rén ɡōnɡ shì shén me ɡǎn shòu
rú ɡuǒ nǐ shì qínɡ jǐnɡ zhōnɡ lìnɡ yí wèi rén wù nǐ huì zěn me zuò
pèi jué
rú ɡuǒ nǐ shì qínɡ jǐnɡ jù zhōnɡ de zhǔ rén ɡōnɡ nǐ huì yǒu
shén me ɡǎn shòu
nǐ xī wànɡ duì fānɡ zěn me zuò
情景1
情景2
qínɡ jǐnɡ
qínɡ jǐnɡ
活动二：演一演，会行动
huó dònɡ èr
yǎn yì yǎn huì xínɡ dònɡ
情景3
情景4
qínɡ jǐnɡ
qínɡ jǐnɡ
活动二：演一演，会行动
huó dònɡ èr
yǎn yì yǎn huì xínɡ dònɡ
总结拓展如果我是他，争当行动侠03zǒnɡjiétuò zhǎn课 堂 总 结：如果我是他，争做行动侠
kè tánɡ zǒnɡ jié
rú ɡuǒ wǒ shì tā zhēnɡ zuò xínɡ dònɡ xiá
记录换位思考的经历和感受
老师向同学们发起倡议，在班级开展“如果我是他，争做行动侠”——换位思考21天打卡活动，并向同学们发放“打卡日历”
打卡规则
结合自己的实际情况，连续21天用绘画或书写的方式，记录自己“换位思考，为他人着想”的经历，可以是想法或行动。
自我评价
打卡活动结束后，进行自主评价，满分5颗星，打钩或涂色。并将自己的打卡心得记录下来。打卡过程中，小组成员之间互相提醒、互相监督打卡情况。
jì lù huàn wèi sī kǎo de jīnɡ lì hé ɡǎn shòu
lǎo shī xiànɡ tónɡ xué men fā qǐ chànɡ yì zài bān jí kāi zhǎn rú ɡuǒ
wǒ shì tā zhēnɡ zuò xínɡ dònɡ xiá huàn wèi sī kǎo tiān dǎ
kǎ huó dònɡ bìnɡ xiànɡ tónɡ xué men fā fànɡ dǎ kǎ rì lì
dǎ kǎ ɡuī zé
jié hé zì jǐ de shíjì qínɡ kuànɡ lián xù tiān yònɡ huì huà huò
shū xiě de fānɡ shì jìlù zì jǐ huàn wèi sī kǎo wèi tā
rén zhuó xiǎnɡ de jīnɡ lì kě yǐ shì xiǎnɡ fǎ huò xínɡ dònɡ
zì wǒ pínɡ jià
dǎ kǎ huó dònɡ jié shù hòu jìn xínɡ zì zhǔ pínɡ jià mǎn fēn kē
xīnɡ dǎ ɡōu huò tú sè bìnɡ jiānɡ zì jǐ de dǎ kǎ xīn dé jì
lù xià lái dǎ kǎ ɡuò chénɡ zhōnɡ xiǎo zǔ chénɡ yuán zhī jiān hù xiānɡ
tí xǐnɡ hù xiānɡ jiān dū dǎ kǎ qínɡ kuànɡ
课后拓展
kè hòu tuò zhǎn
你有没有站在爸爸妈妈的角度想过？在家里试着听听爸爸妈妈的想法和感受，学会从他们的角度想问题。
nǐ yǒu méi yǒu zhàn zài bà ba mā ma de jiǎo dù xiǎnɡ ɡuò zài jiā lǐ shì zhe tīnɡ tīnɡ bà
ba mā ma de xiǎnɡ fǎ hé ɡǎn shòu xué huì cónɡ tā men de jiǎo dù xiǎnɡ wèn tí
谢谢
xiè xie

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